Beeldvorming gezinnen = heel wat verandering
4 brede periodes:
1. Liberale nachtwakersstaat
o 19de eeuw -> moralistisch, interveniëren gezin à Opvoeding = complex
kerk
o Patriarchale, burgerlijke kostwinnersgezin Tendensen als oorzaak v opvoedingsonzekerheid:
o Feminisering vd opvoedingstaken 1. Verdwijning/ verdunning van informele sociale
o Decontextualisering en culpabilisering v moeders netwerken
2. Gerationaliseerde overheidsinmenging o mobiliteit -> gezinnen/ families verder
2 groepen v argumenten ter legitimering OO:
o 2de helft 19de eeuw uit elkaar wonen
1. Opvoedingsondersteuning als antwoord op
o Eugenetica & statistiek 2. Detraditionalisering
vragen en noden van ouders ~ empowerment
o Preventief kijken ~ overheid meer moeien vanuit de o Dominante denkkaders vervagen
2. Opvoedingsondersteuning ter preentie van
wetenschap o keuzevrijheid -> mis aan houvast
gedragsproblemen bij kinderen en jongeren ~
o Normalisatie arbeidersgezinnen 3. Groeiend bewustzijn van ouders bij hun
preventie
o Institutionalisering en pedagogisering ~ opvoedingstaak
kinderwetten o Ouder w- = bewuste keuze
Werkveld van OO kan ingedeeld w- in 2 groepen:
o Kinderen als kapitaal ~ toekomst 4. Naar buiten treden met opvoedingsvragen en
1. Initiatieven die primair gericht zijn op
3. Sociaal-democratische welvaartsstaat onzekerheden
versterken vd O.competenties &
o Wederopbouw, uitbouw sociale zekerheid o openheid en doorbreken taboes
zelfwaardegevoel v ouders (empowerment) en
o Welvaart -> welzijn o Zichtbaarder fenomeen
vertrekken vanuit O.vragen, bekommernissen,
§ Welvaart = maatschappij behoeften v ouders zelf
§ Welzijn = individu 2. Initiatieven met prioritair doel de preventie v
o Verzorgingsstaat & interventiestaat Invloeden vanuit de tijdsgeest:
gedragsproblemen van kinderen
o Detraditionalisering ~ vrijheid, ¯ traditioneel - Druk om als ouder te professionaliseren
o Keuzevrijheid & verantwoordelijkheid - Verhoogd risicobesef en vertaling naar
instroom jongeren in BJZ = aanleiding Decreet
o Herculpabilisering preventie
Opvoedingsondersteuning
4. Opkomst van het neo liberalisme ð Instroom terugdringen = preventie
o Economische crisis -> ¯ overheidsinkomsten Opvoedingsonzekerheid, een probleem?
o Verzorgingsstaat -> sociale investeringsstaat - Constructiev deskundigen die hun interventies
IVA jongerenwelzijn -> delen visie n-
o Hernieuwde responsabilisering v ouders in private domeinen trachten te legitimeren
- OO deproblematiseren
o Geloven in maakbaarheid - Onzekerheid n- uitsluitend probleem
- Praktijk scheiden v hv & preventie
o = van alle tijden
- OO als basisrecht vr elke ouder à structurele
o Uiting v intentie het zo goed mogelijk
inbedding i/d maatschappelijke
En nu? te doen
dienstverlening
Beïnvloedende factoren verandering constructie gezinnen: o Weet je het niet -> onbekwaam
- Economische, wetenschappelijke, sociale & politieke
domeinen Opvoeding = socialisatieproces ~ ook buiten context
gezin
Naast verandering ook continuïteit ~ terugkerende elementen:
- Ouders = unieke & centrale Gedeelde verantwoordelijkheid tss private & publieke
opvoedingsverantwoordelijkheden domein
- Individualisering v sociale problemen ð Optimaliseren context & socialisatiemilee
Aandacht voor opvoedingsonzekerheid
1
GEZINSONDERSTEUNING | CATO LEUS
, H2: WAT IS
Definities van opvoeden OPVOEDINGSONDERSTEUNING?
Definitie 1
Model Vandemeulebroecke ~ vertrokken vanuit 2 tradities
Opvoedingsondersteuning = op intentionele wijze steun
in opvoeden:
bieden aan ouders (ouderfiguren) bij hun opdracht en
- Opvoedingsrelatie
taak als opvoeders (Vandemeulebroecke) 1. De erkenning dat opvoeding belangrijk is voor
- Situationele context
ð Richt zich n- tot professionele opvoeders kinderen, volwassenen en samenleving
Opvoeden bestaat uit 3 kernaspecten die nauw met elkaar
Definitie 2 2. De erkenning dat ouders een pedagogische
verbonden zijn:
Opvoedingsondersteuning = een verzamelnaam voor verantwoordelijkheid hebben. Ze verlangen en zijn
1. Transactioneel proces
activiteiten, voorzieningen en maatregelen die het bekwaam om de relatie met hun kinderen op een
2. Ingebed in de omgeving
opvoedingsproces in gezinsverband willen ondersteunen. verantwoorde wijze vorm te geven
3. Zichzelf sturend
Men kan hierbij verschillende functies voorop stellen(
Vandemeulebroecke) 3. De erkenning dat ouders bij het gewone
Opvoedingsproces ontwikkelt zich in onderlinge relatie tss
opvoedingsproces vragen kunnen hebben en
ouders, kind & omgeving
Opvoedingsondersteuning = het geheel van maatregelen, onzekerheden kunnen ervaren. Ouders hebben
- Wederkerig beïnvloedingsproces heeft effect dat
voorzieningen en structuren en activiteiten die erop indien nodig en gewenst recht op steun hierbij.
ouders zich n- schuldig hoeven te voelen over
gericht zijn de mogelijkheden van het (primaire)
opvoedingsgedrag want er zijn meerdere
opvoedingsmilieu aan te spreken, te verrijken en/ of te 4. De erkenning dat gezinnen recht hebben op
invloeden
optimaliseren ten einde kinderen en jeugdigen optimale voortdurende aandacht van de sl vr de realisatie vd
opvoedings- en ontwikkelingskansen te beiden randvoorwaarden van opvoeding
(Vandemeulebroecke)
ð Richt zich n- tot professionele opvoeders
Definitie 3 In opvoedingsondersteuning richt men zich op de
Opvoedingsondersteuning = een laagdrempelige opvoedingsvoorwaarden:
gelaagde ondersteuning van - Focus proces v zelfregulatie & balans tss
opvoedingsverantwoordelijken bij de opvoeding van beschermende & risicofactoren bij ¹ actoren
kinderen - 3 actoren die betrokken moeten worden
ð Richt zich wel tot professionele opvoeders o De ouders
o De kinderen
o De context
Vertrekken van de vragen van ouders
Ontwikkelingsstimulering = als er een gericht en intensief
stimulerend aanbod is op één bepaald
ontwikkelingsdomein, nadat een
ontwikkelingsachterstand werd vastgesteld of ter
preventie van een achterstand
Gezinsondersteuning = koepelbegrip dat verwijst naar
Doelstelling Vandemeulebroecke:
alle activiteiten die tot doel hebben het welzijn van een
“ het uiteindelijke doel v OO is om optimale
gezin en de gezinsleden te bevorderen
ontwikkelingskansen te bieden aan kinderen en jongeren”
Opvoedingsondersteuning = ondersteuning bieden aan
ouders
2
GEZINSONDERSTEUNING | CATO LEUS
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur catoleus. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
