Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Praktijkleren 3 - Reflectie en ethiek (eindcijfer 7,4!) €6,18   Ajouter au panier

Autre

Praktijkleren 3 - Reflectie en ethiek (eindcijfer 7,4!)

 19 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Dit verslag heb ik geschreven tijdens mijn stage PL3 in het UMC Utrecht (HBO Verpleegkunde, studiejaar 2022/2023, leerjaar 3). Het is een reflectie en ethiek verslag dat gaat over een patiënt met een streptokokken bacteriëmie. De opdracht is uitgewerkt en gebaseerd op de ziekenhuissetting (UMC U...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 19  pages

  • 2 juin 2023
  • 19
  • 2022/2023
  • Autre
  • Inconnu
avatar-seller
Reflectie en
ethiek




Naam:
Studentnummer:
Mailadres:
Groepscode: GVE-3R1-PLH
Cursus: Praktijkleren 3
Docent:
Aantal woorden: 5057 woorden
Inleverdatum:

,Inhoudsopgave
Onderdeel A, reflectie:...........................................................................................................................2
1. Focus..............................................................................................................................................2
2. Onderzoeken.................................................................................................................................2
2.1 Opvattingen van collega’s en medestudenten.........................................................................3
2.2 Conflictstijl...............................................................................................................................3
2.3 Afdelingscultuur.......................................................................................................................3
3. Verandering...................................................................................................................................4
Onderdeel B, ethiek:..............................................................................................................................5
1. Oriëntatie.......................................................................................................................................5
1.1 Microniveau.............................................................................................................................5
1.2 Mesoniveau.............................................................................................................................5
2. Analyse..........................................................................................................................................6
2.1 Betrokkenen en verantwoordelijkheden.................................................................................6
2.2 Verantwoordelijkheden...........................................................................................................7
2.3 Principe-ethiek.........................................................................................................................8
2.4 Argumenten.............................................................................................................................8
3. Conclusie..........................................................................................................................................11
3.1 Strategie met betrekking tot omgang met het morele probleem..............................................11
3.2 Morele kwaliteiten.....................................................................................................................11
4. Reflectie bedrijfsethiek....................................................................................................................12
Onderdeel C: reflectie op de bijeenkomsten.......................................................................................13
Bronvermelding...................................................................................................................................14
Bijlage 1: Tweede reflectieverslag.......................................................................................................15
Bijlage 2: Feedbackformulier mentor..................................................................................................18




1

, Onderdeel A, reflectie:
1. Focus
In mijn tweede stageweek werkte ik een dagdienst op afdeling C2W en één van mijn patiënten was
mevrouw P. Mevrouw P werd één dag voor mijn dienst opgenomen met een streptokokken
bacteriëmie en reactieve artritis. Zij is ADL afhankelijk door oedeem en pijn in de armen. Dit staat
vermeld in het elektronisch patiëntendossier (EPD). Bij mevrouw P moet men rustig en voorzichtig
verzorgen, omdat kleine bewegingen en aanrakingen veel pijn kunnen veroorzaken.
Ik heb haar verzorgd en alles in bereik gelegd. Vervolgens heb ik overgedragen aan de collega van de
avonddienst, dit verliep vlot omdat er geen bijzonderheden werden benoemd.

De volgende ochtend had ik ook een dagdienst en wederom mevrouw P als patiënt. In de rapportage
in het EPD had ik gelezen dat zij geen goede nacht had gehad. Toen ik aan mevrouw vroeg wat er
aan de hand was werd zij erg geëmotioneerd. Zij had in de avond en nacht haar alarmbel niet in
bereik, dus kon zij niemand om hulp vragen. Uiteindelijk heeft zij een medepatiënt wakker gemaakt
om op de bel te drukken. Op die manier kon op de postoel geholpen worden. Vervolgens is de
alarmbel weer niet in bereik gelegd, waardoor mevrouw P een halfuur op de postoel heeft gewacht.

Verder heeft mevrouw veel pijn gehad doordat de verpleegkundigen haar op vlot tempo hebben
geholpen met aankleden voor de nacht. Mevrouw vertelde dat er geen rekening gehouden is met
haar conditie/ziekte. Zij voelde zich onbegrepen en niet meer veilig. Ik vroeg aan mevrouw waarom
zij niet had aangegeven dat het pijnlijk was. Mevrouw P voelde zich niet comfortabel genoeg om aan
te geven dat de verpleegkundigen rustiger moest werken, zij wilde hen niet tot last zijn.

Toen ik dit hoorde werd ik ook geëmotioneerd, ik leefde erg mee met het hulpeloze gevoel van
mevrouw P. Ook kreeg ik het gevoel dat dit mijn schuld was, omdat ik niet had gerapporteerd of
overgedragen dat de alarmbel in bereik moest liggen.
Ik ben in gesprek gegaan met desbetreffende collega. Zij gaf aan dat zij het die avond druk had en er
niet bij stilstond.

2. Onderzoeken
De situatie deed mij realiseren hoe verantwoordelijk ik mij voel over mijn patiënten en hoeveel last
ik eigenlijk mee naar huis neem na mijn dienst. Wat mij vooral dwars zat was het gevoel dat ik dit
had kunnen voorkomen als ik een betere overdracht had gedaan naar de avonddienst. Ik voelde mij
schuldig. Ik heb zelf netjes alles in bereik gelegd, maar ik heb er niet bij stil gestaan om dit over te
dragen als verpleegkundige zorgvraag. Ik ben ervan uitgegaan dat mijn collega’s dit al wisten of zelf
zouden constateren.
Met behulp van deze reflectie wil ik antwoord vinden op de volgende vraag:

 Hoe zorg ik ervoor dat ik mijn schuldgevoelens niet mee naar huis neem?

In mijn vorige stages zijn er vergelijkbare situaties geweest. Situaties waarbij ik iemand verzorgd heb
en ik er de volgende dag achter kom dat er iets mis ging. Ik voel mij dan automatisch schuldig, alsof
ik dit had kunnen of zelfs moeten voorkomen. Ik denk dan: “Ik was niet aandachtig genoeg en dat
heeft ervoor gezorgd dat alles mis ging nadat ik vertrok.”
Ik denk dat deze verantwoordelijkheidsgevoel komt vanuit mijn cultuur en opvoeding. Ik ben
opgevoed in een Turks gezin en ik heb een broertje met een fysieke en verstandelijke beperking. Al
vanaf 12 jaar oud ben ik zorgverlener van mijn broertje. Hierdoor heb ik eigenlijk altijd al veel
verantwoordelijkheid gehad. Vanuit de Turkse cultuur is het normaal om zorgzaam te zijn naar je
naasten en familie. Veel Turkse families hebben hun oma’s en opa’s nog in huis wonen om voor hen

2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur melodyyildiz1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,18. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,18
  • (0)
  Ajouter