Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting Psychopathologie, Franken €5,99
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Universiteit Van Amsterdam (UvA)
  4.  
  5. Psychopathologie (7202BP07XY)

Resume

Samenvatting Psychopathologie, Franken
 5 fois vendu
  • Cours
  • Psychopathologie (7202BP07XY)
  • Établissement
  • Universiteit Van Amsterdam (UvA)
  • Book
  • Psychopathologie

Dit is een samenvatting van het boek Psychopathologie geschreven door Franken et al. de tweede druk. Deze literatuur behoort tot het vak psychopathologie van het tweede jaar van de bachelor psychologie - klinische neuropsychologie aan de Universiteit van Amsterdam.

Aperçu 4 sur 36  pages

Infos sur le Document

  • Non
  • Hoofdstuk 1, 3 t/m 14, 17 t/m 22, 25 t/m 31, 37, 41, 45 t/m 53
  • 25 mai 2023
  • 36
  • 2022/2023
  • Resume

Sujets

  • stoornis
  • psychopathologie
  • etiologie
  • epidemiologie
  • diagnostiek
  • dsm 5
  • criteria
  • schizofrenie
  • psychose
  • psychotische stoornissen
  • adhd
  • autisme
  • bipolaire stoornis
  • depre
  • neurobiologische ontwikkelingsstoornis

Livre connecté

book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:

Plus de résumés pour

  • Complete samenvatting Psychopathologie - Master Gezondheidszorgpsychologie: MPSGP12A
  • NTI oefentoets Master in Toegepaste psychologie voor professionals - 2024/ open vragen met antwoorden - voor gevorderden
  • Psychopathologie Franken editie 2019 - 56 veel voorkomende tentamenvragen en antwoorden / nieuw 2024
Tout pour ce livre (10)

École, étude et sujet

  • Universiteit van Amsterdam (UvA)
  • Psychologie: Clinical Neuropsychology
  • Psychopathologie (7202BP07XY)
Tous les documents sur ce sujet (2)

Vendeur

avatar-seller
noakreike

Avis reçus

Aperçu du contenu

Samenvatting
Psychopathologie
Franken, I., Muris, P., & Denys, D. (2015) Psychopathologie: Oorzaken, Diagnostiek, en
Behandeling. (2e ed.). Utrecht, Nederland, De Tijdstroom.




Inhoud
Hoofdstuk 1 Verstandelijke beperkingen ........................................................................................................ 3
Hoofdstuk 3 Autismespectrumstoornis .......................................................................................................... 4
Hoofdstuk 4 Aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis ......................................................................... 5
Hoofdstuk 5 Leerstoornissen .......................................................................................................................... 6
Hoofdstuk 6 Ticstoornissen ............................................................................................................................. 7
Hoofdstuk 7 Waanstoornis.............................................................................................................................. 8
Hoofdstuk 8 Kortdurende psychotische stoornis ............................................................................................ 9
Hoofdstuk 9 Schizofrenie en schizofreniforme stoornis ............................................................................... 10
Hoofdstuk 10 Schizoaffectieve stoornis ........................................................................................................ 11
Hoofdstuk 11 Bipolaire stoornis .................................................................................................................... 12
Hoofdstuk 12 Disruptieve stemmingsdisregulatiestoornis ........................................................................... 13
Hoofdstuk 13 Depressie ................................................................................................................................ 14
Hoofdstuk 14 Persisterende depressieve stoornis ........................................................................................ 15
Hoofdstuk 17 Specifieke fobieën .................................................................................................................. 16
Hoofdstuk 18 Sociale-angststoornis .............................................................................................................. 17
Hoofdstuk 19 Paniekstoornis en agorafobie ................................................................................................. 18
Hoofdstuk 20 Gegeneraliseerde-angststoornis............................................................................................. 19
Hoofdstuk 21 Obsessieve-compulsieve stoornis, inclusief verzamelstoornis ............................................... 20
Hoofdstuk 22 Morfodysfore stoornis ............................................................................................................ 21
Hoofdstuk 25 Posttraumatische-stressstoornissen ...................................................................................... 22
Hoofdstuk 26 Aanpassingsstoornissen .......................................................................................................... 23
Hoofdstuk 27 Dissociatieve stoornissen ....................................................................................................... 24
Hoofdstuk 28 Somatisch-symptoomstoornis ................................................................................................ 25
Hoofdstuk 29 Ziekteangststoornis ................................................................................................................ 26
Hoofdstuk 30 Conversiestoornis ................................................................................................................... 26
Hoofdstuk 31 Nagebootste stoornis ............................................................................................................. 27

,Hoofdstuk 37 Slaap-waakstoornissen ........................................................................................................... 28
Hoofdstuk 41 Gedragsstoornissen ................................................................................................................ 29
Hoofdstuk 45 Stoornis in alcoholgebruik ...................................................................................................... 30
Hoofdstuk 46 Stoornis in cannabisgebruik .................................................................................................... 30
Hoofdstuk 47 Stoornis gebruik van opioïde of stimulantium ....................................................................... 31
Hoofdstuk 48 Stoornis gebruik van hypnoticum/anxiolyticum ..................................................................... 32
Hoofdstuk 49 Stoornis in tabaksgebruik ....................................................................................................... 32
Hoofdstuk 50 Gokstoornis ............................................................................................................................. 33
Hoofdstuk 51 Delirium .................................................................................................................................. 34
Hoofdstuk 52 Uitgebreide neurocognitieve stoornis -dementie .................................................................. 35
Hoofdstuk 53 Beperkte neurocognitieve stoornis ........................................................................................ 36

,Hoofdstuk 1 Verstandelijke beperkingen
Kenmerken en diagnostische criteria
DSM-5 omschrijving verstandelijke beperking:
Begint gedurende de ontwikkelingsperiode, met beperking in zowel het verstandelijk als het adaptief
functioneren, in de conceptuele, sociale, en praktische domeinen. Moet voldaan worden aan volgende 3
criteria:
1. Deficiënties in de intellectuele functies (bijv. redeneren, plannen, schools leren) bevestigd door
een klinische beoordeling als een geïndividualiseerde gestandaardiseerde intelligentie test.
2. Deficiënties in het adaptief functioneren die ertoe leiden dat de betrokkene niet kan voldoen aan
de ontwikkelingsstandaarden en sociaal-culturele standaarden van persoonlijke
onafhankelijkheid en sociale verantwoordelijkheid. Zonder ondersteuning -> beperkingen in
communicatie, deelname aan sociaal leven, schools of beroepsmatig functioneren en
onafhankelijkheid.
3. Beide criteria boven beginnen gedurende de ontwikkelingsperiode
Niveaus van ernst worden bepaald aan de hand van mate van adaptief functioneren en niet van IQ-score.
Dit bepaalt namelijk hoeveel ondersteuning nodig is.

Epidemiologie
IQ < 70 wereldwijde prevalentie = 10,37 op 1000 (1%) en meer mannen dan vrouwen. In landen met laag
inkomen is de prevalentie vaak hoger door o.a. jodiumtekorten, infecties rond geboorte, slechte
gezondheidsvoorzieningen, etc.

Differentiaaldiagnostiek, comorbiditeit en beloop
Door grote aantal verschillende oorzaken (30-50% van gevallen onbekend) is er grote variabiliteit in ernst,
NP profiel en comorbiditeit. Verstandelijke beperking is duidelijk te onderscheiden van andere
stoornissen:
- Leerstoornissen zijn specifieker, kinderen met verstandelijke beperking kunnen ook
leerproblemen hebben, maar deze hebben te maken met de algemene achterstand in
verstandelijk functioneren.
- Perservasieve ontwikkelingsstoornis is specifiek op het gebied van achterstand in sociale
interacties en in communicatie.
- Gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen komen vaker voor bij kinderen en volwassenen
met een verstandelijke beperking, tussen 30-50%. (vooral angststoornis, ADHD, oppositioneel-
opstandige gedragsstoornis)
o Meest voorkomende gedragsproblemen: agressie, hyperactiviteit, zelfverwonding,
destructief gedrag, slaapstoornis, stereotiep gedrag
o Beleving van psychiatrische stoornis kan verschillen tussen normale populatie en iemand
met een verstandelijke beperking. Observaties meer van belang dan zelf-rapportage.

Etiologie
- Biologische factoren: Antenatale oorzaken verstandelijke beperking (voor de geboorte) =
genetische aandoeningen (chromosomale afwijkingen), stofwisselingsziekten, alcohol- of
drugsgebruik en infecties tijdens de zwangerschap, peri- en postnatale oorzaken
- Psychologische factoren: meer moeite werkgeheugen, externaliserend probleemgedrag,
kwetsbaar probleem hechting, probleem sociaal aanpassingsvermogen en stressvolle ervaringen
- Omgevingsfactoren: onder- of overstimulering, problemen op gebied van werk, wonen, relaties,
financiën, problemen met middelen gebruik.

, Hoofdstuk 3 Autismespectrumstoornis
Kenmerken en diagnostisch criteria
Criteria DSM-5 = neurobiologische ontwikkelingsstoornis waarbij stoornis op twee gedragsdimensies:
A. Deficiënties in sociale communicatie en interactie
B. Beperkte, repetitieve gedragspatronen, interesses of activiteiten
Manifesteren voor 3e levensjaar en chronisch, zeer heterogeen
C. Symptomen al in de vroegste ontwikkelingsperiode kenbaar (mogelijk pas later zichtbaar door
andere sociale eisen en maskeren op latere leeftijd)
D. Symptomen hebben lijdensdruk of geven problemen
E. Wanneer ook VB is, moet sociale aspect onder verwachte niveau zitten voor classificatie ASS
Bij classificatie aangeven of er sprake is van: VB, taalstoornis, somatische of genetische aandoening,
samenhang met andere NBOS, katatonie.
Ernst bepaald aan de hand van de mate van ondersteuning die nodig is.

Differentiaaldiagnostiek, comorbiditeit en beloop
VB en ASS: VB ook moeite met sociale informatieverwerking en taal, maar verschil in kijken naar anderen
en delen van plezier.

Etiologie
- Biologische factoren: heritabiliteit 60-90%, kleine morfologische afwijkingen (vast gegroeide
oorlel, hoog gehemelte, holvoeten) duiden op embryonale ontwikkelingsstoornis in tweede
trimester, vergoot hersenschedel door toename grijze en witte stof, verminderde connectiviteit,
verhoogde serotonine spiegel
- Psychologische factoren: ToM, CC, EF (zie hoorcollege)
- Omgevingsfactoren: epigenetica ASS, hoge leeftijd ouders, medicatiegebruik moeder

Diagnostiek
- Systematische observatie gedrag en gestandaardiseerde interviews met ouders
- Overwegen of er sprake is van klinisch-genetische syndromen
- NPO intelligentie en cognitieve vaardigheden (EF en sociaal) voor behandelingsadviezen

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur noakreike. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€5,99  5x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté