Resume
Samenvatting Inleiding in de criminologie (14/20)
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Dit is een samenvatting voor het 1ste jaar criminologie voor het vak inleiding in de criminologie.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Inleiding in de criminologieINLEIDEND DEEL:
Inleiding:
Wat bestudeert de criminologie?
- Veel verschillende definities bv. A bastard sciene, a strange beast, a rendezvous subject,…
- Beschrijven en oorzaken zoeken voor criminaliteit
- Criminaliteit (mogelijke definitie: handeling die de samenleving schaadt)
- Maatschappelijke reactie op criminaliteit, het strafrechtbeleid, maatschappelijke
constructies van de maatschappij,… -> studiedomeinen criminologie
- Criminaliteit is een maatschappelijke constructie (= maatschappij bepaalt of een gedrag
crimineel is of niet -> hierdoor zijn er (de)criminariseringsprocessen (=soms is een gedrag
crimineel of het kan opeens niet meer crimineel zijn)
- Geen duidelijk materieel of formeel voorwerp -> geen specifiek subject dat ze bestuderen
(heeft te maken met vanalles)
- = intrinsiek multi en intradisciplinair (criminologie heeft verschillende inputs bv. Recht,
filosofie, sociologie,…)-> deze heb je nodig om criminaliteit te bestuderen
- Garland: 2 hoofdkenmerken
*empirisch gegronde, wetenschappelijke aanpak-> analyse/beschrijving eerst daarna
oorzaak zoeken
*focus op criminaliteit (opgelegd door de overheid) dus kleiner aspect-> officiële
criminaliteit
- 2 grote projecten:
*Lombrosiaanse project: fundamenteel onderzoek gericht op de oorzaken van
criminaliteit (ging opzoek naar de kenmerken van criminaliteit)-> vanaf de 19 de eeuw zoekt
men naar oorzaken
*het gouvernmentele project: praktische aanpak om strafrechtsysteem te ondersteunen,
niet fundamenteel, toepasbare oplossing
- 2 projecten kwamen samen-> zonder deze twee bestond criminologie waarschijnlijk niet
Een Beroemde definitie en een eigen invulling
- Criminologie is ‘the study of the process of law-making, law-breaking and law enforcing
- MAAR-> deze definitie is te breed (geen onderscheid tussen recht, criminal law breaking,…)
en ook tegelijkertijd te smal (laat geen plaats voor de opinie van de maatschappij, er is ook
,nog sociale constructie, deviantie (=afwijkend gedrag, niet perse door wetboek bepaald,
onveiligheid,…)
- Definitie prof: de studie van gedragingen en activiteiten die gecriminaliseerd zijn of als
schadelijk/deviant worden ervaren (incl. hun actoren en oorzaken), de (de-)criminalisering,
controle en preventie ervan en de andere maatschappelijke reacties erop
Einddoel: schadebeperking in brede zin (voor slachtoffers, daders en maatschappij)
- Schadebeperking kan gebruikt worden als evaluatie, we moeten schadebeperking
toevoegen als criterium (nu veel schadetoevoeging bv. Overbevolking in de gevangenis)
3 Hoofdthema’s
- 1. Onderzoek naar criminaliteit/daders, onveiligheid, hun oorzaken en gevolgen
Vb. Laub & Sampsons boek (2003), Shared Beginnings, Divergent Lives: Delinquent Boys to
Age 70
-> volgde mensen die criminaliteit deden hun hele leven, reconstructie van hun criminele
leven-> antwoord op de vraag waarom? Hoe komt dat?
- 2. Onderzoek naar de processen van criminalisering
Vb. Becker’s boek (1963) Outsiders: Studies in the sociology of deviance
-> waarom krijgen bepaalde mensen label crimineel/deviant, onderzoek naar
maatschappelijke constructies
- 3. Onderzoek naar het criminaliteitsbeleid en maatschappelijke reacties op criminaliteit
vb. Foucault’s boek (1975). Surveiller et Punir : La naissance de la prison.
-> Transitie lichamelijke straffen naar gevangenisstraffen (nog maar 150 jaar bestaan
gevangenissen
8 Onderzoekslijnen
- Mensenrechten en justitie in transitie (coördinator: Stephan Parmentier)
- Ernstige en georganiseerde misdaad (coördinator: Letizia Paoli)
- Jeugdcriminologie (coördinatoren: Stefaan Pleysier en Johan Put)
- Herstelrecht en victimologie (coördinator: Anthony Pemberton)
- Bestuurlijke en strafrechtelijke rechtshandhaving in Europees en vergelijkend perspectief
(coördinator: Dirk Van Daele)
- Beleid en management in het criminologische domein (coördinator: Jeroen Maesschalck)
- Criminologische diagnostiek en gedragsinterventies (coördinator: Geert Vervaeke)
,- Bestraffing en controle (coördinator: Tom Daems)
Verschillende methodes
- Afhankelijk van de onderzoeksvragen:
*onderzoeksmethodes (kwalitatief of kwantitatief)
*relatiegve ontologiesche en epistemologische
uitgangspunten (is de wereld objectief of een sociaal construct
*onderzoeksaanpak
Hoofdstuk 1: Criminologie als ‘een huis met vele kamers’
Inleiding
- Wetenschapsdomein:
*materieel voorwerp: onderwerp/studiematerie van de wetenschappelijke analyse of
wetenschapsbeoefening= studiedomein
*formeel voorwerp: wijze waarop de wetenschap wordt bedreven (= methode met
achterliggende theorie)
- Wetenschap slechts discipline-> eigen materieel en formeel voorwerp
- We stellen ons de vragen in dit hoofdstuk:
*a) wat is het studieobject van de criminologie (=materieel)
*b) welke disciplines de criminologische analyse steunen
1. Het materiële voorwerp van de criminologie: ‘criminaliteit’?
- Criminologische kennis= academische, wetenschappelijke en professionele kennis
Criminologie bestudeert:
1) het fenomeen criminaliteit en onveiligheid en de samenhang met sociaal-structuele en
individu gebonden kenmerken
2) processen van benoeming van criminaliteit (waarom sommige gedragingen wel en andere
niet)
3) wijze waarop samenleving tegen criminaliteit ageert via preventie, repressie, bestraffing,
nazorg,…
Enkele criminologische deeldomeinen:
* criminografie: geeft statistische en kwalitatieve beschrijving van criminologie
* etiologische criminologie: bestudeert oorzaken van criminaliteit en onveiligheid en gaat op
zoek naar verklaringen
, * rechtssociologie: beschrijft onder meer de processen van criminalisering en
decriminalisering
* penologie: bestudeert toepassing van straffen als antwoord op criminaliteit
* politiestudies of politiewetenschappen: functioneren van de politie bestuderen
* preventie: hoe criminaliteit voorkomen
* victimologie: focus op slachtofferschap
- Criminologie bestudeert dus criminaliteit en de reactie erop
- MAAR -> wat verstaan we onder criminaliteit?
1.1 In wezen betwist?
- geen consensus over het concept criminaliteit
- Criminologen-> interesse verloren in eigenlijke concept van criminaliteit-> minder
vertrouwd met strafrecht en strafrechtelijke theorieën
- Criminologische theorieën moeten terug op de criminologische agenda
- Reiner: concept criminaliteit ‘in wezen betwist’ -> zorgt voor een eindeloze discussie->
wilde bepaalde concepten omschrijven die in abstracte en theoretische termen worden
aangenomen-> bestaat geen consensus over want ze zijn te normatief en complex
- Normatief: gebruikt de samenleving om afkeur uit te drukken over bepaalde gedragingen,
morele en politieke waarden, principes,… het gaat over de norm, over hoe je je zou moeten
gedragen
- Complex: veel opvattingen rond criminaliteit: juridische, in de media,… het is een thema
voor iedereen en niet enkel experten hebben een mening
- Mainstream criminologische kringen: inherente nauwe verwerving tussen criminologie en
normatieve kwesties te ontkennen DESONDANKS in de hedendaagse samenleving
criminaliteit een term is om wantrouwen en afkeuring uit te drukken DUS criminologen
kunnen niet ontsnappen aan nauwe verwevenheid
- Vele probeerde het zoals de natuurwetenschap te onderzoeken (patronen,… bevinden zich
in de natuur) en verwerpen normatief maar dit gaat niet-> sociale structuur is een onderdeel
van criminaliteit
- Het concept criminaliteit en type strafrechtsbedeling -> voortvloeien uit politieke en
morele keuzen: juridische, criminologische, politieke, morele perspectieven, beeld dat de
media geeft, en andere maatschappelijke opvattingen omtrent criminaliteit doorworstelen
- -> al deze voorstellingen sluiten niet volledig bij elkaar aan + ze zijn het niet eens over de
invulling van het concept
1.2 De legalistische definitie van criminaliteit met haar beperkingen en de constructivistische
reacties erop
- Strafrechtelijke/ legalistische/juridische definities van criminaliteit = criminaliteit opvatten
als een inbreuk op de strafwetten-> anker in het midden van de chaos
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur juliepeeters1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans