Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Scriptie S16 Empowerment; cliëntversterkend werken. €7,49   Ajouter au panier

These

Scriptie S16 Empowerment; cliëntversterkend werken.

 153 vues  9 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Voor het vak Empowerment;clientversterkend werken moest je een artikel schrijven over het toepassen van empowerment in je beroepspraktijk. ik heb hiervoor een casus van een client uit mijn wijk gebruikt waarbij er veel uit handen werd genomen en er weinig eigen regie werd behouden. Hier is een uitw...

[Montrer plus]
Dernier document publié: 1 année de cela

Aperçu 2 sur 8  pages

  • 7 juin 2023
  • 16 octobre 2023
  • 8
  • 2022/2023
  • These
  • P. klaver
  • Inconnu
avatar-seller
Empowerment: clientversterkend werken




Figuur 1 You are more


Module: S16 Empowerment: clientversterkend werken
Naam Student:
Studentnummer:
E-mail:
Groep: S16-2223-Q2D3-1
Saxion Hogeschool te Deventer
Organisatie:
Opleiding: HBO-V duaal
Naam beoordelaar:
E-mail:

Datum: 05-02-2023
Aantal woorden: 1497
Soort: Artikel, geschreven voor het magazine Dichtbij van Carinova – maximaal 1500
woorden

‘’Door het in te leveren van dit werkstuk verklaar ik dat het eigen werk is en vrij is van
plagiaat’’.

, Wat heb jij vandaag voor
iemand kunnen betekenen?
Empoweren bij kwetsbare zorgvragers in de thuiszorg bij Carinova
05-02-2023 door Naomi Bourgonje
Binnen mijn werkveld heb ik veel te maken met
kwetsbare ouderen. Zij hebben een verminderde
eigen regie en vaak een complexe
gezondheidsproblemen (RIVM, z.d.). Deze ouderen
zijn voor een deel afhankelijk van het zorgpersoneel.
Door de strakke tijdsplanning staan wij als
zorgverleners te weinig stil bij het leven van de
zorgvrager. Wat zijn nou echt nog wensen of
behoeften van de zorgvrager? Hoe wordt er gekeken
naar de eigen gezondheidssituatie en wat zou graag
anders gezien willen worden? Vraag jij dit wel eens
aan een zorgvrager? Op deze vraag zal veelal met nee
geantwoord worden.

Dialoog
‘’Ik weet wel dat het niet veilig is, en vind het ook heel erg eng elke keer als ik douchen ga, maar heb
geen idee hoe het anders zou kunnen.’’. Mevrouw vindt haar situatie op het moment niet ideaal en
zou dit wel anders willen. Waarop ik vroeg: ‘’Mag ik u wat informatie geven over mogelijke
hulpmiddelen?’’. Dit gedaan hebbende reageerde mevrouw als volgt: ‘’Oh maar ik wil hier niks vast
hebben zitten aan de muur, dan hangt het altijd in de weg als we in de badkamer moeten zijn!’’. Hier
toont mevrouw ambivalentie. Er is een dilemma ontstaan. Zij wil namelijk wel wat doen aan het veilig
douchen, maar tegelijkertijd zijn er faalfactoren waardoor er weerstand ontstaat.

Stukje uit verder gevoerde gesprekken:
‘’Goedemorgen, hoe gaat het met u?’’. Ik begin het gesprek met een open vraag wat een vaardigheid
is bij de gesprekstechniek motiverende gesprekvoering in fase 1 engageren (Der van Michaela et al.,
2021, p.31). Hierop antwoordde mevrouw: ‘’Goeiemorgen, ja op het moment gaat het goed met mij.
Ons gesprek vorige week heeft me goed gedaan, omdat ik echt het gevoel heb gekregen dat er naar
me geluisterd is. Maar ook dat ik begrepen wordt en er om mijn mening en gedachtes wordt
gevraagd’’.
‘’Wat zou de ideale situatie voor u zijn?’’. Ik stel hier een wondervraag (Scheffers, 2022, p.85) waarbij
ik probeer te ontlokken wat mevrouw nou het gelukkigst zou maken in deze situatie. Hierop
antwoordde mevrouw: ‘’Het douchen is niet veilig meer op deze manier en daar moet wat aan
veranderen. Ik zou het liefst op een zo’n veilige manier onder de douche gaan zonder zorgen, en daar
lijkt de verrijdbare douchestoel voor mij de ideale oplossing voor.’’. Mevrouw laat hier duidelijk eigen
kracht en regie terugzien door voor haarzelf te bepalen wat belangrijk is.

Empowerment, wat is dat eigenlijk en hoe doe je dat?
Ik zie je denken, leuk dat werken vanuit empowerment, maar wat wordt hier nou eigenlijk mee
bedoeld? Hoe pas je dit toe in de praktijk? Het is een proces van bewustwording waar je eigen kracht
nou zit en hoe je deze kan activeren. Van Regenmortel (2008) omschrijft het als volgt:
‘’empowerment is een proces van versterking waarbij individuen, organisaties en gemeenschappen
greep krijgen op hun eigen situatie en omgeving en dit via een verwerven van controle, het

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur NBourgonje. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

71184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,49  9x  vendu
  • (0)
  Ajouter