Resume
Samenvatting 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk'
- Cours
- Établissement
- Book
Deze samenvatting is een combinatie van het boek 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk' en alle colleges.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Samenvatting Van leertheorie naar onderwijspraktijk
-
Toetsdoelen psychologie van het leren
-
pedagogiek 2.1
Vendeur
S'abonner
joellespijkerman
Aperçu du contenu
Bijeenkomst 1Wat is leren?
Leerpsychologie: Leertheorie waarvan de oorsprong komt uit wetenschappelijk onderzoek.
Leertheorie: denkbeelden over leren waarvan de processen worden verklaard en voorspeld.
Leertheorie = een manier van denken over leren, waardoor leerprocessen worden begrepen, verklaard en voorspeld.
Het is met wetenschappelijk onderzoek begonnen: leerpsychologie.
Verschillende leertheorieën geven antwoord op de vraag: “Hoe kan ik kinderen op zo’n manier begeleiden dat ze
steeds zelfstandiger en zelfverantwoordelijker kunnen leren?”
Ze geven verschillende antwoorden, omdat ze allemaal een andere visie hebben op
o Wat is leren?
o Hoe leren kinderen?
o Wat is het aandeel van opvoeders & onderwijzers?
Rijping = nature: je lijf (fysiologisch) en hersenen (neurologisch) ontwikkelen zich zonder dat je er iets voor doet.
Gevoelige periode: er klaar voor zijn om iets te leren, waardoor het makkelijker te leren is.
Leren: duurzame en waarneembare gedragsverandering
o Formeel-intentioneel: gepland leren (school/opleiding/cursus). Je krijgt een diploma/certificaat
o Informeel-incidenteel: ongepland/onbewust/spelenderwijs leren (speeltuin)
o Non-formeel: tussen formeel en informeel in (musea, sport)
Leerconceptie = opvatting over leren
Leerconceptie als referentiekader
o Rekenen:
uit te voeren leertaak Som uit te voeren taak
o Leerconcept:
leerconcept opvatting vak
Opvatting over hoe je kan reken: goed/slecht. Pre-
concept
interpretatie van opvatting opdracht
leertaak o Interpretatie:
Leertaak bekijken: hoe moet ik het aanpakken, wat
heb ik nodig. uitvoeren
keuze van
o Activiteiten:
leeractiviteiten
Hoe je zelf iets uitrekent
leerresultaat
leerresultaat o Leerresultaat:
Uitkomst van de som Kennis
o Declaratief: leren Terugkijken naar vorige stappen van woorden en
begrippen Waar kan ik invloed op uitoefenen? (stampen)
o Procedureel:
vaardigheden/handelingen/strategieën (procedure)
o Situationeel: toepassen in een andere situatie (1+2 vereist)
Hoofdsoorten van leren
o Cognitiefleren: denken uit je hoofd leren, stampen, feiten, kennis
o Sociaal-affectief leren: gevoel en interesse tonen, leren inleven (empathie)
o Psychomotorisch leren: motorische vaardigheden automatiseren (zwemmen)
Laat alle drie aan bod komen in onderwijs!
, Competentieleren (hbo, voor vak/beroep leren, kunnen beoefenen van een beroep)
o Kennis
o Vaardigheden
o Attituden
Leerstijlen:
1. Kolb:
Doener (actief experimenteren)
Denker (abstracte begripsvorming)
Beschouwer (waarnemen en overdenken)
Beslisser (actief discussiëren en gelijk handelen)
2. Vermunt:
Betekenisgericht: leerlingen die zelf iets kunnen/willen bedenken. Inzicht
Toepassingsgericht: doener; gelijk willen toepassen
Reproductiegericht: leren door een voorbeeld na te doen
Ongericht: gang laten gaan, niet sturen.
Bijeenkomst 2
Behaviorisme
Het is een reactie op de bewustzijnspsychologie: denken, mentale processen black box. Dit is niet interessant.
Hoe beïnvloeden externe factoren het (leer)gedrag van mensen?
Observeren wat je met het blote oog kan waarnemen.
Watson was eerste behaviorist: Psychologie moet een volwaardige wetenschap worden, dus je moet op zoek gaan
naar die processen die meetbaar zijn door middel van (laboratorium) experimenten.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur joellespijkerman. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
71184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans