Resume
Beknopte samenvatting tentamen I psychology
- Cours
- Établissement
- Book
Beknopte samenvatting tentamen I psychology met begrippen en ezelbruggetjes.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Samenvatting Psychology - Gray & Bjorklund 8e Editie - H1 tot H8 / Open Universiteit
-
College aantekeningen Psychologie (AB_1124) Psychology
-
Individu en identiteit (i&i): Complete samenvatting van alle hoorcolleges en het boek (deeltentamen 1)
Vendeur
S'abonnerjenniferdiels
Aperçu du contenu
Beknopte samenvattingPsychology Eight Edition Peter
Gray & David F. Bjorklund
Hoofdstuk 1 Background to the study of psychology
Drie fundamentele principes die ten grondslag liggen aan de psychologie:
- Materialisme: Mentale ervaringen hebben altijd een fysieke oorzaak. Volgens Hobbes
is het lichaam een machine en alle gedrag dat het vertoon, is te begrijpen als een
gevolg van natuurlijke processen. De ziel was door hun werk niet langer een
ongrijpbaar, immaterieel fenomeen, maar stond in direct contact met de fysieke
wereld, en werd daar - in het werk van Hobbes - letterlijk onderdeel van.
- Empirisme: Gedrag, gedachten en gevoelens worden gevormd door de ervaringen die
we opdoen in onze omgeving. Volgens John Locke was het hele lichaam inclusief de
mentale ervaring een materiële machine, dus moest de omgeving, via de zintuigen,
verantwoordelijk zijn voor de kennis over die omgeving die in dat lichaam aanwezig
was. Locke en zijn tijdgenoten ontwikkelden met het empirisme vervolgens een van
de belangrijkste verklaringen voor menselijk gedrag, namelijk de omgeving die als
bron van alle kennis de geest vult, het lichaam in beweging zet, en dus bepaalt welk
gedrag dat lichaam vertoont
- Nativisme: De mens heeft onafhankelijk van de kennis die hij in het leven opdoet, ook
enige vorm van aangeboren kennis, a priori. Darwin zijn stelling is dat de lichamelijke
machinerie die ons gedrag en onze mentale ervaringen produceert een product is van
het proces van evolutie door natuurlijke selectie - en dus gericht is op voortbestaan
en voortplanting van de mens. Met hun nativisme boden Kant, maar met name ook
Darwin, de psychologie het gereedschap om te begrijpen dat de mens niet alleen kan
worden beschouwd als een machine (materialisme) die wordt aangestuurd door de
omgeving (empirisme), maar vooral ook dat die machine bij geboorte al op een heel
specifieke manier in elkaar zit (nativisme), waardoor sommige gedragingen en
ervaringen wel mogelijk zijn of voor de hand liggen en andere niet.
Dualisme en Descartes’ versie:
- De kerk beweerde dat elk menselijk wezen bestaat uit twee verschillende maar nauw
met elkaar verbonden entiteiten, een materieel lichaam en een immateriële ziel - een
visie die tegenwoordig dualisme wordt genoemd. Het lichaam maakt deel uit van de
natuurlijke wereld en kan wetenschappelijk worden bestudeerd. De ziel is
bovennatuurlijk en kan niet worden bestudeerd.
- Descartes begon het lichaam te zien als een ingewikkelde, complexe machine die zijn
eigen warmte genereert en in staat is om zelfs zonder de invloed van de ziel te
, bewegen. Descartes' opvatting van de machinale controle van beweging lijkt op ons
moderne begrip van reflexen, die onwillekeurige reacties op stimuli zijn.
- Hij beweerde ook dat niet-menselijke dieren geen ziel hebben. Elke activiteit die door
mensen wordt uitgevoerd die kwalitatief niet verschilt van het gedrag van een niet-
menselijk dier, kan in theorie plaatsvinden zonder de ziel. Het enige essentiële
vermogen dat mensen hebben, maar andere dieren niet, is denken, gedefinieerd als
bewuste afweging en oordeel. Om nuttig te zijn, moet het echter reageren op de
sensorische input die via de ogen, oren en andere zintuigen naar het lichaam wordt
geleid, en moet het in staat zijn de bewegingen van het lichaam te sturen door op de
spieren in te werken. Descartes suggereerde ook dat de ziel inwerkt op het lichaam
op een bepaalde fysieke locatie: een klein orgaan begraven tussen de twee
hersenhelften.
1879 wordt gezien als geboortejaar van de psychologie
- Wilhelm Wundt stichtte in 1879 in Leipzig het Psychologisches Institut, een van eerste
psychologische laboratoria ter wereld dat een voorbeeld werd voor andere instituten.
Associatie door contiguïteit
- Het meest fundamentele werkingsprincipe van de machinert van de geest, volgens de
empirici, is de wet van associatie door contiguïteit. Contiguïteit verwijst naar
nabijheid in ruimte of tijd, en de wet van associatie door contiguïteit kan als volgt
worden uitgedrukt: als een persoon twee omgevingsgebeurtenissen tegelijkertijd of
de een direct na de ander ervaart, zullen die twee gebeurtenissen in de geest van de
persoon worden geassocieerd zodanig dat de gedachte aan de ene gebeurtenis in de
toekomst de gedachte aan de andere zal oproepen.
Level of analyses; Negen type verklaringen die in de psychologie worden gebruikt om het
bestaan van die gevoelens, gedachten en gedragingen - en de samenhang daartussen - te
verklaren:
* Neurale (hersenen als oorzaak)
* Fysiologisch (interne chemische functies, zoals hormonen, als oorzaak)
* Genetisch (genen als oorzaak)
* Evolutionair (natuurlijke selectie als oorzaak)
* Leren (de individuen eerdere ervaringen met de omgeving als oorzaak)
* Cognitief (de kennis of overtuigingen van het individu als oorzaak)
* Sociaal (de invloed van andere mensen als oorzaak)
* Cultureel (de cultuur waarin de persoon zich ontwikkelt als oorzaak)
* Ontwikkelingsstoornis (leeftijdsgebonden veranderingen als oorzaak)
,Hoofdstuk 2 Methods of psychology
Slimme Hans
- Slimme Hans het paard van von Osten, werd in heel Europa beroemd om zijn
vermogen om vragen te beantwoorden, en de psycholoog was Oskar Pfungst die
heeft laten zien dat dit niet waar was. Het paard bleek te reageren op onbewuste
visuele signalen van von Osten in plaats van te begrijpen wat er van hem gevraagd
werd, het verhaal werd dus ontkracht omdat Oskar zichzelf tegen hield die visuele
signalen te geven.
Observaties, theorieën en hypothesen
- Een observatie is een objectieve verklaring waarvan redelijke waarnemers het
erover eens zijn dat deze waar is. Een theorie is een idee, of een conceptueel
model, dat is ontworpen om bestaande waarnemingen te verklaren en
voorspellingen te doen over nieuwe waarnemingen die ontdekt kunnen worden.
Elke voorspelling over nieuwe waarneming die op basis van een theorie wordt
gedaan, wordt een hypothese genoemd. Waarnemingen leiden tot theorieën, die
leiden tot hypothesen, die worden getest met experimenten of andere
onderzoeken; deze leiden op hun beurt tot nieuwe waarnemingen, die soms
leiden tot nieuwe theorieën, die...
Onderzoeksstrategieën
- De onderzoeksopzet, waarvan er drie basistypen zijn: experimenten (oorzaak-
gevolgrelaties), correlationele studies (voorspellen hoe de variatie op de ene variable
zal samenhangen met een variatie op de andere) en beschrijvende studies (met veel
detail willen beschrijven hoe processen verlopen).
- De setting waarin het onderzoek wordt uitgevoerd, waarvan er twee basistypen zijn:
veld en laboratorium.
- De methode voor het verzamelen van gegevens, waarvan er twee basistypen zijn:
zelfrapportage en observatie.
Variabele:
- Een variabele is alles dat verschillende waarden kan veranderen of assimileren. Bij
het beschrijven van een experiment wordt de variabele waarvan wordt
aangenomen dat deze enig effect heeft op een andere variabele, de
onafhankelijke variabele genoemd, en de variabele waarvan wordt aangenomen
dat deze wordt beïnvloed, wordt de afhankelijke variabele genoemd. Het doel van
elk experiment is om te leren of en hoe de afhankelijke variabele wordt beïnvloed
door (afhankelijk van) de onafhankelijke variabele.
, Hawthorne-effect
- Een obstakel voor naturalistische observatie is dat de onderzoekers onbedoeld,
door hun loutere aanwezigheid, het gedrag dat ze waarnemen kunnen
beïnvloeden. is iets waar elke onderzoeker die observatiewerk doet zich bewust
van moet zijn. Een techniek voor het minimaliseren van het Hawthorne-effect
maakt gebruik van het fenomeen gewenning, een afname van de respons
wanneer een stimulus herhaaldelijk of continu aanwezig is.
Statistische methoden in de psychologie
- 1. Beschrijvende statistieken, die worden gebruikt om gegevenssets samen te
vatten.
- 2. Inferentiële statistieken, die onderzoekers helpen beslissen hoe zeker ze
kunnen zijn om te beoordelen of de waargenomen resultaten op toeval berusten.
Elke reeks gegevens die in een onderzoeksstudie wordt verzameld, bevat een
zekere mate van variabiliteit die aan toeval kan worden toegeschreven. Dat is de
essentiële reden waarom inferentiële statistieken nodig zijn.
Omschrijven
- Het gemiddelde is eenvoudigweg het rekenkundig gemiddelde, bepaald door de
scores op te tellen en de som te delen door het aantal seconden. De mediaan is
de middelste score, bepaald door de scores van hoog naar laag te rangschikken en
de score te vinden met hetzelfde aantal scores erboven als eronder, dat wil
zeggen de score die het 50e percentiel vertegenwoordigt.
- Variabiliteit verwijst naar de mate waarin de getallen in de set van elkaar en van
hun gemiddelde verschillen. Een veelgebruikte maatstaf voor variabiliteit is de
standaarddeviatie.
- Correlatiestudies onderzoeken twee of meer variabelen om te bepalen of er al
dan niet een niet-willekeurig verband tussen bestaat. Wanneer beide variabelen
numeriek worden gemeten, kunnen de sterkte en richting van de relatie worden
beoordeeld door een statistische cel van de correlatiecoëfficiënt.
Correlatiecoëfficiënten worden berekend met een formule die een resultaat
oplevert van -1,00 tot +1,00. Het teken (+ of -) geeft de richting van de correlatie
aan. Bij een positieve correlatie valt een toename van de ene variabele samen
met een neiging van de andere variabele om toe te nemen; in een negatieve
correlatie valt een toename van de ene variabele samen met een neiging van de
andere variabele om af te nemen. De absolute waarde van de correlatiecoëfficiënt
geeft de sterkte van de correlatie aan. In de mate dat een correlatie sterk is (dicht
bij +1,00 of -1,00), kunt u de waarde van de ene variabele voorspellen door de
andere te kennen. Een correlatie dicht bij nul (0) betekent dat de twee variabelen
statistisch niet gerelateerd zijn, dat wil zeggen dat het kennen van de waarde van
de ene variabele niet helpt om de waarde van de andere te voorspellen. Om de
relatie tussen de score en een van de andere variabelen te visualiseren, kan de
onderzoeker een spreidingsplot maken.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jenniferdiels. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans