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Verslag Psychologische Aspecten van Conflicten.

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Dit is een voorbeeld van een verslag voor het vak Psychologische Aspecten van Conflicten. Hierbij is er een aflevering uit Dream School geanalyseerd. Ik heb het vak afgerond met een 8,9.

Aperçu 2 sur 12  pages

  • 5 juillet 2023
  • 12
  • 2022/2023
  • Autre
  • Inconnu
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Psychologische Aspecten van Mediation
Kim van Diepen en Fieke Bruin




Minor Mediation - Psychologische Aspecten van Mediation
Studentnummer Kim van Diepen: 500840707
Studentnummer Fieke Bruin: 500840104
Uitzending link: Dream School, seizoen 4, aflevering 3 'oud gedrag'
Docent: Nikki Verburg
Aantal woorden analyse: 3526
Aantal bladzijden analyse: 8




1

, Inhoudsopgave
Geobserveerde groep............................................................................................................. 2
Geobserveerde groep............................................................................................................. 2
Analyse.................................................................................................................................. 3
Analyse.................................................................................................................................. 3
1. Formele en informele rollen...........................................................................................3
1. Formele en informele rollen...........................................................................................3
2. Neuro Linguïstisch Programmeren.................................................................................4
2. Neuro Linguïstisch Programmeren.................................................................................4
3. Systeemdenken.............................................................................................................5
3. Systeemdenken.............................................................................................................5
4. Patronen........................................................................................................................ 6
4. Patronen........................................................................................................................ 6
5. Transactionele Analyse..................................................................................................6
5. Transactionele Analyse..................................................................................................6
6. Conflictvaardig en blijven zitten met conflicten...............................................................7
6. Conflictvaardig en blijven zitten met conflicten...............................................................7
7. Geschreven en ongeschreven regels.............................................................................8
7. Geschreven en ongeschreven regels.............................................................................8
Antwoorden Kim..................................................................................................................... 8
Antwoorden Kim..................................................................................................................... 8
Antwoorden Fieke...................................................................................................................9
Antwoorden Fieke...................................................................................................................9
Literatuurlijst......................................................................................................................... 11
Literatuurlijst......................................................................................................................... 11




Geobserveerde groep

Het fragment dat is geobserveerd komt uit het programma Dream School. In dit programma worden
voortijdige schoolverlaters gestimuleerd om aan zichzelf te werken. Volgens het Ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (2023) zijn dat jongeren tussen de 12 en 23 jaar oud die niet
staan ingeschreven op een school en geen startkwalificatie hebben.


Het fragment komt uit 2020, seizoen 4, aflevering 3 ‘oud gedrag’. In het fragment doet de groep
verschillende dingen. Er worden hamburgers gemaakt voor de lunch, lessen gevolgd en pauzes
gehouden. In dit verslag ligt de focus op het grootste conflict van de aflevering, de rest van de
aflevering wordt als achtergrondinformatie gebruikt.


Uitzending link: https://www.npostart.nl/dream-school/17-03-2020/VPWON_1309135




2

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