- Gaat op alle niveaus van het model van Levelt controle uitvoeren
o Leidt tot bijsturing / feedback maar deze valt uit bij broddelaars
- Soort fouten: te hoog tempo om taal te formuleren en om spraak motorisch te regelen
o Te hoog tempo met als gevolg woordvindingsmoeilijkheden, normale onvloeiendheden
o Te weinig tijd om motorisch te regelen met als gevolg telescopie, onverstaanbare spraak
- Cruciaal in therapie: als dit in therapie niet wordt aangepakt, is er weinig tot geen effect
SCHEMA: DOELEN
FASE 1: SYMPTOOMBEWUSTZIJN VAN HET TEMPO
Beginnen met tempo omdat het tempo te hoog is voor de taal te formuleren en de spraak te regelen. Als we
beginnen met het tempo te verlagen, zullen er onder andere minder articulatieproblemen zijn. Eerste emotie
die hierin een rol zal spelen is dat het traag en onnatuurlijk zal zijn. Emotie en cognities die hierbij komen kijken
nemen we mee.
FASE 2: IDENTIFICEREN VAN DE TAALFORMULERING = FRASEREN
- Wat blijft er nog over van de formuleringsproblemen (= fraseren)
- = identificatie van onafgewerkte zinnen, vreemde woorden, …
FASE 3: NARRATIEVE VAARDIGHEDEN
- Beurtwissels, topichandhaven
- Luisteraars worden in deze fase al deels betrokken
FASE 4: LUISTERAAR
- Luisteraarsreactie gebruiken als signaal om bij te sturen
- Op dezelfde lijn als de luisteraar komen: wanneer is de luisteraar niet mee etc.
OPBOUW BEHANDELPLAN
- Stotteren = stotterhuis
- Broddelen = dit kader
- Betekenis pijlen: de doelen die je
aanvat in fase één stoppen nooit.
Je blijft ze meenemen en er komt
gewoon elke keer iets nieuws bij.
, TEMPO VERLAGEN, HOE?
- Een pauze inlassen
- Groot mechanisme
- Lettergreepuitstempeling, waarbij telescopie zal verdwijnen
o Als tempo vertraagt en woorden goed uitstempelen, zal er geen telescopie meer zijn.
ALGEMEENHEDEN EN VALKUILEN: THERAPIE > IMPACT (PG. 85-88)
ALGEMENE ASPECTEN EN HUN IMPACT
- Steeds werken met kleine doelen en op transfer
o Kleinste doel dat gerealiseerd is in therapie onmiddellijk naar buiten transferen (= in
relevante situaties) vooraleer een moeilijker doel aan te pakken in therapie
- Stabilisatie
o Als we nooit werken buiten therapie, gaat het nooit werken
o Cliënt mag niet zeggen “hier lukt het, maar elders kan ik het niet toepassen”
- Communicatieperformance
o Boodschap formuleren
o Luisterhouding en partnergerichtheid
o Geconcentreerd spreken kan ons misleiden
Cliënt geeft aan dat het lukt als hij geconcentreerd spreekt
MAAR dit betekent dus niet dat hij het al kan (want moet geconcentreerd zijn)
- Monitoring
- Cognitieve component, emotionele component en sociale component
o Beïnvloedt het functioneren
TRANSFER OP KORTE TERMIJN
- Nieuw gedrag toepassen in andere situaties
- Focus leidt snel tot beter spreken: snel 30 à 40 seconden focussen, bv. naam noemen aan telefoon
o Afhankelijk van symptoombesef
o Afhankelijk van kracht van identificatie
o Afhankelijk van succeservaringen
o Reacties gesprekspartners: feedback vragen
STABILISATIE
- = nieuw gedrag is gestabiliseerd
- Hoe vroeger, hoe meer kans op stabilisatie en transfer, maar brein blijft wel evolueren
o < 10 jaar al werken op tempovertraging, monitor
o Opgelet: spreken heel snel, dus terugval in puberteit is mogelijk
- Vroege adolescentie: voorste hersenen nog volop in ontwikkeling, voltooid na 20 jaar
- Gebieden planmatig handelen, keuzes maken en evalueren van eigen gedrag
o Advies: korte perioden van intensieve training
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur studentlogop. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.