Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Onderzoeksvaardigheden €5,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Onderzoeksvaardigheden

 14 vues  0 fois vendu

Samenvatting van 151 pagina's voor het vak Onderzoeksvaardigheden aan de Artesis (Examen: 19/20.)

Aperçu 7 sur 151  pages

  • 24 septembre 2023
  • 151
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
sweetvio22
Onderzoeks-
vaardigheden




Samenvatting: Onderzoeks-
vaardigheden
2022-2023

1BM
Lector H.

,Inhoudsopgave
1. Waarom doe je onderzoek? ................................................................................................................ 6
Wat is onderzoek? Waarom onderzoek? ............................................................................................................. 6

Fundamenteel vs praktijkgericht onderzoek ........................................................................................................ 6

Onderzoek binnen bedrijfsmanagement .............................................................................................................. 7

Kwantitatief vs kwalitatief onderzoek.................................................................................................................. 7

Kenmerken van een kritische onderzoeker........................................................................................................... 8

Wat is er verkeerd met deze grafiek?................................................................................................................... 9

Notities ................................................................................................................................................................. 9

2. Het onderwerp kiezen en informatie hierover opzoeken .................................................................... 10
Een onderwerp vinden........................................................................................................................................ 10

Opdrachtgevers vs uitvoerders........................................................................................................................... 10

Opdrachtgevers .................................................................................................................................................. 10

Uitvoerders ......................................................................................................................................................... 11

De rol van marktonderzoekbureaus ................................................................................................................... 11

Opdrachtgevers: balans tussen wens en mogelijkheid ...................................................................................... 11

Notities ............................................................................................................................................................... 11

3. De aanleiding van je onderzoek......................................................................................................... 12
De aanleiding van je onderzoek ......................................................................................................................... 12

6W-methode....................................................................................................................................................... 12

Informatie verzamelen tijdens vooronderzoek................................................................................................... 12

Types bronnen: primaire bron vs secundaire bron ............................................................................................. 13

Types bronnen: overzicht ................................................................................................................................... 13

Zoeken op het internet ....................................................................................................................................... 14

Verwijzen naar de 12 types bronnen: de APA-methode .................................................................................... 22

Wettelijke verplichting! ...................................................................................................................................... 23

APA ..................................................................................................................................................................... 23

Notities ............................................................................................................................................................... 35

4. Probleemstelling en doelstelling ....................................................................................................... 42
Terminologie....................................................................................................................................................... 42


2

, Probleemomschrijving ........................................................................................................................................ 42

Tips voor het formuleren van de doelstelling ..................................................................................................... 42

Tips voor het opstellen van een goede onderzoeksvraag .................................................................................. 42

Types centrale onderzoeksvragen ...................................................................................................................... 43

Probleemstelling: onderzoeksdoel & onderzoeksvragen ................................................................................... 44

Notities ............................................................................................................................................................... 46

5. Begripsafbakening en modelopbouw ................................................................................................ 47
Begripsafbakening.............................................................................................................................................. 47

Vb. 1 Operationalisering van het concept geëmancipeerd man ........................................................................ 47

Vb. 2 Operationalisering van het concept kansarmoede ................................................................................... 47

Oefeningen operationalisering ........................................................................................................................... 48

Conceptueel model ............................................................................................................................................. 48

Notities ............................................................................................................................................................... 49

6. Onderzoeksvoorstel.......................................................................................................................... 50
Onderzoeksvoorstel: tijdpad............................................................................................................................... 50

Notities ............................................................................................................................................................... 50

7. Kwantitatieve methoden van dataverzameling .................................................................................. 51
Kwantitatieve methoden van dataverzameling ................................................................................................. 51

Diverse soorten kwantitatief onderzoek ............................................................................................................ 51

Survey-onderzoek ............................................................................................................................................... 51

Secundaire analyse ............................................................................................................................................. 53

Experiment ......................................................................................................................................................... 53

Monitor............................................................................................................................................................... 55

Combinatie van methoden ................................................................................................................................. 56

Notities ............................................................................................................................................................... 56

8. Kwalitatieve methoden van dataverzameling .................................................................................... 58
Kwalitatieve methoden van dataverzameling ................................................................................................... 58

Observatieonderzoek.......................................................................................................................................... 58

Interviews ........................................................................................................................................................... 60

Focusgroepen ..................................................................................................................................................... 61



3

, Bureauonderzoek: literatuur- en archiefonderzoek ........................................................................................... 61

Inhoudsanalyse................................................................................................................................................... 62

Gevalsstudie of case study ................................................................................................................................. 63

Combinatie van methodes.................................................................................................................................. 63

Notities ............................................................................................................................................................... 64

9. Onderzoekskwaliteit: betrouwbaarheid en validiteit.......................................................................... 65
Betrouwbaarheid................................................................................................................................................ 65

Validiteit ............................................................................................................................................................. 65

10. Steekproeven trekken .................................................................................................................. 67
Steekproefjargon ................................................................................................................................................ 67

Cruciaal onderscheid: aselect vs select .............................................................................................................. 67

Aselecte methodes van steekproeftrekking ....................................................................................................... 68

Selecte methodes van steekproeftrekking ......................................................................................................... 70

Notities ............................................................................................................................................................... 71

11. Operationaliseren ........................................................................................................................ 72
Het opstellen van een goede vragenlijst ............................................................................................................ 72

Online enquête tools .......................................................................................................................................... 77

De keuze van juiste vraagtypes .......................................................................................................................... 77

Notities ............................................................................................................................................................... 82

12. Het veld in: enquêtes en interviews afnemen ................................................................................ 85
Enquêtevoorbereidingen .................................................................................................................................... 85

Interviews afnemen ............................................................................................................................................ 86

Notities ............................................................................................................................................................... 87

13. Kwantitatieve gegevens verwerken: voorbereiding........................................................................ 88
Kwantitatieve gegevens verwerken: voorbereiding ........................................................................................... 88

De voorbereiding van kwantitatieve analyse: drie stappen ............................................................................... 88

Zoek de fout........................................................................................................................................................ 93

Notities ............................................................................................................................................................... 94

14. Kwantitatieve analyse .................................................................................................................. 96
Beschrijvende analyse systematisch aanpakken ................................................................................................ 96




4

, Frequentietabellen en percentages.................................................................................................................... 96

Kengetallen....................................................................................................................................................... 101

Grafieken van 1 variabele ................................................................................................................................ 103

Andere vormen van datavisualisatie ................................................................................................................ 109

Kruistabellen ..................................................................................................................................................... 110

Grafieken van 2 variabelen .............................................................................................................................. 113

Notities ............................................................................................................................................................. 115

15. Kwalitatieve analyse ................................................................................................................... 121
Stappen in de analyse....................................................................................................................................... 121

Notities ............................................................................................................................................................. 122

16. Kwaliteit van de onderzoeksresultaten ........................................................................................ 123
Statische generaliseerbaarheid ........................................................................................................................ 123

Steekproeffout .................................................................................................................................................. 123

Berekening........................................................................................................................................................ 123

Notities ............................................................................................................................................................. 124

17. Conclusie, discussie en aanbevelingen ......................................................................................... 125
Conclusies trekken ............................................................................................................................................ 125

Discussie ........................................................................................................................................................... 125

Aanbevelingen, adviezen, beroepsproduct ...................................................................................................... 125

18. Onderzoeksrapport samenstellen ............................................................................................... 127
Rapport............................................................................................................................................................. 127

Notities ............................................................................................................................................................. 127

19. Extra .......................................................................................................................................... 128




Ga naar p. 128 voor de kortere versie




5

,1. Waarom doe je onderzoek?
Wat is onderzoek? Waarom onderzoek?

Onderzoek = analyseren van een probleem of een situatie volgens een bepaald stappenplan. Dat doe
je met hulpmiddelen die daarvoor ontwikkeld zijn




Fundamenteel vs praktijkgericht onderzoek

Fundamenteel onderzoek = gericht op ‘het weten’ hoe een fenomeen of proces werkt. Doel is kennis
vergroten en de wetenschap verder ontwikkelen:

• Vaak gedaan op universiteiten
• Je lost daarmee niet echt problemen op

Praktijkgericht onderzoek = gericht op het oplossen van praktijkproblemen of het verbeteren van
een situatie:

• Betrouwbaar:
o Vrij van toevallige fouten
• Toetsbaar:
o Herhaalbaar, weerlegbaar, eenduidig en openbaar
• Generaliseerbaar:
o Resultaten zijn geldig voor een grotere groep personen of situaties:
▪ Statische generalisatie → kwanitatief onderzoek
▪ Inhoudelijke generalisatie → kwalitatief onderzoek
• Zuiver (intern valide):
o Juiste conclusies trekken
• Goed gemeten (begripsvalide):
o Meten wat je meten wilt
• Praktisch toepasbaar:
o Efficiënt
o Bruikbaar

Let op: opdeling tussen praktijkgericht en fundamenteel onderzoek is geen absolute tweedeling!

• Universitaire onderzoeken zijn niet altijd fundamenteel bv. vaccin




6

, Onderzoek binnen bedrijfsmanagement

Marktonderzoek = is gericht op het bestuderen van marketinggerelateerde problemen of situaties:

• Productonderzoek = onderzoek op reeds bestaande producten en op het testen van nieuwe
concepten/markten
• Distributie-onderzoek = hoe het product bij de klant terechtkomt
• Prijs-onderzoek = onderzoek op de prijs die verbonden is aan een dienst/product bv. de
nieuwste iPhone is duur, maar Apple doet dit niet zomaar
• Marketingcommunicatie-onderzoek = hoe effectief de reclame is:
o Trendonderzoek: Telenet verdiende veel met hun 3-pakketten, maar steeds meer
mensen hebben alleen mobiele data nodig. Hierdoor begonnen ze verlies te maken.
Telenet en Proximus hebben besloten om alleen een mobiele data pakket te doen
met daarbij andere voordelen. Dit pakket verkopen ze iets duurder, zodat ze winst
hebben. Fortis kreeg steeds meer oudere personen en geen jongere personen.
Hierdoor hebben ze Hellobank! gelanceerd.

Kwantitatief vs kwalitatief onderzoek




Kwalitatief onderzoek = hebben vaak de vorm van woorden. Dit type onderzoek wordt gebruikt om
concepten, gedachten of ervaringen te begrijpen. Met kwalitatief onderzoek kun je inzicht verkrijgen
in onderwerpen waar nog weinig kennis over is:

• Literatuurstudies over theorieën/concepten, interviews/enquêtes met open vragen
• Weinig mensen

Kwantitatief onderzoek = uitgedrukt in cijfers, tabellen, grafieken, enz. Dit type onderzoek wordt
gebruikt om theorieën en hypothesen te bevestigen of te verwerpen. Het kan ook worden ingezet
om feiten te verzamelen die kunnen worden gegeneraliseerd naar een grotere populatie:

• Experimenten, enquêtes met gesloten vragen
• Veel mensen

Generaliseerbaar = onderzoekers analyseren een specifiek deel van de werkelijkheid en doen hier
uitspraken over. Ze willen dat deze uitspraken gelden voor een zo groot mogelijke groep personen of
situaties:

• Bevragen dit aan een kleine groep → kleine groep = grote groep




7

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sweetvio22. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

79373 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter