Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
samenvatting persoonlijkheidspsychologie €6,99   Ajouter au panier

Resume

samenvatting persoonlijkheidspsychologie

2 revues
 114 vues  7 fois vendu

Samenvatting persoonlijkheidspsychologie (met boek 'inleiding in de persoonlijkhiedspsychologie'). Studenten toegepaste psychologie

Aperçu 4 sur 41  pages

  • Non
  • Inconnu
  • 31 mai 2023
  • 41
  • 2022/2023
  • Resume
  • introductie
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (11)

2  revues

review-writer-avatar

Par: haticebatur • 1 année de cela

Traduit par Google

they are personal notes, not useful for third parties

reply-writer-avatar

Par: Aphrodite123 • 1 année de cela

Traduit par Google

it's a summary of the book that comes with it:)

review-writer-avatar

Par: Tasjimodo • 1 année de cela

Traduit par Google

Good personal notes, in my experience, work less well as a reference for third parties.

avatar-seller
Aphrodite123
PERSOONLIJKHEIDSPSYCHOLOGIE
INTRODUCTIE

Waarom is persoonlijkheidspsychologie nuttig? (Er wordt van uitgegaan hoe het tegenwoordig denken over de
persoonlijkheid)
 Beschrijven hoe iemand in elkaar zit.
 Verklaren waarom iemand zich op een bepaalde, soms irrationele manier gedraagt.
- Cruciaal in de begeleiding van iemand!
 Vertaling naar andere vakgebieden zoals:
- Arbeids- en organisatiepsychologie.
- Sociale psychologie
- ….


PERSOONLIJKHEIDSPSYCHOLOGIE ALS WETENSCHAP

Persoonlijkheidspsychologie = tak van de psychologie die zich bezighoudt met het bestuderen van
persoonlijkheid.

Analyse van persoonlijkheid op 3 verschillende niveaus (Kluckholn & Murray)
 Elk mens is zoals alle anderen.
 Elk mens is zoals sommige anderen.
 Elk mens is als geen ander.



ELK MENS IS ZOALS ALLE ANDEREN
 Human nature
 Gemeenschappelijkheden
 Ergens bij willen horen
- Bijvoorbeeld: puberteit en seksuele interesse.



ELK MENS IS ZOALS SOMMIGE ANDEREN
 Individuele verschillen.
 Verschillen tussen groepen
- Bijvoorbeeld: mate van perfectionisme bij sporters.



ELK MENS IS ALS GEEN ANDER
 Uniciteit
 Iemands unieke manier van verdriet hebben.

Voorbeeld:
 Nood aan verbinding met anderen.
- Als mens
- Als belg




1

,SOORTEN ONDERZOEK

Persoonlijkheid kan:
 Nomothetisch onderzocht worden.
 Idiografisch onderzocht worden.



NOMOTHETISCH
Nomothetisch onderzoek = bestuderen van groepen.
 Focus: gelijkenissen tussen groepen.
 Waarom: universele wetmatigheden ontdekken over ‘de mens’.
 Hoe: zelfrapportage, statische analyses.
 Nadeel: weinig kennis over de complexiteit en dynamiek binnen individu.



IDIOGRAFISCH
Idiografisch = bestuderen van één individu.
 Focus: uniciteit van het individu.
 Waarom: dieper begrip van het individu.
 Hoe: kwalitatief.
 Nadeel: moeilijk generaliseerbaar.



WAT IS PERSOONLIJKHEID

Persoonlijkheid = Persoonlijkheid heeft betrekking op de kenmerkende individuele verschillen tussen mensen
in de manier waarop ze denken, zich voelen en zich gedragen. Deze individuele verschillen zijn vrij stabiel en
deels genetisch bepaald en openbaren zich in verschillende situaties.


PERSOONLIJKHEID, EEN INTRODUCTIE


WAT IS PERSOONLIJKHEID
Persoonlijkheid = Persoonlijkheid heeft betrekking op de kenmerkende individuele verschillen tussen mensen
in de manier waarop ze denken, zich voelen en zich gedragen. Deze individuele verschillen zijn vrij stabiel en
deels genetisch bepaald en openbaren zich in verschillende situaties.
Iedereen is uniek, Er zijn geen twee Mensen te vinden die precies hetzelfde zijn
verschillende manieren waarop Mensen van elkaar kunnen verschillen
 fysieke kenmerken, lichaamsbouw, haarkleur, favoriete film, persoonlijke geschiedenis,…
persoonlijkheidspsychologie bestudeert deze psychologische individuele verschillen
 Karakter + temperament.
- Karakter heeft voornamelijk betrekking op kenmerkende of typerende kenmerken van een
persoon.
- Temperament heeft betrekking op mengverhouding van bepaalde vloeistoffen. Wanneer je uit
evenwicht bent, resulteert zich dat door bepaald gedrag of emoties.
 Tegenwoordig: verwijzen naar bepaalde persoonlijkheidseigenschappen die al in de
kinderjaren aanwezig zijn en die observeer baar zijn.




2

,  Persoonlijkheid is relatief stabiel.
- Ongeveer 50% van persoonlijkheid is erfelijk bepaald.
- Overige deel wordt vooral bepaald door de niet-gedeelde
omgeving.
 Kenmerken (trekken) = eigenschappen die verschillen tussen mensen
beschrijven.
 Average tendencies – gemiddelde gedragsneigingen.
- Voorbeeld: Tessa is extravert  is ze dit altijd?
 De trekpsychologie bestudeert deze traits.
- Doel? Basisdimensies van persoonlijkheid.

3 functies van trekpsychologie:
 Beschrijvende functie: mensen gaan beschrijven.
 Verklarende functie: gedrag gaan verklaren.
 Voorspellende functie: toekomstig gedrag proberen voorspellen en verklaren.


KARAKTER
 Charasso: graveren, inkerven.
 Stereotypen
 “Hij is een strever”

2 soorten uitgangspunten:
 Karaktertrekken als eigenschappen: causaal.
- Intern aan de persoon, eerder verklarend.
 Karaktertrekken als samenvattingen: niet causaal.
- Extern aan de persoon, eerder beschrijvend.


TEMPERAMENT
Ontstaan: vloeistoffen in het lichaam.
mengverhouding van bepaalde vloeistoffen In het lichaam
hippocrates: 4 belangrijke vloeistoffen genaamd humores (kader)
als iemand teveel/te weinig van één van deze humores In het lichaam heeft, verklaart dit gedrag in emoties
 Vandaag: basale persoonlijkheidseigenschappen.
 Vroeg observeerbaar.
 Experiment: meten van temperament.

Mary Rothbart (1981):

 Stabiele eigenschappen: vroeg aanwezig.
 Stabiliteit groeit met leeftijd.
 Stabiliteit van temperament is hoger over korte intervallen.

Een teveel aan Naam temperament Psychologische beschrijving

Bloed (warm/nat) Sanguinisch Vrolijke, vriendelijk en grappig.

Slijm (nat/koud) Flegmatisch Traag, loom en lui.

Gal (warm/droog) Cholerisch Onstuimig, rootmoedig en
onverschrokken.
3
Zwarte gal (koud/droog) Melancholisch Somber, zwijgzaam en
vasthoudend.

, DENKEN, VOELEN, DOEN
Cognitieve processen van informatieverwerking.
 Input  beslissingsregels (Als-Dan)  output.



STABILITEIT VAN PERSOONLIJKHEID
3 soorten stabiliteit:
1. Relatieve stabiliteit
 belangrijk kenmerk van de persoonlijkheid (als een kind introvert is, zal hij dat waarschijnlijk
blijven)
2. Rangordestabiliteit.
- Relatieve positie in een groep in de loop van tijd. (opstandig zijn)
kinderen die opstandig zijn, zijn ze dat na verloop van tijd nog steeds? Onderzocht en
uitgedrukt in correlaties
- Costa & McCrae.
 Individuen behouden hun relatieve positie ten aanzien van de groep.
1. Mean-level stabiliteit.
- Mate waarin scores van groepen naarmate ze ouder worden hetzelfde blijven.
 zijn kinderen van 15 gemiddeld meer of minder …. Dan kinderen van 10
- Vergelijking van de gemiddelde score van een populatie over de tijd.

Stabiliteit van de persoonlijkheid is relatief stabiel.
 Stabiliteit neemt toe met de leeftijd.
 Piek van stabiliteit: 50 – 60 jaar.
 Nuance: gedragsuitingen – persoonlijkheidstrekken.
 Persoonlijkheid is vrij stabiel, al vanaf jonge leeftijd, en deze neemt toe naarmate mijn ouder wordt
 duidelijke aanwijzingen voor de mean level stability van persoonlijkheid, het gelijk blijven van het
gemiddeld niveau van eigenschap op verschillende leeftijden(maar hoe ouder Mensen worden hoe
vriendelijker)



ERFELIJKHEID VAN PERSOONLIJKHEID
Het feit dat persoonlijkheid tamelijk stabiel, betekent dat het vrij fundamentele eigenschappen betreft, die
vermoedelijk een duidelijke genetische basis hebben.

Erfelijkheid = mate waarin genen overeenkomsten en verschillen tussen mensen kunnen verklaren.
 Sommige fysieke kenmerken zijn in sterke mate erfelijk bepaald:
- Oogkleur, lengte.
 Erfelijkheid van eigenschappen wordt vaak uitgedrukt in een percentage.
- Deel dat niet erfelijk is, wordt bepaald door de omgeving. (40 – 60%)

Mate van erfelijkheid bepalen door:
 Overeenkomsten in de familie bekijken.
 broer en zus: 50% dezelfde genen
 neef en nicht: 12.5% dezelfde genen
 wanneer familieleden die meer genen delen (broer zus) met betrekking tot een bepaalde
eigenschap meer op elkaar lijken dan familieleden die minder genen delen (neef nicht), kan dit een
aanwijzing zijn voor de rol van de genen met betrekking tot die eigenschap
 probleem: gezinsleden groeien ook vaak in dezelfde omgeving op
4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Aphrodite123. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67474 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,99  7x  vendu
  • (2)
  Ajouter