Resume
Samenvatting - Wereld Waarnemen Hoofdstuk 4 cursus
- Cours
- Wereld Waarnemen
- Établissement
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Dit is hoofdstuk 4 van je cursus van Wereld Waarnemen samengevat
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
WW : Waarnemen binnen hetnatuuronderwijs
Didactiek natuur
Waarnemen binnen eindtermen en leerplan
● Natuuronderwijs is een doe-vak → kinderen zelf actief met de werkelijkheid
○ vermijd dat het het aanleren van feiten wordt
○ doel : kinderen zelf laten ontdekken
● handleidingen : zegen, maar ook een gevaar
○ ze bieden nodige achtergrondinformatie
○ maar vallen terug op invullen van de werkbladen
Waarnemen in natuuronderwijs: didactische aandachtspunten
De werkelijkheid centraal
Het doel van Wetenschappen en Techniek is
● Kennis en inzicht verwerven in
○ zichzelf
○ hun omgeving
○ hun relatie tot die omgeving
● Competenties verwerven om in interactie te treden met die omgeving
● Positieve houding ontwikkelen t.a.v. zichzelf en hun omgeving
, De vier stappen in het waarnemen in natuur
Kijken
● multisensorieel waarnemen = verkennen van de concrete werkelijkheid met zoveel mogelijk
zintuigen
○ basisvoorwaarde eindterm 1.1 = “De leerlingen kunnen gericht waarnemen met alle
zintuigen en kunnen waarnemingen op een systematische manier noteren”
■ gericht = wijst op nauwkeurigheid, oplettendheid
○ menteel verwerk je die waarneming : je ordent en interpreteert o.b.v. vroegere
ervaringen
● je moet waarneming voldoende richten
○ voorbeelden waar je benamingen op juiste plaats moet zetten → niet goed, leerlingen
weten niet wat begrippen betekenen → ZORG VOOR VOLDOENDE UITLEG VOORAF
○ voorbeelden waar je moet aanvullen, corrigeren of kiezen uit aantal tekeningen
Benoemen
Taalontwikkelend lesgeven van DAT naar CAT
● van Dagelijkse Algemene Taalgebruik naar Cognitief Abstract Taalgebruik
● biedt voldoende context! → zelf laten doen, aansluiten bij werkelijkheid
● durf ‘CAT’ taal gebruiken : kransstandige bladstand, stekel…
● hogere begrippen zorgen ervoor dat transfer bevorderd wordt
Begrijpen
“ Niets in de biologie heeft betekenis, behalve in het licht van evolutie”
= je kent betekenis toe aan wat je ziet met behulp van begrip
RELATIES LEGGEN TSS VERSCHILLENDE ONDERDELEN = AANPASSINGEN/ ADAPTATIES
● ijsbeer → witte vacht – als camouflage - jager
prooi mag hem niet opmerken
○ opgelet bij bouw → geen waarom vragen
→ niet : Waarom heeft hij witte vacht?
● best aangepaste → kinderen via
neodarwinistische bril naar natuur kijken
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maritgoudeseune. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,89. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans