Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Economie €3,99
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Economie

1 vérifier
 225 vues  3 fois vendu
  • Cours

Samenvatting economie eerste jaar Sociaal Werk aan KdG

Aperçu 4 sur 59  pages

  • Non
  • H1 tot en met h13
  • 6 juin 2017
  • 59
  • 2016/2017
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
  • (KdG)
  • Inconnu
  • Inconnu
Tous les documents sur ce sujet (1)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: amberfrans • 3 année de cela

avatar-seller
emelievloebergh
Emelie Vloebergh
1 SW B15


Economie
Inleiding
 Twee belangrijke hefbomen voor een duurzame economie
1. De doorbraak van nieuwe energiebronnen
2. ICT maakt de uitbouw van de deeleconomie (van eigendom naar gebruik mogelijk)
 Waarom economie?
 Als sociaal werker
o Armoede en welvaarsverdeling
o Werkloosheid en jobcreatie
o Subsidies en overheidsbudgetten
o Internationale bewegingen en veranderingen
 Economie staat centraal in de veranderingen die wereldwijd plaatsvinden
 Actualiteit opvolgen
o De wereld verandert snel
o Achterliggende mechanismen ontdekken
 Belangrijkste thema’s
 Marktwerking als basis voor onze welvaartsstaat
 Verdeling van deze welvaart?
 Duurzaamheid van deze welvaart?
 Nood aan een actieve overheid
 Doelstellingen
 De student kent de economische en de sociaal economische basisbegrippen
 De student kan de groei van de economische welvaart verklaren en de betrokken
indicatoren correct en kritisch interpreteren
 De student heeft kennis en inzicht in het vrije markt mechanisme van ons sociaal
economisch stelsel
 De student kan de noodzakelijke rol van een actieve overheid in ons economisch
stelsel duiden, verklaren en concretiseren
 De student kan de problematiek van de duurzame ontwikkeling en de duale
samenleving vanuit het economisch model benaderen
 De student heeft een realistisch beeld van de belangrijkste economische
grootheden van België, Europa en de wereld. Tevens heeft de student inzicht in de
recente ontwikkelingen van deze grootheden
 Examen
 30 QMP vragen op 10 punten
 6 open vragen op 10 punten




1

,Emelie Vloebergh
1 SW B15

1 Wat is economie en hoe denken economen
1.1 De twee betekenissen van het woord ‘economie’
Economy ↔ economics

1. De economie als werkelijkheid
 The economy
o Behoeftebevrediging staat centraal
o Produceren, verdelen en aanwenden van middelen die voor
behoeftebevrediging in aanmerking komen
2. De economie als menswetenschap
 Economics
o Invalshoek
o Schaarsteverschijnsel
o De beperking van de mogelijkheden om alle behoeften te bevredigen
o Dus
 Streven naar behoeftebevrediging
 Daarvoor omgaan met schaarse middelen
 Streven van mensen naar welvaart
 Individueel en collectief (land, regio,…)

Economie → jonge wetenschap

 Adam Smith (1723 – 1790)
 An Inquiry into the Nature and Causes of Wealth of Nations
 Periode van
 Verlichting
 Industriële revolutie
 Uitbreiding van de wereldhandel
 Marshall:
“Economics is a study of mankind in the ordinary business of life; it examines that part of
individual and social action which is most closely connected with the attainment and with
the use of the material requisites of wellbeing.” (Marshall, 1890)

1.2 De kern van het economisch probleem: schaarse verplicht tot kiezen
1.2.1 Schaarste
→ Beperkt budget

Het economisch probleem volgt uit de feitelijke leefomstandigheden: het leven zo aangenaam en zo
kwaliteitsvol mogelijk maken

 Behoeften: tekorten
 Productie: voortbrengen van de middelen tot behoeftebevrediging
 Spanning tussen behoeften en middelen: schaarsteverschijnsel of welvaartstekort
 Relatief begrip: zowel in de tijd als in de ruimte verschillend
 De toename van de middelen volstaat niet om het schaarsteprobleem op te lossen

1.2.2 Economisch handelen is kiezen
De schaarste van de beschikbare middelen verplicht ons om te kiezen. Kiezen gebeurt op basis van
voorkeuren, preferenties of prioriteiten

2

,Emelie Vloebergh
1 SW B15

 Alternatieve aanwendbaarheid: baten en offers, ‘kiezen is verliezen’
 Schaarste
≠ absoluut tekort
= legt beslag op de ingezette middelen, deze kunnen niet meer voor andere doeleinden
aangewend worden
 Keuzes worden niet alleen gemaakt op individueel en gezinsniveau, maar ook collectief
(groepen, organisaties, landen,…)
 Ook niet-monetaire factoren spelen hierbij een belangrijke rol (vrije tijd, psychologische
voldoening,…)
 Opportuniteitskosten: de waarde van de gederfde baten van het beste alternatief dat niet
gerealiseerd werd
→ zijn de kosten van een economische keuze, uitgedrukt in termen van de beste “gemiste
kans”: het waardeert de (niet gerealiseerde) opbrengst van het best mogelijke alternatief ten
opzichte van de uiteindelijk genomen beslissing ("Kiezen is verliezen"). De winst die aan de
hand van deze kosten wordt behaald wordt de economische winst genoemd.
 Kiezen volgens het optimalisatie-principe
= Met de schaarse middelen een zo groot mogelijke bevrediging van de behoeften
= Doelmatig handelen om de welvaart te optimaliseren
= Maximaliseren van de baten en minimaliseren van de offers




1.3 Behoeften
Economie is de wetenschap die het menselijk handelen bestudeert in zijn streven naar
behoeftebevrediging en daarvoor schaarse middelen inzet

1.3.1 Soorten behoeften
 Individuele behoeften: primaire (behoud van het leven en zekerheid) en hogere (leven
aangenamer maken) behoeften
 Collectieve behoeften: de gemeenschap bepaalt hoeveel middelen voor de bevrediging van
welke behoeften worden ingezet en wie hiervoor moet betalen (belastingen, legerdienst,
burgerdienst)

1.3.2 Kenmerken van behoeften
 Verzadiging, maar terugkerend in de tijd
 Veelvuldig en onbeperkt
 Rangorde in belangrijkheid, verschillend per individu
 Niet alleen individueel maar ook collectief
 Veranderlijk in tijd en ruimte

1.4 Economische goederen
Economische goederen

= schaarse middelen om behoefte te bevredigen


3

, Emelie Vloebergh
1 SW B15
= materieel (goederen) of immaterieel (diensten)

1.4.1 Kenmerken van economische goederen
 Economische goederen zijn schaars: er moet voor betaald worden (door het individu of door
de overheid).
 Vrije goederen = zon, zeewater
 Economische goederen zijn nuttig: objectief en subjectief, geen waardeoordeel

1.4.2 Soorten goederen
 Consumptie- en kapitaalgoederen: afhankelijk van de bestemming
 Consumptiegoed: geen winst mee maken, voor eigen gebruik
 Kapitaalgoed: nodig om iemand een dienst te bewijzen (postbode)
 Finaal en intermediar goed: afhankelijk van gebruik
o Finaal goed: eindproduct, gebruik om te consumeren
o Intermediar goed: consument gaat deze niet kopen, ze worden gebruikt voor
een finaal goed
 Individuele goederen
o Op basis van de individuele voorkeuren
o Aangekocht tegen de marktprijs
o Individueel toegeëigend
o Uitsluiting van alle andere consumenten
 Collectieve goederen
o Op basis van de collectieve voorkeuren
o Er bestaat geen marktprijs
o Geen uitsluiting van andere consumenten
o De overheid organiseert en subsidieert

1.4.3 De productiefactoren
= dingen die we nodig hebben om dingen te produceren

 Natuur
 Arbeid
 Uitvoerend of leidinggevend
 Management en ondernemen
 Human capital
 Kapitaal
 Kapitaalgoederen
 Hefboomeffect: Wanneer de rendabiliteit van een verrichting hoger ligt dan de prijs
van het voor de financiering van de verrichting geleende kapitaal, spreekt men van
een hefboomeffect. Bijvoorbeeld afgeleide instrumenten bieden de mogelijkheid om
een in verhouding tot de inbreng veel hogere winst te halen.
 Investeren maakt sparen noodzakelijk

1.5 Kaders voor de analyse van keuzegedrag
1.5.1 De homo economicus
 Rationeel denker
 Kosten en baten afwegen bij gemaakte keuzes
 Doelstellingen maximaal proberen te bereiken



4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emelievloebergh. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

52928 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,99  3x  vendu
  • (1)
Ajouter au panier
Ajouté