Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
VOLLEDIGE SAMENVATTING METHODEN €5,49   Ajouter au panier

Resume

VOLLEDIGE SAMENVATTING METHODEN

 23 vues  3 fois vendu

Samenvatting methoden communicatieonderzoek gemaakt door twee studentes SP-COMMW. Omvat notities van gastlessen + alle slides en lessen samengevat. Allebei geslaagd in eerste zit.

Aperçu 4 sur 60  pages

  • 23 mai 2023
  • 60
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
yaravancauwenberghs
METHODEN VAN
COMMUNICATIEONDERZOEK

INHOUDSOPGAVE

1. INLEIDING .......................................................................................................................................................... 5

2. KWALITATIEVE INHOUDSANALYSE..................................................................................................................... 9

INHOUDSANALYSE MET PERSOONLIJKE EN OFFICIËLE DOCUMENTEN.......................................................................................9
INHOUDSANALYSE VAN MEDIA-INHOUD ........................................................................................................................................... 10
BELANG VAN CONTEXT ............................................................................................................................................................................. 10
INTERPRETATIE VAN DOCUMENTEN EN INHOUD ............................................................................................................................. 11
STAPPENPLAN VOLGENS ALTHEIDE ...................................................................................................................................................... 11
BETEKENIS RECONSTRUEREN.................................................................................................................................................................. 12
KENMERKEN KWALITATIEVE INHOUDSANALYSE .............................................................................................................................. 12
CHECKLIST: EVALUATIE DOCUMENTEN ................................................................................................................................................ 12
KWANTITATIEF VS KWALITATIEF............................................................................................................................................................. 13
ANDERE VORMEN VAN INHOUDSANALYSE ........................................................................................................................................ 13

3. KWANTITATIEVE INHOUDSANALYSE ................................................................................................................ 16

STEEDS MEER JONGEREN DOEN AAN SEXTING................................................................................................................................. 16
FOCUS OP OBJECTIVITEIT .......................................................................................................................................................................... 16
FOCUS OP SYSTEMATIEK ........................................................................................................................................................................... 17
WELKE ONDERZOEKSVRAGEN? ............................................................................................................................................................... 17
VOORBEREIDING .......................................................................................................................................................................................... 17
EENHEDEN ..................................................................................................................................................................................................... 17
CODEREN ........................................................................................................................................................................................................18
MEERDERE CODEURS .................................................................................................................................................................................18
BETROUWBAARHEIDSCONTROLE ........................................................................................................................................................... 19

4. EXPERIMENTEN ................................................................................................................................................ 21

PAVLOV’S DOG ............................................................................................................................................................................................. 21

SOORTEN EXPERIMENTEN ............................................................................................................................................................................. 21

TERMINOLOGIE .................................................................................................................................................................................................. 21

EXPERIMENTIELE DESIGNS ........................................................................................................................................................................... 23
Experiment IKEA......................................................................................................................................................................................... 23
Experiment Rode Kruis ............................................................................................................................................................................ 23
Experiment Instagrampost .................................................................................................................................................................... 24

1

, STATISTISCHE TERMEN .................................................................................................................................................................................. 24

statistische power.......................................................................................................................................................................................... 25
SAMENGEVAT............................................................................................................................................................................................... 26

5. LITERATUURONDERZOEK .................................................................................................................................. 27

WAAROM NODIG............................................................................................................................................................................................... 27

VORMEN VAN LITERATUUR REVIEW .......................................................................................................................................................... 27
NARRATIVE REVIEW.................................................................................................................................................................................... 27
SYSTEMATISCHE REVIEW ......................................................................................................................................................................... 28
VOTE-COUNTING - TELRAAMPJE............................................................................................................................................................ 28
META-ANALYSE ........................................................................................................................................................................................... 30

META-ANALYSES VERSUS SYSTEMATISCHE REVIEW ........................................................................................................................... 32
WAAROM NODIG ........................................................................................................................................................................................ 32

CONCLUSIE......................................................................................................................................................................................................... 33

6. KWALITATIEF INTERVIEW EN FOCUSGROEPEN ................................................................................................. 33

WAAROM KWALITATIEVE INTERVIEWS EN FOCUSGROEPEN BINNEN COMMUNICATIEWET? ................................................ 33

HET KWALITATIEVE INTERVIEW .................................................................................................................................................................. 33
ONGESTRUCTUREERD INTERVIEW ........................................................................................................................................................ 34
SEMI-GESTRUCTUREERD INTERVIEW ................................................................................................................................................... 34
HOE MAAK/BEPAAL IK DE VRAGENLIJST+THEMA+ONDERWERPEN?......................................................................................... 34

INTERVIEWEN IN KWALITATIEF ONDERZOEK ......................................................................................................................................... 35
HET BELANG VAN STRUCTUUR IN EEN INTERVIEW ........................................................................................................................ 36
ELEMENTEN WAAR EEN interview OP KAN FOCUSSEN ................................................................................................................ 36
CREATIEVE TECHNIEKEN ........................................................................................................................................................................... 37

FOCUSGROEPEN ................................................................................................................................................................................................ 37
HET GEBRUIK VAN FOCUSGROEPEN ..................................................................................................................................................... 37
EEN GOEDE GROEP ..................................................................................................................................................................................... 37
EEN GOEDE VRAAG .................................................................................................................................................................................... 38

7. SURVEY EN DAGBOEKONDERZOEK ................................................................................................................... 38

WAAR WORDT SURVEY ONDERZOEK VOOR GEBRUIKT? ..................................................................................................................... 38

HOE WORDT DAT ONDERZOCHT ................................................................................................................................................................. 39

WAAROM ZIJN SURVEYS ZO POPULAIR? ................................................................................................................................................. 39

STAPPEN IN EEN SURVEY-ONDERZOEK .................................................................................................................................................... 39

WIJZE VAN DATA VERZAMELING ................................................................................................................................................................ 40
FACE-TO-FACE VRAGENLIJST................................................................................................................................................................... 40
TELEFONISCHE INTERVIEWS ................................................................................................................................................................... 40
SCHRIFTELIJKE – ONLINE ENQUETES .................................................................................................................................................... 41


2

, PROBLEMEN MET SURVEY ONDERZOEK ................................................................................................................................................... 41
SURVEY CORRELEREN NIET (ALTIJD) MET OBJECTIEVE(RE) MATEN ........................................................................................... 41
RELATIE TUSSEN ‘EASE-OF-RETRIEVAL’ & ‘SUBJECTIEVE SCHATTING VAN JE EIGEN GEDRAG’ ........................................ 42

WAT DOET HET DAGBOEKONDERZOEK ..................................................................................................................................................... 42
VRAGENLIJSToNDERZOEK ........................................................................................................................................................................ 42
vergelijking tussen dagboek en survey ............................................................................................................................................ 42

GESLOTEN VRAGEN ......................................................................................................................................................................................... 43

TIPS VOOR ONLINE SURVEYONDERZOEK................................................................................................................................................. 44

DISCOURSANALYSE .............................................................................................................................................. 45

WAT IS EEN DISCOURSANALYSE................................................................................................................................................................. 45

TEUN A. VAN DIJK ............................................................................................................................................................................................ 46

IDEOLOGIE EN DISCOURSANALYSE ............................................................................................................................................................ 46
OEFENING IDEOLOGIE EN DISCOURSANALYSE ..................................................................................................................................47

michel foucault: discours als een vorm van sociale controle ........................................................................................................47

KRTISCHE DISCOURSANALYSE..................................................................................................................................................................... 48

MULTIMODAL CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS ..................................................................................................................................... 49

CONCLUSIE......................................................................................................................................................................................................... 49

DIGITALE ETNOGRAFIE ......................................................................................................................................... 54

WAT IS ETNOGRAFIE ....................................................................................................................................................................................... 54

WAT IS DIGITAAL IN DIGITALE ETNOGRAFIE ........................................................................................................................................... 54
DIGITAAL ONDERZOEK .............................................................................................................................................................................. 54
onderzoek naar online communitites ............................................................................................................................................... 55
HET VELD IN DIGITALE ETNOGRAFIE .................................................................................................................................................... 55
VIJF GROTE ONWENTELINGEN DIE DIGITAAL ONDERZOEK BEÏNVLOEDEN ............................................................................. 55

FLOW.................................................................................................................................................................................................................... 58
PHRASE A PROVISIONAL RESEARCH QUESTION .............................................................................................................................. 58
Go with the Flow ....................................................................................................................................................................................... 58
Embrace Subjective SELECTIVITY ......................................................................................................................................................... 58
IMMERSE AND ENGAGE, PREFERABLY OVER A LONGER PERIOD OF TIME ............................................................................. 58
EXTERNALIZE YOUR EMPIRICAL EXPERIENCES AND IMPRESSIONS BY MAPPING THEM ................................................... 58




3

, 4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur yaravancauwenberghs. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,49  3x  vendu
  • (0)
  Ajouter