Resume
Samenvatting reader CRECOR
- Cours
- Établissement
Samenvatting van de reader voor CRECOR, het gezamenlijke vak voor cd en bmd in het STC semester.
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: jaritenhave11 • 8 mois de cela
Vendeur
S'abonner
sterrevanhuet
Avis reçus
Aperçu du contenu
ReaderSTC - CRECOR
,Inhoudsopgave
Deel A ............................................................................................................................................................. 2
Toelich(ng bij Design Thinking en de Crea(ve Brief ........................................................................................... 3
Change by design. How design thinking transforms organiza(ons .................................................................... 4
Interne communica(e als managemen(nstrument ........................................................................................... 6
Inleiding ......................................................................................................................................................... 6
Het integraal ondernemingsmodel (IOM)...................................................................................................... 6
Doelen stellen en de missie: het richten van de organisa;e ......................................................................... 6
Organiseren: het inrichten van de organisa;e ............................................................................................... 6
Strategie......................................................................................................................................................... 7
Structuur ........................................................................................................................................................ 7
Cultuur ........................................................................................................................................................... 8
S;jl van leiding geven .................................................................................................................................... 9
Personeel ..................................................................................................................................................... 10
Systemen ..................................................................................................................................................... 10
Gebouwen en loca;es ................................................................................................................................. 11
Realiseren: het verrichten van werkzaamheden.......................................................................................... 11
Doelgroep .................................................................................................................................................... 12
Marktonderzoek .......................................................................................................................................... 12
Communica;etheorie .................................................................................................................................. 12
Consumentengedrag.................................................................................................................................... 13
Media ........................................................................................................................................................... 13
Kiezen voor de kudde ........................................................................................................................................ 14
Individualisering zit tussen de oren ............................................................................................................. 14
Deel B ........................................................................................................................................................... 15
Prototyping: A Prac(oner’s Guide .................................................................................................................... 15
Five types of prototypes .............................................................................................................................. 15
Eight Guiding Principles ............................................................................................................................... 16
Principle 1: Understand Your Audience and Intent ...................................................................................... 16
Principle 2: Plan a LiYle- Protoype the Rest ................................................................................................. 16
Principle 3: Set Expecta;ons ........................................................................................................................ 16
Principle 4: You Can Sketch .......................................................................................................................... 17
Principle 5: It’s a Prototype – Not the Mona Lisa ........................................................................................ 17
Principle 6: If You Can’t Make It, Fake It....................................................................................................... 17
Principle 7: Prototype Only What You Need ................................................................................................ 17
Principle 8: Reduce Risk – Prototype Early and Oaen.................................................................................. 17
Probes, toolkits and prototypes: three approaches to making in codesigning ................................................. 19
Deel C ........................................................................................................................................................... 22
De informa(eprofessional 3.0. Strategische vaardigheden voor IT’ers van nu................................................. 22
Just Enough Research ....................................................................................................................................... 25
Methoden en technieken van onderzoek .......................................................................................................... 31
Beschikbare literatuurbronnen .................................................................................................................... 31
Zoeken in literatuur ..................................................................................................................................... 31
Literatuur beoordelen.................................................................................................................................. 32
Literatuur vastleggen ................................................................................................................................... 32
Plagiaat ........................................................................................................................................................ 33
Het best verkochte boek ooit (met deze (tel). Hoe cijfers ons leiden, verleiden en misleiden .......................... 34
Van tofu krijg je geheugenverlies. Gekonkel in media, poli(ek en reclame. ..................................................... 35
1
, De woordenlijst............................................................................................................................................ 35
De cijferlijst .................................................................................................................................................. 35
De vragenlijst ............................................................................................................................................... 35
Wat is onderzoek? Prak(jkboek voor methoden en technieken ....................................................................... 36
Observa;eonderzoek................................................................................................................................... 36
Interview ...................................................................................................................................................... 37
Deel D ........................................................................................................................................................... 38
Reflec(ef handelen en intervisie ....................................................................................................................... 38
Reflec;ef handelen ...................................................................................................................................... 38
Intervisie ...................................................................................................................................................... 38
Een reflec(eve-onderzoekende houding: een model voor reflec(e als mogelijk hulpmiddel?.......................... 39
2
, Deel A
Toelich(ng bij Design Thinking en de Crea(ve Brief
Business thinking: het formuleren van een doel om tot een oplossing of concept te komen
waarbij je begint bij het concept dan de realisa;e en dan de keuze bepaald.
Design thinking: gaat om het gezamenlijke proces dat de organisa;e en het bureau
doormaken.
1. Discovery (ontdekken)
2. Interpreta;on (interpreteren)
3. Idea;on (ideeën bedenken)
4. Experimenta;on (experimenteren)
5. Evolu;on (evolueren)
Er worden vaak verschillende itera;e gebruikt in dit proces
Crea1ve brief: ‘something to talk about’, een praatstuk, een kickstarter voor crea;viteit. De
crea;ve brief geeJ dus steeds opnieuw een samenvaKng / stand van zaken van het design
thinking proces
1. Project Details
2. Design Ques;on
3. Project Concept
4. Business Objec;ves
5. User Value Proposi;on / Benefits
6. UI Considera;ons
7. Audience
8. Assump;ons and Research
9. Compe;;ve Landscape
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sterrevanhuet. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
79373 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans