Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting middelenmisbruik (lessen + notities ) €10,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting middelenmisbruik (lessen + notities )

 28 vues  1 fois vendu

Samenvatting van de lessen en notities + werkcolleges

Aperçu 4 sur 134  pages

  • 25 mai 2023
  • 134
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (4)
avatar-seller
ML996897
HOOFDSTUK 1.1.: INLEIDING EN EPIDEMIOLOGIE
1. Inleiding en situering (lees p.3)!
2. Alcohol
 Vaak ingenomen in combinatie met illegale drugs
 Eerste alcoholgebruik, vaak op zeer jonge leeftijd
 Hoe vroeger je start, hoe gevaarlijker  hoe groter de kans dat je op latere
leeftijd eraan verslaafd raakt als je het middel blijft gebruiken
 Veel preventiestrategieën zoals VAD zijn gericht om jongeren op latere leeftijd
maar in contact te laten komen met alcohol
 Belangrijke ‘gateway-drug’, ook bij terugval:
 Vergemakkelijkt de toegang tot andere drugs (gebruik van cannabis en
cocaïne)
 Door overmatig alcoholgebruik kunnen ze ook terug hervallen in cocaïne of
heroïnegebruik
 Groot aantal verslaafden, slechts weinigen in behandeling (‘treatment gap’)
 1/10 mensen met alcoholprobleem maakt gebruik van de gekende
hulpverleningskanalen
 Evidence-based strategieën voor vraagreductie:
 Beschikbaarheid verminderen : fiscaliteit, verbod op openbare reclame,
prijscontrole, openingsuren, wettelijke leeftijd…
 Vroegtijdig ingrijpen: korte interventies, waarschuwingsberichten…
3. Preventie en behandeling
Nazorg = slecht woord want het geeft het
idee dat het na de zorg komt dat het geen
deel uitmaakt van de behandeling.
 terwijl we weten dat voortgezette
zorg, zorgcontinuïteit cruciaal is om
ingezette verandering te gaan
behouden.  Nazorg moet deel
uitmaken van elke behandeling



4. Evoluerend drugsbeleid: cannabis
 Als het gaat over drugbeleid wereldwijd dan zie je wel veel verschillen
 Verschillen in legalisering




4.1.Verschillen in de EU op vlak van drugsbeleid

1

,Verschillend beleid omtrent bestraffing van het bezitten van drugs
 Blauwe landen: gaan bij de minste inbreuk van drugsbezit optreden
 Rode landen: enkel optreden bij grote hoeveelheden bezit
 Oranje landen (België en Ierland): cannabis tolereren, maar bij bezit van andere
drugs in kleinere hoeveelheden  vervolgen en straffen
4.2. De Belgische drugsmarkt
1) Import: België belangrijk kruispunt (Antwerpse haven)
2) Export: exporteert synthetische drugs naar andere landen
3) Productie: België bekend voor het fabriceren van synthetische drugs
5. Multiperspectivisme
 Bio-psycho-sociaal-ecologisch perspectief
 Onderzoek, praktijk en beleid
 Multidisciplinaire benadering (orthopedagogisch, psychologisch, medisch-
psychiatrisch, sociologisch, …)
 Ervaringsdeskundigen, ex-gebruikers, praktijkwerkers, wetenschappers,
beleidsmensen …
5.1. Internationaal/intercultureel perspectief
Verschillende verschijningsvorm van middelengebruik in het buitenland  in laag- en middel
inkomenslanden (zie voorbeelden p.5)
 Integratie van theorie, onderzoek en praktijk
6. Evoluerende visies op verslaving & herstel – implicaties voor beleid, behandeling en OZ
6.1. Verslaving/afhankelijkheid en zijn oorzaken
Belangrijk om op een realistische manier naar een fenomeen te gaan kijken zoals verslaving
en afhankelijkheid  wanneer is iemand verslaafd?

6.2. Veranderende visies op ‘verslaving’ (Van den Brink)

1750 – nu Moreel model (individuele Gevangenis, heropvoedingskamp
schuldmodel)  Met militair regime proberen
heropvoeden, in sommige landen
zelfs nog doodstraf op druggebruik
1850 – nu Farmacologisch model Verbod op alcohol en drugs
 3 M’s: Mens, Middel, Milieu:
altijd verschillende invloeden
vatbaar
 Dit model kijkt enkel naar
middel  wnr middel niet
beschikbaar  geen probleem
1930 – nu Symptomatisch model Psychotherapie: doorwerken van
verslaafd wegens onderliggend symptomen zal er voor zorgen dat je de

2

, probleem: gebruiken om met middelen minder nodig zal hebben
symptomen om te gaan
1940 – Ziektemodel: sommige mensen zijn Medicatie; AA
1960 kwetsbaarder dan anderen Volgens de AA zijn er in de SL minstens
2 soorten mensen: mensen die kunnen
drinken en niet kunnen drinken.
1960 – Leertheoretisch model Gedragstherapie
1970 Verslaving is aangeleerd gedrag. Aangeleerd gedrag afleren
1970 – nu Biopsychosociaal model Multi-modale therapie
Een behandeling waarin je zowel voor
biopsychologische aspecten als sociale-
economische aspecten controle hebt
1990 – nu Hersenziekte model Medicatie en gedragstherapie
Sprake van een soort
controleverlies over
middelengebruik en waarbij
ziektemodel verfijnd werd
2020 - … Integratief model Gepersonaliseerde behandeling
Verklaringsmodellen vanuit
verschillende achtergronden bij
elkaar brengen om behandeling
meer te personaliseren
6.3. Theory of addiction (EMCDDA, 2015)
EMCDDA (Europees waarnemingscentrum voor drugs en
drugproblemen)
 Vicieuze cirkel waarin mensen met
verslavingsproblematiek verzeild raken
 Controleverlies: één van de centrale kenmerken
van verslaving  geraken de controle over het
middel kwijt  Daardoor niet meer voldoen aan
sociale verplichtingen tov vrienden, familie, werk of school
 Men is gepreoccupeerd is met het middel: komt op de eerste plaats + anticiperen
erop  Bv. maken dat er voldoende drank altijd aanwezig is.
 Velen gaan de ontwenningsverschijnselen tegengaan door opnieuw te gaan
gebruiken en zo geraak je in die vicieuze cirkel
Als het over verslaving gaat zijn er twee systemen in onze hersenen die heel belangrijk zijn:
 Corticale systeem: bottom-up (associatief systeem)
 Frontale cortex is maar volledig ontwikkeld aan 23 à 25j
 Alcohol en andere middelen kunnen die volle ontwikkeling van brein gaan
hypothekeren bij te veel drinken

 Vorenste hersenhelft: top down (reflectieve systeem (denksysteem)
 Verantwoordelijk voor controle over ons gedrag

3

, Gaat over maken van beslissingen, nadenken, controle over uw gedrag
Zorgt ervoor dat pubers heel impulsief zijn omdat die cortex nog onvoldoende
ontwikkeld is.
 Beloningssysteem (limbisch systeem)
 Zorgt ervoor dat je goesting krijgt in de zaken  zorgt voor de drive: als je
gedronken hebt dat je meestal zin hebt in meer
Metafoor van de muis met de helm  An accident waiting to happen
 Moeilijk om te weerstaan aan alle uitdagingen in de omgeving eens je verslaafd bent
geweest
 Corticale systeem/inhibitie die niet goed werkt bij mensen die gebruikt hebben
Verslaving: behoefte aan een verschuivende focus
 Verslaving wordt gediagnosticeerd als een INDIVIDUEEL probleem met verschillende
sociale implicaties: waaronder een negatieve invloed op de volksgezondheid, sociale
cohesie, veiligheid en arbeidsparticipatie
 Lange tijd domineerde een klinische benadering van het begrip 'afhankelijkheid':
 Afhankelijkheid als acute aandoening, waarbij een korte, intensieve,
symptoomgerichte behandeling gericht moet zijn op het bereiken van een
abstinente levensstijl
 Herstel als een vaste status, waarbij abstinentie moet worden gehandhaafd
 Onthouding (abstinentie) /behandeling als DE manier om van verslaving af te
komen
 Verslaving wordt beschouwd als een chronische, terugkerende hersenziekte waarbij
herstel mogelijk is
 Binnen de verslavingszorg verschoof de focus van ‘cure’ naar ‘care’ en het
beheersen en stabiliseren van de problematiek
 Brain imaging studies hebben aangetoond dat verslaving een hersenziekte is
 Erfelijke/verhoogde kwetsbaarheid als basis voor misbruik van middelen ~
herhaaldelijk gebruik van middelen leidt tot veranderingen in de hersenen
 Craving staat centraal bij ongecontroleerd gebruik en terugval tijdens perioden
van onthouding
 Verslaving kan worden afgeschilderd als een chronische en terugkerende
aandoening, MAAR herstel is mogelijk

McLellan: Als verslaving als een chronische, recidiverende hersenziekte is (waarvan herstel
mogelijk is), moeten we de verslavingszorg anders organiseren en evalueren !
 Behandelingsontrouw en herval hoog bij verslaafden !?
 Minder dan 50% neemt medicatie volgens voorschrift
 Minder dan 30% houdt zich aan gedragsvoorschriften (dieet, …)
 40-60% heropnames, …
 Meestal geen remissie na 1ste behandeling
 En toch, niet altijd chronisch:
 Herstel mogelijk, zelfs zonder behandeling

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ML996897. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€10,49  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter