Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting - Onderzoeksvaardigheden €7,99
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Universiteit Antwerpen (UA)
  4.  
  5. Toegepaste Taalkunde
  6.  
  7. Onderzoeksvaardigheden

Resume

Samenvatting - Onderzoeksvaardigheden
 1 fois vendu

Samenvatting van het vak onderzoeksvaardigheden, het stuk van Professor Robert en Professor Kloots in BA2. Bevat alle info uit de ppt's en de bundel.

Aperçu 3 sur 16  pages

Infos sur le Document

  • 24 mai 2023
  • 16
  • 2022/2023
  • Resume

Sujets

École, étude et sujet

Tous les documents sur ce sujet (5)

Vendeur

avatar-seller
MarjoleinVanmaercke

Avis reçus

Aperçu du contenu

ONDERZOEKSVAARDIGHEDEN
Deel 1: Professor Robert

TERMINOLOGISCHE VERDUIDELIJKING

SOORTEN ONDERZOEK


VOLGENS ALGEMEEN DOEL
Fundamenteel Nieuwe kennis verwerven, gerelateerd aan bestaande theorieën en modellen, welk doel:
 Beschrijvend: in kaart brengen
 Verklarend: verbanden/verklaringen zoeken
 toetsend: theorie/hypothese toetsen
Toegepast Concrete vraag uit de praktijk oplossen, toepassing van kennis


VOLGENS METHODOLOGIE
Niet-empirisch = conceptueel: concepten definiëren & verduidelijken, geen data verzamelen maar
reflecteren, nieuwe concepten introduceren
Empirisch Gebaseerd op observaties, gericht op nieuwe gegevens uit observatie van data of
experimenteel werk, gezocht naar bewijsmateriaal dat hypothesen ondersteunt of niet

 Soorten empirisch onderzoek:
o Observationeel: fenomeen onderzoeken zoals het is in het echte leven, in de natuurlijke
omgeving  onderzoeker mengt zich niet in het proces maar noteert enkel observaties
o Experimenteel: onderzoeker manipuleert bewust fenomeen om bepaald kenmerken te
isoleren en andere irrelevante kenmerken te elimineren

Experiment: design

- Between-group: between subjects: groep A met groep B vergelijken, beide groepen > andere mensen
- Within-group: within subjects: groep A met groep A vergelijken, beide groepen > idem mensen
- Mixed design: combinatie van de 2

Experiment: variabelen

- Onafhankelijke variabele: variabele van invloed, die je manipuleert (ten minste 2 niveau’s)
- Afhankelijke variabele: variabele die wordt beïnvloed, waarden ervan veranderen als gevolg van de
onafhankelijke variabele

 Voorbeeld: impact van online onderwijs bepalen bij studenten
o Onafhankelijke variabele: soort les, 2 niveau’s  online & op de campus
o Afhankelijke variabele: lesbegrip van de studenten

o Between-group design: groep 1 volgt op campus, groep 2 online
o Within-group design: alle studenten in week 1 online en in week 2 on campus
o Mixed design: week 1 online, 2 on campus maar onderverdelen in ENG & non-ENG speakers




1

,KWANTITATIEF VS KWALITATIEF ONDERZOEK
Kwantitatief Focus op numerieke data (getallen), vb scores
Kwalitatief Focus op woorden en betekenissen, vb transcriptie van interview

DATAVERZAMELINGSMETHODEN

PROCESGERICHT ONDERZOEK

Instrumenten: TAP, Keystroke logging, screen recording, eye tracking, fysiologische metingen &
persoonlijkheidstesten

 Online tools: tijdens het proces
 Offline tools: voor of na het proces

Doel: gedrag, competentie, expertise en onderliggende cognitieve processen van vertaler/tolk begrijpen,
alsook de relatie tussen de cognitieve processen en het vertaal/tolkproduct

Belangrijke thema’s: metacognitie (wat vertalers weten over hun eigen vertaalproces) & cognitief proces
(pauzes, fasen van vertaalproces)


THINK ALOUD PROTOCOLS (TAP)

= hardop je gedachten uitdrukken, zonder na te denken over wat je zegt

Type 1 Hardop denken na de taak, direct vanuit je korte termijn geheugen, geen verbale hercodering
Type 2 Hardop denken wanneer informatie niet direct beschikbaar is in de vorm van woorden (vb info
over geuren), verbaal hercoderen
Type 3 Je gedachten uitleggen = metacognitie, link met lange termijn geheugen

Effect op denkproces:

 geen verandering in structuur van denkproces, behalve voor type 3
 meestal waarheidsgetrouwe weergave van mentale activiteit van deelnemers: betrouwbare gegevens
 vertraagd denkproces: taak duurt langer

Reactiviteit

= secundaire taken (zoals TAP) zorgen voor risico: cognitieve processen van deelnemers worden gewijzigd en
primaire taak verandert

Voorzorgsmaatregelen

Voluntary participation Deelname op vrijwillige basis, deelnemers blijven anoniem
Purposeful sampling Uitleg bieden hoe en waarom de deelnemers zijn gekozen
Background checks Achtergrondcheck van deelnemers doen om te kijken of ze wel geschikt zijn
Triangulation TAP’s moeten aangevuld worden door data van andere bronnen
Member checks Deelnemers moeten kunnen verifiëren of de verbale protocollen hun gedachten
effectief weergeven
Thick description Bied zo veel mogelijk details over de opzet van de studie aan de deelnemers
Near-natural situation Setting van het expeiment moet zo natuurlijk mogelijk zijn
Training for subjects Voor de taak de deelnemers eerst laten wennen aan de TAP


KEYSTROKE LOGGING

2

, = online logging van toetsenbord, muisbewegingen, actieve vensters & pauzes

 Voordelen:
o Vertraagt en verstoort het proces niet
o Gemakkelijk te installeren en te gebruiken


EYE TRACKING

= registreren van blik van een persoon & beweging van ogen van punt 1 naar punt 2

 Waarom eye tracking gebruiken?
o Triangulatie van gegevens (vb met TAP)
o Bepalen waar aandacht naar uitgaat  gegevens over visuele aandacht
o Cognitieve belasting afleiden  gegevens over cognitieve belasting

Eye-mind hypothese

Er is geen vertraging tussen waar je ogen op fixeren en wat je brein opneemt: visuele aandacht
 verband tussen waar persoon op bepaald moment naar kijkt en waar aandacht op gevestigd is

Overt Aandacht van persoon is op hetzelfde punt gericht als zijn blik
Covert Terwijl persoon naar punt A kijkt, gaat zijn aandacht naar punt B (kan je niet tracken)

Functionele gebieden gezichtsveld

Fovea Midden van netvlies, hoogste gezichtsscherpte en kleurgevoeligheid
Parafovea Preprocessing, middelmatige scherpte
Periferie Beperkte informatieverwerking, lage scherpte

Oogbewegingen



- Fixaties: cirkels
- Saccades: lijnen




Fixaties Saccades
Relatief stilstaand oog Tussen 2 fixaties
Fixatieduur: ong. 50-500 ms Zeer snelle oogbewegingen: 30-80 ms
We kijken naar specifiek gebied in gezichtsveld Brengen ogen van ene plaats naar
 Variabelen die duur F in leesonderzoek bepalen: volgende
- Frequency: meer frequente woorden worden sneller (nodig omdat het gebied van scherp
verwerkt zicht beperkt is)
- Predictability: meer voorspelbare woorden worden  hoe moeilijker de tekst, hoe korter
sneller verwerkt de saccades en hoe meer regressieve
- Word length: langere woorden worden trager verwerkt saccades

 hoe hoger aantal fixaties en hoe langer , hoe hoger visuele
aandacht & cognitieve belasting, hoe moeilijker de tekst

Terminologie


3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MarjoleinVanmaercke. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67479 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€7,99  1x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté