Resume

samenvatting mens en gezondheid

1 fois vendu

Cours
Mens En Gezondheid

Établissement
Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Artesis)

Samenvatting van het vak mens en gezondheid - AP hogeschool (2023). Er komen zaken aan bod zoals: chronische ziekten, gezondheidsproblemen, psychosociale problemen, relatieproblemen, identiteitsproblemen, slaapproblemen... Het is een duidelijke samenvatting van de hoorcolleges met eigen notiti...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 44 pages

Voir l'exemple

Publié le 28 juin 2023
Nombre de pages 44
Écrit en 2022/2023
Type Resume

gezondheidsproblemen
chronische ziekten
rouwmodellen
relatieproblemen
hechtingsstijlen
verslaving
genderidentiteit
act
identiteit
slaapproblemen
psychosociale problemen
burn out
stress
psycho educatie

€8,49

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Mens en gezondheid
1 – Introductie
Bio – psycho – sociaal model
➜ wisselwerking tss biologische, psychologische en sociale aspecten.

Voorbeeld: sporten
B: gezonder zijn
P: intrinsieke motivatie
S: er mooi uit zien op sociale media

Classificatiesystemen
1. ICF: international classification of functioning, disability and health

Omvat 3 componenten:
1. Functies en anatomische eigenschappen v.h lichaam (bv. ademhaling, zien, gehoor)
2. Activiteiten en participatie (bv. lopen, werken, communiceren)
3. Contextuele factoren (persoonlijke, sociale en omgevingsfactoren die de gezondheidstoestand beïnvloeden)

2. DSM-5: Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders
Is een classificatiesysteem dat gebruikt w om psychiatrische stoornissen te diagnostiseren en
te classificeren.
➜ Bevat een lijst met criteria waar je aan moet voldoen om een bep. stoornis te hebben.

,Diagnostische cyclus

Hulpvraag
➜ De concrete vraag die cliënten nu hebben.

Er zijn 3 soorten:
1. Onderkennend: wat is er aan de hand?
2. Verklarend: waarom is dit aan de hand?
3. Indicerend: hoe kan dit w. opgelost?

Belangrijke concepten
Psychosociale problemen
› Psychische problemen: gevoelens en gedachten
› Sociale problemen: anderen, instanties…
➜ Combinatie v. beiden
Voorbeelden: stress, slaapproblemen, verslaving, rouw, relationele problemen

Gezondheidsproblemen
➜ Kunnen ontstaan door leefstijl, gedrag, omgevingsfactoren, aangeboren…
Voorbeelden: roken, drinken, druggebruik, te weinig bewegen, virale infecties, ongezonde voeding…

Chronische ziekten
Langdurige ziekte die niet spontaan verdwijnt en zelden volledig geneest. ➜ Heeft een repetitieve behandeling nodig
Voorbeelden: hart-en vaatziekten, kanker, diabetes, psychologische aandoeningen, leverziekten…

Psycho – educatie
Samenvoeging v. psychotherapie en educatie
➜ Methode met als doel personen competenties te laten verwerven die bijdragen tot hun geestelijke gezondheid
- Overdragen v. kennis of informatie
- Aanleren van vaardigheden
- Uitwerken en inzetten v. strategieën en hulpmiddelen

Voorbeeld in verslavingszorg:
9 Voorlichting: info over de ziekte, de verschijnselen en de eﬀecten v.d medicijnen
9 Het ondersteunen bij het verwerken v. verlies v. functies
9 Training v. copinggedrag

Doel = de cliënt en andere betrokkenen meer inzicht geven zodat ze beter met de ziekte en de gevolgen ervan kunnen
omgaan.

,2 – Wat is gezondheid?
Definitie volgens WHO (world health organisation)
Een toestand v. volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn en niet slechts de afwezigheid v. ziekte of
andere lichamelijke gebreken.

Nieuw concept v. gezondheid
Gezondheid als het vermogen je aan te passen en je eigen regie te voeren, in het licht v.d sociale, fysieke en emotionele
uitdagingen v.h leven.
9 Je hebt dus een actieve rol in je eigen gezondheid
9 Gezondheid w. niet meer als een doel op zich beschouwd, maar eerder als een proces.

Nieuw, breed, dynamisch concept: “positieve gezondheid”
6 dimensies v. gezondheid – Huber:
1. Lichaamsfuncties
2. Dagelijks functioneren
3. Mentaal welbevinden
4. Zingeving
5. Meedoen
6. Kwaliteit v. leven

3 – Psycho – educatie
De definitie en kenmerken: (zie introductie)
- Vergroten zelfinzicht
- Zijn verhelderend, normaliserend en accepterend
- Bieden erkenning en perspectief
- Geven motivatie voor een behandeltraject aan te gaan
- ≠ Psychotherapie: de focus ligt daar op behandeling v.e stoornis, probleem of ziekte.

Preventiemethode
Er zijn 3 vormen v. preventie:
1. Primaire preventie: nieuwe gevallen vermijden
2. Secundaire preventie: risico’s opsporen om erger te voorkomen ➜ mensen die risico lopen bewust maken v.h
probleem en informeren
3. Tertiare preventie: herval vermijden ➜ doen we door mensen die de ziekte al hebben te informeren

Psycho-educatie werkt het best op tertiair en secundair niveau ➜ weinig eﬀect op primair
Bv. psycho-educatie over kanker zal meer eﬀect hebben op mensen die dat al hebben of er risico op lopen.

Voor wie?
1. Geïndiceerde interventies: voor personen die tekenen of symptomen v.e psychische stoornis vertonen, maar
nog niet aan de diagnostische criteria beantwoorden
2. Selectieve interventies: voor groepen die een risico lopen op de ontwikkeling v.e psychische stoornis
3. Universele interventies: voor (groepen v.) de algemene populatie

Eﬀectiviteit
We weten nog niet wat psycho-educatie op langer termijn doet, dat moet nog beter onderzocht w.
Het kan wel een krachtige preventiemethode zijn om beperkte klachten en symptomen te verminderen.

, Positieve impact op 2 manieren:
1. Sociale verbetering door het hernemen v. activiteiten ➜ via stress management
2. Ondersteunt secundaire preventie door therapietrouw te verhogen (en risicogedrag te verminderen)
➜ via gedragsverandering

Criteria v. psycho- educatie
9 Wat houdt het aanbod in?
➜ Kennis of informatie aanleveren
➜ Aanleren v. vaardigheden
➜ Uitwerken en inzetten v. strategieën, hulpmiddelen of handvaten
9 Voor wie is dit aanbod bedoeld? Toegepast op een voorbeeldje: DCD-doeboek
➜ Individuen of groepen Voor wie? Voor kinderen waarbij de motorische
➜ Klas, vereniging.. coördinatie minder goed verloopt
➜ Specifieke doelgroep Wat? Ze leveren informatie aan, maken emoties
9 Hoe wordt het aanbod gegeven? bespreekbaar en brengen vaardigheden die moeilijk
➜ Lessen in groepsverband verlopen in kaart
➜ Eventueel online werk of zelfhulpboeken Hoe? Het is een zelfhulpboek

Stappen die gezet w. bij het geven v. psycho-educatie
Stap 1: Interesse wekken en toelichten wat de problematiek doet
Stap 2: Zelfreflectie door de deelnemer
Stap 3: Uitwerken v.d strategieën en hulpmiddelen
Stap 4: Evalueren en bijstellen v.d strategieën en hulpmiddelen

4 – Psycho-sociale problemen
1. Burn -out
Burn out ≠ depressie: bij een depressie halen mensen niet meer dezelfde voldoening uit activiteiten die ze vroeger wel
graag deden, bij een burn out is het moeilijk om de activiteit te doen, maar eenmaal je die doet, haal je er voldoening uit.

Definitie volgens KUL
In de nieuwe definitie heeft burn out 4 kernsymptomen:
1. Uitputting
2. Mentale distantie ➜ sterke weerstand tegen het werk
3. Cognitieve ontregeling: zoals geheugenproblemen, aandachts- en concentratiestoornissen
4. Emotionele ontregeling: ongecontroleerbare heftige emotionele reacties

En 3 bijkomende dimensies:
1. Psychische spanningsklachten bv. slaapproblemen, piekeren
2. Psychosomatische spanningsklachten: lichamelijke klachten v. psychische oorsprong
3. Depressieve stemming

“Burn out is een werkgerlateerde aandoening die voorkomt bij werknemers die gedurende een langere periode
productief en zonder problemen hebben gewerkt tot tevredenheid v. zichzelf en anderen.”
➜ W. hoofdzakelijk veroorzaakt door een disbalans tss hoge werkeisen en onvoldoende hulpbronnen op het werk.
➜ Uiteindelijk leidt burn-out tot gevoelens v. incompetentie en slechtere prestaties op het werk.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur arwendumont. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

68175 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!