Vloei leerjaar 1 blok D samenvatting + boek samengevat
46 vues 2 fois vendu
Cours
D Vloeiendheid (GLO1DVLOEI22)
Établissement
Hogeschool Utrecht (HU)
Book
Stotteren
Vloei leerjaar 1 blok D samenvatting + samenvatting van het boek Stotteren van Benzemer. Alle punten komen aan bod. Ook mijn aantekeningen van de lessen zit er in.
Vloei samenvatting blok D incl. info uit boek Benzemer (stotteren)
Vloei hoorcollege 1
Ontwikkelingsstotteren
- Komt voor in kindertijd
- Frequente of opvallende verstoring van het normale ritme en snelheid van de
spraak; spreker weet precies wat die wil zeggen maar kan dat niet
- Bestaat uit: herhalingen en verleningen van klanken, lettergrepen, woorden en
zinnen, blokkades en woordvermijdingen of -vervangingen (kernstottergedragingen)
Stotteren blijft langere tijd, start in vroege ontwikkeling (is niet passend)
Zorgt voor aanzienlijke beperkingen in sociale communicatie, persoonlijke, gezins-, sociale,
educatieve, beroepsmatige of andere belangrijke gebieden van functioneren
- Begin: meestal tussen 2 jaar en 3.5 jaar, gemiddeld 2.8 jaar
- Geleidelijk <-> plotseling
- In periodes <-> constant
- Prevalentie (hoeveel mensen stotteren op dit moment = 1%
- Incidentie (hoeveel mensen hebben ooit gestotterd = 5%
- Spontaan herstel: 50-90%
- Meisjes herstellen beter dan jongens
Stotteren
- Kernstottergedrag: type 1 herhalingen, verlengingen, blokkades
- Secundair gedrag: vecht- of vluchtreacties (als reactie op het stotteren)
- Cognities/ attitudes
- Gevoelens
Vluchtgedragingen
Is deel van het secundaire stottergedrag
Angst, frustratie, schaamte, ontwijken van spreken om het te verbergen
Bijv. onnatuurlijk knipperen met de ogen of onwillekeurig bewegen van de extremiteiten
Stotteren kan variëren per situatie, zingen of tegen jezelf of een kind praten gaat vloeiender
Type 1 onvloeiendheden
- Snelle of gespannen herhaling van een klank of lettergreep
- Verlenging
- Blokkade
(Controleverlies)
Type 2 onvloeiendheden
- Langzame herhaling zonder spanning, herhaling van een heel woord of zinsdeel
- Aarzeling, pauze of gevulde pauze (op grammaticaal logische plek)
- Ongrammaticale pauze
- Revisie
- Interjectie
,Iceberg – sheehan
Boven op de ijsberg zie je alleen de samentrekkingen in het gezicht, de blokkades,
herhalingen en lichamelijke beweging. Aan de onderkant is de zelfhaat, vermijding, schuld,
angst of bijv. woord vervangingen.
Hoe komt het dat je stottert?
Stotteren is multifactorieel
- Genetische factoren
- Neurologische factoren
- Persoonlijke factoren
- Leerfactoren
- Omgevingsfactoren
Persoonlijke factoren: temperament, cognitief bewustzijn, spanning en snelheid
Interpersoonlijke factoren: sociaal bewustzijn, reacties van de omgeving op het spreken en
stotteren
Wat je ziet: overt stottergedrag
Nonverbale (denken en voelen): covert stottergedrag
De ontwikkeling van stotteren
Subtypes van stotteren:
Ontwikkelingsstotteren:
- Ontwikkelingsstotteren
- Stotteren met broddelkenmerken
- Dwangneurotisch stotteren of stotteren met obsessief- compulsief of een
temperamentvol gedragspatroon
Neurogeen of verworven: gekomen door hersentrauma of herseninfarct, ongeluk +
hersenbeschadiging.
Psychogeen: uitgelokt door emotioneel trauma of overbelast
Farmacogeen: uitgelokt door medicijnen
Ontwikkelingsniveaus volgens Guitar
Als iemand gaat stotteren stottert diegene niet meteen zoals diegene later stottert.
- Normale niet-vloeiendheid
- Grensgeval stotteren (borderline stotteren)
- Beginnend stotteren
- Overgangs stotteren (intermediate stotteren)
- Gevorderd stotteren (gevestigd stotteren)
Hoe langer je stottert hoe groter de kans dat het erger wordt.
Er zijn variaties
Het is een indicatie
Dat het typisch zo is dat kinderen de verschillende fases doorlopen en dat dit ook vaak
leeftijdsgebonden is maar niet altijd.
, Normaal onvloeiend
Revisie: je begint een zin, maakt hem niet af en je begint een nieuwe zin
Frequentie
10 of minder onvloeiendheden per 100 woorden. Vooral normale onvloeiendheden met
minder dan 3% SLD’s
Secundair gedrag
Geen
Gevoelens en Attitudes
Geen
Periodiciteit
Situatie gebonden
Borderline stotteren
Het lijkt op beginnend stotteren maar het is ook heel vaak wel weg
Vaker normale niet vloeiend heden dus meer dan 3% en de herhalingen per unit zijn er ook
meer.
Meer verlengingen dan revisies + incomplete zinnen
Onvloeiendheden
Naast normale onvloeiendheden meer SLD’s , maar minder dan 3%
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Studentdc. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,79. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
