In deze samenvatting staat de thema's ruimte, getallen, een winkel in de kleuterklas, Bee-bot, puzzels, meetkunde en meten. Je vindt er de functies van getallen, de begrippen, kwalitatieve kenmerken, kwantitatieve kenmerken.
Wiskundige initiatie
Hoofdstuk 1: getallen
1. Kleuters en getallen
Kleuters komen hiermee in aanraking in hun directe omgeving
Het is voor hen een abstract gegeven
Als KO belangrijke taak om ervoor te zorgen dat getallen betekenis krijgen voor kleuters.
o Door in de kleuterklas in concrete situaties om te gaan met getallen en de
rekenhandelingen concreet te laten uitvoeren
o Als KO veel zelf verwoorden. Zo ervaren de kleuters dat deze handelingen, die
eigenlijk bewerkingen zijn, voor een bepaald resultaat zorgen.
Het is heel belangrijk dat kleuters de rekenhandelingen concreet kunnen uitvoeren.
Jonge kinderen, dus ook peuters, kennen een natuurlijke gewaarwording. Dit is nog niet het
vermogen om te tellen of het hebben van een getalbegrip.
Tijdens de ontwikkeling van het kind neemt de numerieke gewaarwording toe.
1.2 Elk getal heeft 2 fundamentele aspecten:
1. HOEVEELHEIDSASPECT
Dit is gebaseerd op het classificeren van voorwerpen. De KO toont en benoemt de hoeveelheid
aan de hand van voorbeelden. Vb: ‘Ik heb 3 knikkers in mijn zak’
2. ORDENINGSASPECT
Getallen zijn geordend en kunnen onderling vergeleken worden. 3 < 4
Dit is gebaseerd op het seriëren van voorwerpen. Het ordeningsaspect van een getal
wordt hoofdzakelijk gevormd vanuit het vergelijken: meer en minder.
Vb: ‘ik sta de derde in de rij’
Met hoeveelheid wordt bedoeld: ‘een telbaar aantal’
2. Getalbegrip op kleuterniveau
2.1 Natuurlijke getallen
De cijfers van 0 tot 9 stellen de eerste getallen voor.
Het voordeel van dit Arabisch cijfersysteem is dat we met deze tien cijfers ook alle andere
getallen kunnen voorstellen.
Bij kleuters worden ervaringen opgedaan met de getallen 0 tot 10.
Een getal kan je niet waarnemen, voelen, ruiken, zien.
Getallen zijn abstracte begrippen en bevinden zich in het hoofd van de mens.
Een getal kunnen we ‘tonen’ door voorbeelden van dit getal te laten zien.
Voorbeelden van getal 2:
, Natuurlijke getallen zijn de ‘aantallen’ in die groepjes. Deze worden ook vaak
‘hoeveelheidsgetallen’ genoemd.
2.2 verschillende functies van een getal
Getallen worden in allerlei functies en contexten gebruikt
Een getal als aanduiding van een hoeveelheid
o Vb. in mijn jas zitten twee koekjes, lise heeft 1 broer
Een getal als aanduiding van een rangorde
o Vb. mijn lievelingsknuffel ligt op de derde plank, van onder te beginnen, Louise staat
op de derde plaats in de klasrij
Een getal als aanduiding van een maat
o Vb. in deze kom kunnen twee bekers water
Een getal als aanduiding van een kenteken of code
o Mijn cis-kaart heeft nummer 116
Poster in je klas voorzien waar er verschillende getallen in voorkomen.
In de klas:
een scheurkalender geeft aanleiding tot het benoemen van de volgorde in tijd
o hoeveelste dag is het vandaag?
in de rij rangtelwoorden gebruiken
oude rekenmachines, gsm in het huisje of winkel
2.3 Bewerkingen met getallen
handelen met getallen
handelen en verwoorden = belangrijkste elementen van prille wiskunde onderwijs
Door veel met cijfers in contact te komen, zullen ze geleidelijk aan ook getallen kunnen
noteren.
Als kinderen bewerkingen verwoorden met getallen moet dit hoofdzakelijk in concrete
situaties worden uitgevoerd. Kleuters moeten leren heel veel situaties vertellen en correct
verwoorden.
Didactische stappen rekenverhaal:
1. Vertel het verhaal met concreet aanschouwelijk materiaal
2. Herneem het verhaal samen met de kleuters
3. Stel gerichte vragen en laat hen veel zelf verwoorden
4. Het materiaal achteraf aanbieden in een hoek tijdens het zelfstandig spel
Rekenen groeit uit handelen!!!
2.4 werken met getallen in de kleuterklas
Bij bewerkingen is het de bedoeling dat de kleuters goed verwoorden
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lishathoon. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
