Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting Samenleving en SW () €6,49
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Universiteit Antwerpen (UA)
  4.  
  5. Schakeljaar Sociaal Werk
  6.  
  7. Samenleving En Sociaal Werk (5357FSWSSW)

Resume

Samenvatting Samenleving en SW ()

2 revues
 8 fois vendu

Samenvatting van leerstof samenleving en sociaal werk. Vanuit de leerstof, lesinhoud, ppt's, lesnotities en opnames. Geschreven in . Enkel lezing van Krumer-Nevo is in het Engels samengevat.

Aperçu 4 sur 57  pages

Infos sur le Document

  • Oui
  • 27 mai 2023
  • 57
  • 2022/2023
  • Resume

Sujets

Livre connecté

book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:

Plus de résumés pour

Tout pour ce livre (4)

École, étude et sujet

Tous les documents sur ce sujet (2)

2  revues

review-writer-avatar

Par: birthevancauwenbergh • 10 mois de cela

review-writer-avatar

Par: seppelienvos • 1 année de cela

Vendeur

avatar-seller
olivia1galle

Avis reçus

Aperçu du contenu

Samenleving en Sociaal Werk (2022-2023) Olivia Galle



Deel 1: Denkers over sociaal werk
Hoorcollege 1: Geschiedenis
Hoofdstuk 1: Sociaalwerkpioniers & duurzame dilemma’s

Ankerpunten ontwikkeling van sociaal werk (Wim Verzelen)
Canon Sociaal Werk (https://www.canonsociaalwerk.eu/):

 Canon SW voor Vlaanderen, NL en internationaal: belangrijke figuren worden uitgelegd

Beïnvloedende factoren van de praktijk en de geschiedenis op het sociaal werk:

 Maatschappelijke probleemsituaties: kiezen en ontwikkelen van verschillende werkvormen
voor bepaalde doelgroepen
 Pioniers: bepalen methodieken obv hun visie
 Drijfveren: politiek, beleidsmatig
 Beroepsontwikkeling: van caritas naar beroepsopleidingen naar academisering opleiding
 Maatschappelijke ontwikkelingen hebben invloed op SW
 Organisaties en instellingen: bedenken nieuwe werkvormen en overtuigen beleidsmakers
om die te subsidiëren
 Ideologieën: verzuilde samenleving
 Beschikbare middelen en beleid: beleid legt bepaalde ideologie op en bepaald welke
middelen ze ter beschikking stellen



Roots Sociaal Werk
Sociaal Werk groeit weg uit caritas:

 7de – 9de eeuw: Naar religieuze opdracht - Armenzorg
o Parochiale voedselbedeling
o Gasthuizen van rurale kloosters (vb: Sint Janshospitaal te Brugge)
o Visie: armen zijn er nu eenmaal en daar moet op worden gereageerd
 11 /12de – 15de eeuw: Tafels van de Heilige Geest en Godshuizen – Stedelijke samenleving
de

o Broederschappen (vanuit ambachten)
o Religieuze zorg
o Met controle van stadsbestuur
o Visie: armen zijn de veruitwending van het geloof op aarde
 Gemene Beurs: cesuur
o Vives (1492-1540): Subventione pauperum (1525)
 Verbod op bedelarij, organiseren arbeidsdwang en centralisatie
steunfondsen
 Opdracht wereldlijke macht: zorg in handen van steden door stedelijke
magistraten, plicht van overheid om orde te handhaven
 Stedelijke economie wordt gestimuleerd (aanbod arbeidskrachten stijgt)
 Armen in staat zich aan Gods wil te onderwerpen en hun sociale
plicht te vervullen
 Rationalisatie van armenzorg en onderwijs aan kinderen
 Individuele benadering
 16de – 18de eeuw: Centralisatie op stedelijk niveau

1

,Samenleving en Sociaal Werk (2022-2023) Olivia Galle


o Visie: armoede dient te worden bestreden en door de overheid geregeld
de
 18 eeuw: Strijd tegen pauperisme
o Bestraffing en arbeidsethos
o Landloperskolonies, tuchthuizen, werkhuizen
 Eind 18de eeuw: Bureau van Weldadigheid Comm. Burg. Godshuizen
o Overheid maatgevend in armoederegulering
de
 19 eeuw: Caritas
o Overheid zwakt af en laat zorg over aan caritas
de
 19 eeuw: Sociale Kwestie
o Opstand, lage lonen
o Vereniging in vakbonden en coöperaties die opkomen voor rechten van arbeiders
o Opkomende arbeidersbeweging



Voorlopige balans en vooruitzicht in België:




Eigenlijke roots van het Sociaal Werk:

 Eerst in UK, dan in VS
o Methodieken hebben SW wereldwijd geïnspireerd
 2 belangrijke poten:
o Maatschappelijk, individueel, relationeel sociaal werk
 VK – COS (1869) met Octavia Hill:
 Richt zich op sociale huisvesting en gezinnen in kwetsbare situaties
 ‘Friendly visitors’: mensen ondersteunen met inspraak van mensen
zelf (werken naar selfsupport)
 Vanuit vrijwilligers, met methodische kadering en professionalisering
 VS – COS VS met Mary Richmond:

2

,Samenleving en Sociaal Werk (2022-2023) Olivia Galle


 Schreef methodiekboeken (‘Friendly visiting among the poor’, ‘Social
Diagnosis’ en ‘What is Social Casework’)
 Eerste methodieken van Krachtgericht Sociaal Werk (aan de slag
gaan in omgeving van cliënt)
 Kern: gezin (met hun problemen en prioriteiten)
o Krachten verzamelen om daaraan te werken (persoonlijke-,
buurt-, burgerkrachten, kracht van liefdadigheid en publieke
armenzorg) om zo leefsituatie gezin te verbeteren
 SW werkt aan persoon in omgeving, context beïnvloed elkaar
o Werken met groepen en gemeenschappen, structureel sociaal werk (SCW)
 VK – Settlement movement (Toynbee Hall):
 University extension: wetenschap wil iets betekenen in arme
buurten, met kwetsbare burgers
 Buurthuis wordt opgestart
 Studenten wonen samen met armen, zo aan sterke gemeenschap
werken
 VS – Hull House met Jane Addams:
 Hull House in Chicago in verbinding met Chicago school die
sociologische studies deden over kansarme buurten, in die buurten
aan de slag gaan
 Vorming aan volwassenen, vrouwenemancipatie, rassenstrijd
 Samenleven met bewoners in gelijkwaardigheid en respect



Sociaal Werk in Vlaanderen:

 De Vooruit in Gent is een belangrijk buurthuis (huidige 404): deel van socialistische zuil
o Gestart als coöperatief (met bakker en slagerij), zorgen voor elkaar als arbeider
o Eerste solidaire ziekenkassen opgestart
o Verenigingen konden zich in buurthuis ontwikkelen (cultuur was van belang)
 WOI: na WOI veel sociale problemen
o Zoals:
 Hygiëne: tuberculose, alcoholisme, kinderzorg
 Opvang bedelaars zonder middelen
 Oudere daklozen, onbekwaam om te werken
 Verlaten kinderen, weeskinderen
 Jonge gehandicapten, geestesziekeen
 Verantwoordelijken voor bescherming van kinderen en kinderen geplaats bij
rechter
 Ziekenkassen
 Begeleiding pensioen en werkloosheid, verzekeringsorganismen
 Consultaties van kinderwelzijn
o Vereist professionele SWers (deskundigen)
 Eerste scholen ontwikkelden zich:
o Bepalende lijnen voor ontwikkeling opleidingen SW in België:
 Arbeidersbeweging: nood aan vorming van kaders (Hendrik De Man, Victoire
Cappe, Maria Baers)
 Internationale context: invloed vanuit VS en VK (De Man, Sand, Cappe)

3

, Samenleving en Sociaal Werk (2022-2023) Olivia Galle


 Sand richtte internationale vereniging voor sociaal werk hogescholen
op
 Antwoord op sociale problemen en maatschappelijke zorg: omvorming
charitas naar filantropie en toepassing van wetenschappelijke onderbouwing
 Inhoudelijke oriëntaties (René Sand, Frédéric Le Play, Victor Brants)
o Ontstaan sociale scholen:

Socialistische zuil Christelijke zuil
Vanuit Socialistische arbeidersbeweging Vanuit Christelijke arbeidersbeweging
Coöperaties
1881 1891 (Rerum Novarum)
Bewegingswerk Bewegingswerk
Hendrik De Man Victoire Cappe, Maria Baers & Pater Julius,
Perquy o.p.
Arbeidershogeschool (NL), Ecole Centrale de Sociale School voor dames en juffrouwen in
Service Social (FR) Antwerpen, Christelijke Arbeidershogeschool in
Leuven
 WOII: na WOII werden methoden geprofileerd
o Methodieken:
 Social casework:
 Achiel van Acker: sloot sociaal pact in WOI waarbij werkgevers en
werknemers samengebracht werden om sociaal systeem te
organiseren na oorlog
o Sociale zekerheid en overleg tussen werkgever en
werknemers
 Marie Kamphuis: ontdekte (en vertaalde) boeken Mary Richmond
o Maakte eerste tijdschrift voor MW
 De Jongh: pleit voor gesuperviseerde praktijk en wetenschappelijke
onderbouwing van individualistische benadering (methodisch en
academische onderbouwing)
 Model social casework:




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur olivia1galle. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

64419 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

Resume ·

(2)

Samenvatting DANS!, Kennis Kunstzinnige Oriëntatie
€6,49  8x  vendu
  • (2)
Ajouter au panier
Ajouté