Resume
Samenvatting Onderzoekspraktijk
- Cours
- Établissement
- Book
In dit document staat alle literatuur die nodig is voor het vak Onderzoekspraktijk. Daarnaast zijn alle hoorcolleges toegevoegd en is het responsiecollege toegevoegd.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Samenvatting Onderzoekspraktijk
-
Meest uitgebreide samenvatting van de hoorcolleges Testen en Meten
-
Samenvatting Single Case Methods in Clinical Psychology, ISBN: 9781138211506 Onderzoekspraktijk
Vendeur
S'abonner
noavink1
Avis reçus
Aperçu du contenu
Samenvatting onderzoekspraktijkWeek 1 Literatuur
Artikel 1 K. Yin
Je hebt 3 dingen nodig als je met een case study begint:
1. het vermogen om met een diversiteit aan bewijsmateriaal om te gaan.
2. het vermogen om onderzoeksvragen en theoretische proposities te verwoorden.
3. De productie van een onderzoeksdesign.
Het belangrijkste element voor het uitvoeren van casestudy's is het vermogen van de onderzoekers
om een verscheidenheid aan bewijsmateriaal te verwerken dat is afgeleid van verschillende
technieken voor gegevensverzameling.
Daarna moet je het bewijsmateriaal goed kunnen interpreteren. En je moet feiten eruit kunnen halen
die antwoord geven op je vragen.
Het methodologische doel is om het concept van triangulatie toe te passen.
Met behulp van het concept voor de case study-methode kan een robuust feit worden geacht te zijn
vastgesteld als bewijs uit drie verschillende bronnen allemaal samenvalt.
Wanneer je een breed scala aan bewijsmateriaal gebruikt om te convergeren naar de feiten van
een casestudy, ben je begonnen te voldoen aan één aspect van de basisdefinitie van casestudies:
vertrouwen op meerdere bronnen van bewijs.
Theorie ontwikkelen is essentieel voor je case study.
Met rivaliserende theorieën wordt ook wel de validiteit van het onderzoek aangegeven. De meest
voorkomende is de nulhypothese.
- De beste rivaal zou een rivaliserende theorie zijn, een poging om dezelfde uitkomst te
verklaren met een andere inhoudelijke theorie dan die van de doeltheorie.
Beschrijvende case studies: je kunt alles beschrijven in het verslag. Je moet je focussen op
1. Het doel van de beschrijvende inspanning.
2. Het volledige maar realistische scala aan onderwerpen die kunnen worden beschouwd als
een volledige beschrijving van wat moet worden bestudeerd.
3. De waarschijnlijke onderwerpen die de essentie van de beschrijving zullen zijn.
Verkennende studies:
- Wat wordt er verkend
- De bedoeling van de studie
- En de criteria waarbij het onderzoek als succesvol gezien wordt.
Het grote probleem met verkennende casestudies is dat de gegevens die tijdens de pilotfasen
worden verzameld, vervolgens ook worden gebruikt als onderdeel van de daaropvolgende echte
studie.
Een ontwerp is de logische volgorde die de empirische gegevens verbindt met de initiële
onderzoeksvragen van een studie en uiteindelijk met de conclusies ervan.
,Een van de voordelen van de case study-methode is dat het je in staat stelt om een onderzoek te
starten zonder precies de grenzen van de zaak te kennen, en zelfs om veelzeggende inzichten te
ontdekken in de manieren waarop beslissingen worden genomen.
Een casestudy met alleen een hoofdeenheid van analyse kan worden beschouwd als een holistische
casestudy met een hoofdeenheid en sub eenheden van analyse vereist gegevensverzameling en -
analyse bij elk leven en kan worden beschouwd als een ingebedde casestudy.
Ook al heb je een single case study kan je het nog generaliseren.
Generaliseren op basis van case studies is geen kwestie van statistische generalisatie, maar een
kwestie van analytische generalisatie.
Het voordeel van multi-case studies is dat ze de analytische generalisaties versterken of verbreden,
op een manier die vergelijkbaar is met de rol van meerdere experimenten in vergelijking met het
enkele experiment.
Algemene voorbereiding is gerelateerd aan de gewenste vaardigheden van de case study
gegevensverzameling die moet worden uitgevoerd.
Er zijn 5 vaardigheden nodig bij het verzamelen van gegevens:
- Vragen stellen.
- Luisteren.
- Addaptiviteit en flexibiliteit.
- Inzicht in de problemen die worden bestudeerd
- Gebrek aan bias.
Morley Hoofdstuk 1
Single-case methoden bieden een klinisch uitvoerbaar wetenschappelijk valide en geloofwaardig
alternatief om reguliere methoden aan te vullen, en gerepliceerde experimentele case series kunnen
in sommige settings een geloofwaardig alternatief bieden voor gerandomiseerde gecontroleerde
studies.
Case study
- Casestudy's zijn voornamelijk verhalend en bevatten kwalitatieve gegevens.
- Bevatten geen kwantitatieve informatie.
- Er is geen formele poging om de behandeling experimenteel te manipuleren en het verslag is
in wezen gebaseerd op passieve observaties.
Kwantitatieve analyse van één geval
- Wordt gebruikt om van toepassing te zijn op gevallen waarin kwantitatieve gegevens zijn
verzameld en geanalyseerd, maar waar geen poging is gedaan om een van de betrokken
variabelen rechtstreeks te manipuleren.
Experimenten met één geval:
- Studies waar kwantitatieve gegevens zijn met directe manipulatie van de interventie en waar
de combinatie van deze twee kenmerken in de vorm van een experimenteel ontwerp iemand
in staat zou stellen een geldige conclusie te trekken over de impact van de behandeling op de
uitkomst van belang.
- Betrek altijd meerdere metingen van de uitkomstvariabele in de loop van de tijd, en dit
onderscheidt ze van het eenvoudige test-hertest meetgeval in de kwantitatieve analyse van
één geval.
,Toegepaste gedragsanalyse wordt getypeerd door:
1. Een focus op direct waarneembaar gedrag dat het vaakst wordt gekwantificeerd als
telgegevens.
2. Een experimentele aanpak die ernaar streeft om de omgeving zoveel mogelijk te beheersen
om verstorende variabelen uit te sluiten.
3. Een poging om ervoor te zorgen dat het basisgedrag stabiel is voordat de behandeling wordt
geïntroduceerd.
4. Behandelingen die gebaseerd zijn op versterkingsprincipes.
5. Een afhankelijkheid van visuele analyse.
Er zijn drie hoofdfasen die over het algemeen overeenkomen met:
1. Een periode van beoordeling en wanneer basiswaarnemingen kunnen worden gedaan.
2. Een periode waarin een interventie wordt toegepast.
3. Een periode van follow-up waarin verdere beoordelingen van het effect van de behandeling
kunnen worden gemaakt.
Standaard metingen: zijn de meeste mensen bekend mee. Zijn vaak te lang en te breed om gebruikt
te worden voor een korte tijd. Wordt niet vaak afgenomen.
Doelmetingen: bevatten direct observatie en tellen de frequentie van het probleemgedrag. Zij
vertegenwoordigen de focus van de behandeling voor de betrokkenen. Handig als er gekeken moet
worden naar het gedrag van iemand in combinatie met een behandeling.
Procesmetingen: kunnen op elk moment in een studie afgenomen worden. Deze zijn meer variabel in
hun reikwijdte en het type maatregel dat wordt genomen, en kunnen zowel gestandaardiseerde als
idiografische maatregelen omvatten.
- Kijken naar de angstreacties bij exposure therapie.
Rijping: Verwijst naar veranderingen die zich gedurende een bepaalde periode binnen het individu
voordoen en die veranderingen in de doelvariabele veroorzaken, ongeacht de behandeling.
Testen: is de naam die wordt gegeven aan effecten die kunnen optreden wanneer een meting wordt
herhaald.
Diffusie van behandeling: is een bedreiging voor de validiteit in groep gebaseerde veldexperimenten
waarin behandelingscondities versus niet-behandeling met elkaar worden vergeleken.
Filmpjes
Casestudy's: gedetailleerde onderzoeken van een bepaald geval of een klein aantal gevallen.
- Specifiek persoon of specifieke groep van individuen.
- Kan ook een specifieke organisatie of compagnie zijn.
Analyseren units: zoals een school. Maar ze kunnen ook geïnteresseerd zijn in subunits. Bijvoorbeeld
de leraren van de school.
Beschrijvende case studies: beschrijvende studies.
Exploratieve studies: onderzoeken een fenomeen in de data.
- Kunnen als de basis voor een theoretische onderbouwing gebruikt worden van een
fenomeen.
Verklarende studie: verklaart een fenomeen in de data. Kijken vaak naar hoe en waarom iets
gebeurd.
, In case studies is data verzameld vanuit een wijdere groep aan onderzoek.
- Kan komen uit interviews, observaties, documenten en voorwerpen
Triangulatie: meerdere onderzoeksbronnen gebruiken om dezelfde vraag te beantwoorden.
Dit gaat over onderzoek doen.
Statistische generalisatie: vanuit een sample uitspraken doen over de populatie.
Analytische generalisatie: vanuit die populatie weer uitspraken doen over de theorie.
Bij een case studie heb je te maken met een case en niet een steekproef.
- Ze zijn dus niet statistisch te generaliseren.
- Maar ze kunnen wel analytisch gegeneraliseerd worden.
- Case studies moeten gerepliceerd worden.
Daarvoor heb je 2 soorten:
1. Letterlijke replicatie: je vind in beide cases dezelfde uitkomst.
2. Theoretische replicatie: je laat in de 3e case iets anders gebeuren zodat je een andere
uitkomst verwacht.
Vroege experimentele studies in de sociale wetenschappen waren:
- Individueel
- Heldere uitkomsten
- Geen statistische analyses dit was niet nodig.
Voorbeeld: klassieke conditioneren studies. Je hoort een geluid, op hetzelfde moment wordt er lucht
in je oor gespoten. Je knippert met je ogen. Als je vervolgens alleen nog maar het geluid hoort
knipper je alsnog met je ogen.
Case studies werden steeds minder omdat je met andere onderzoeken uitspraken kon doen over
populaties.
Vroegere case studies in klinisch onderzoek:
- Hadden geen experimentele controle
- Waren moeilijk te repliceren
- Alleen succesvolle studies werden gemeld
- Group designs werden populairder.
Maar groep designs bleken minder te passen dan case studies. Voor sommige was de test namelijk
beter dan voor andere mensen. Bij sommige had het wel invloed en sommige niet.
- Dit zorgde voor single case experimental designs.
Single case experiment design:
- Maximaliseren experimentele controle.
- Minimaliseren bedreigingen voor externe en interne validiteit.
In single case experimenten wordt kwantitatieve data verzameld. In single case studies wordt vaak
gefocust op kwalitatieve data verzameld.
In single case experimenten een variabele zijn systematisch gemanipuleerd door de onderzoeker.
De uitkomst variabelen zijn meerdere keren gemeten voordat ze starten met de treatment en nadat
of wanneer ze ermee bezig zijn. History sluit je hier dan mee uit.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur noavink1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
72042 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans