Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
samenvatting kijken naar kinderen B €9,39   Ajouter au panier

Resume

samenvatting kijken naar kinderen B

 1 vue  0 fois vendu

Dit is een samenvatting van het vak Kijken naar kinderen B. De samenvatting bevat alle theorie van zowel de syllabus, notities uit de les en de Powerpoints uit de les. Er zijn geen oefeningen aanwezig in de samenvatting maar deze vindt je in de Powerpoints uit de lezen. Alle theorie is aanwezig in ...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 26  pages

  • 15 juillet 2023
  • 26
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (10)
avatar-seller
aliciadelvoy
Kijken naar kinderen B
1. In dialoog met kinderen met hun diverse behoeften
Wat is een dialoog?
- inhoudelijk duidelijk zijn dat we ergens op inzoomen (niet zomaar “wat babbelen”)
- zorg/aandacht voor de relatie (als ik iemand afblaf: een bepaalde soort relatie tonen:
“het kan mijn niet schelen wat je denkt, je luistert niet”)
- via taal boodschappen uitzenden & ontvangen
- wordt ingezet door 2 of meer mensen
Wat is het kwadrant van de gesprekssoorten?
samenwerking



toespraak dialoog


eenrichtingsverkeer tweerichtingsverkeer


tirade debat



overtreffen

1. toespraak
samenwerking: je wil een ander helpen om iets te begrijpen, te kunnen, inzicht te
krijgen in een bepaald iets
eenrichtingsverkeer: jij gaat iets uitleggen of duidelijk maken aan een ander en die
luistert naar jou
2. dialoog
samenwerking: je gaat met elkaar in gesprek gaan
tweerichtingsverkeer: je gaat meningen/ideeën/woorden uitwisselen en luisteren
naar elkaar
 nieuwsgierig naar wat ander denkt & zou samen tot een oplossing willen komen
3. tirade
overtreffen: je wil de ander overtreffen
eenrichtingsverkeer: je trekt je vaak niets aan van de ander
 komen vaak emoties bij kijken & heftige gesprekken
4. debat
overtreffen: je wilt dat de ander mee is in jouw verhaal en je die kan overtuigen
tweerichtingsverkeer: je gaat luisteren wat de ander van jouw ideeën/meningen/…
vindt, daar kan je dan op inspelen a.d.h.v. meer argumenten om die te overtuigen
 ik heb gelijk en ik ga jou daarvan overtuigen

,Wat is een dialoog? (definitie)

= geen discussie, debat of eenrichtingsgesprek. Het is een onderzoekgesprek aan de hand
van vragen en antwoorden. Een gezamenlijk denken wordt hierbij geprimeerd. Het gaat
erover om ideeën, ervaringen uit te wisselen in een gesprek, met erkenning van de
verschillen en het recht om te zijn wie je wilt zijn.
Waarom moeten we onze dialoog afstemmen op de psychologische basisbehoeften?
- HET kind bestaat niet
- er is een grote diversiteit tussen kinderen op vlak van basisbehoeften  elk kind
heeft andere basisbehoeften & je moet je communicatie hierop afstemmen
 niet communiceren is ook communiceren
- een evenwichtige invulling van de basisbehoeften is noodzakelijk
 Kinderen die gedrag stellen dat gekoppeld is aan …
 Introvert/extravert
 Denkers/doeners
 Wel of niet affectief
De relatie tussen een dialoog, de psychologische basisbehoeften & motivatie:
Soorten motivatie:
- Extrinsieke= ll voert activiteit uit om een uitkomst te bereiken die buiten de activiteit
ligt (beloning)
- Intrinsieke = ll voert activiteit uit omdat de inhoud hem/haar interesseert
Motivatie is belangrijk om leren presteren te bevorderen
basisbehoeften:
- Autonomie bevredigen  verhoogt intrinsieke motivatie
o + : zelf onderwerp laten kiezen bij creatief schrijven
o - : deadlines, limieten, …
- Competentie: leeromgeving creëren waarin het kind uitgedaagd wordt
- Verbondenheid: lk moet positieve relatie aangaan met lln
 Inzetten op basishoudingen waarderen & vertrouwen
Dialoog:
- Dialoog & taal afstemmen om basisbehoeften & motivatie te ondersteunen
 Communicatie heeft invloed op de motivatie van de leerlingen
 Sensitief & responsief reageren
o Sensitief = erkennen van gevoelens
o Responsief = tonen dat je intenties kind hebt begrepen




2. Fundamenten voor een positieve dialoog & relatie: de basishoudingen

, waarderen en vertrouwen
Hoe bouwen we een positieve relatie op?
De basis voor een positieve relatie is een goede dialoog.
 Als die communicatie als slecht/negatief ervaren wordt: komt relatie onder druk
 Goed communiceren is niet altijd eenvoudig
 Mogelijkheid tot communicatie & begrip ontstaat wanneer men oog heeft voor
het kind/de persoon
 Onvoorwaardelijk accepteren van kind & vertrouwen bieden is essentieel om
positieve relatie en goede dialoog op te bouwen
Wat zijn de 5 essentiële elementen van een goede dialoog?
1) Gelijkwaardigheid:
- Verhouding ll-lk moet gelijkwaardig zijn
 Lk moet in staat zijn om de ongelijkheid op te heffen, goed luisteren naar
de lln & gelijkwaardige gesprekspartner zijn
 Ll wordt serieus genomen & gerespecteerd in zijn gevoelens, meningen en
gedachten

2) Authenticiteit:
- Iemand gedraagt zich zoals die is, zonder zich te verschuilen achter een
façade
- Er is echtheid door overeenstemming gevoelens-gedrag & denken-doen
3) Acceptatie:
- Andere als persoon met zijn meningen & gevoelens aanvaarden
4) Empathie:
- Je kunnen verplaatsen in gevoelens van ander, zonder hierover te oordelen
- Je hoeft die gevoelens zelf niet te hebben
5) Ontvankelijkheid:
- Zowel ll als lk moeten bereid en in staat zijn om met elkaar in dialoog te gaan
Door wat kenmerkt een positieve relatie zich?
Doordat het kind …
1) Zich veilig voelt
2) Durft tonen dat hij een probleem heeft en sneller hulp durft aanvaarden
3) Beter kan relativeren en plaatsen dat een leerkracht een probleem van een leerling
niet goed aanpakt
4) Loyaliteit toont en de positieve relatie wilt behouden
5) Minder de acceptatiegrens van een leerkracht blijft aftasten




Uit welke componenten bestaat de relatie tussen leerkracht en leerling?

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur aliciadelvoy. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

64438 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€9,39
  • (0)
  Ajouter