Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Kennisbasis taal - Landelijke kennisbasistoets €5,69   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Kennisbasis taal - Landelijke kennisbasistoets

3 revues
 113 vues  25 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

In deze samenvatting staat alle informatie beschreven die je nodig hebt om je optimaal voor te bereiden voor de landelijke kennis basistoets Nederlandse taal. Ook bevat de samenvatting erg veel voorbeelden!

Aperçu 4 sur 38  pages

  • 27 septembre 2023
  • 38
  • 2023/2024
  • Resume

3  revues

review-writer-avatar

Par: floor18 • 5 jours de cela

review-writer-avatar

Par: deborahdrees2004 • 5 mois de cela

review-writer-avatar

Par: kristiedofferhoff • 5 mois de cela

avatar-seller
Samenvatting KBT-taal
(80 meerkeuzevragen. Drie of vier keuzeantwoord alternatieven. 120 minuten)

Bijeenkomst 1: mondelinge taalvaardigheid en
taalbeschouwing

9 domeinen die getoetst gaan worden:
1. Mondelinge taalvaardigheid
2. Woordenschat
3. Beginnende geletterdheid
4. Voortgezet technisch lezen
5. Begrijpend lezen
6. Stellen
7. Jeugdliteratuur
8. Taalbeschouwing
9. Spelling

Mondelinge taalvaardigheid en taalbeschouwing

Mondelinge taalvaardigheid
- Taalverwerving
- Taalontwikkelingsfasen
- Tweede taalontwikkeling
- Communicatieve competentie
- Luisterdoelen en luisterstrategieën
- Spreekdoelen en spreekstrategieën
- Sociale taalfuncties
- Cognitieve taalfuncties

Fases in de ontwikkeling
- Pre linguale fase (0-1 jaar)
- Vroeg linguale fase (1-2,5 jaar)
- Differentiatiefase (2,5-5 jaar)
- Voltooiingsfase (vanaf 5 jaar)

Taal heeft een systeem
- Fonologie (spraakklanken)
- Morfologie (vormleer van woorden)
- Syntaxis (zinsbouw)
- Semantisch (betekenis)
- Orthografie (spelling)
- Pragmatiek (taalgebruikersregels)

1) Pre linguale fase (0-1 jaar)
Ontwikkeling fonologische vaardigheden
- Huilen
- Vocaliseren (6 weken): klinkers
- Vocaal spel (vier maanden): medeklinkers
- Brabbelen (zeven maanden): herhalen klankgroepen

2

, 2) Vroeg linguale fase (1-2,5 jaar)
Toename semantische en syntactische vaardigheden
- Eenwoordzin, tweewoordzin, meerwoordzin
3) Differentiatiefase (2,5-5 jaar)
Ontwikkeling morfologische en pragmatische vaardigheden
- Ontdekken van regelmatigheden in de taal

Explosieve ontwikkeling waarin verworven aspecten worden
uitgebouwd en verfijnd en nieuwe aspecten aan bod komen.

Combineren van woordkennis, volgorde > regels ontdekken.

Pragmatische vaardigheden: sociale situatie en context
(taalgebruiksregels)

Foto: pragmatische vaardigheden: contact maken met elkaar.

Ook in de differentiatiefase (2,5 – 5 jaar) een explosieve woordenschat
uitbreiding.
- Kwantitatief: verschil passief en actief




- Kwalitatief (morfologische ontwikkeling): gebruik meervoudsvormen,
verkleinwoorden, verbuiging bijvoeglijke naamwoorden en vervoeging
werkwoorden.

Verschijnselen in de differentiatiefase
- Substitutie – Mag Hester (i.p.v. Ik) ook meedoen?
- Omissie – Ik wil af de stoel! / Ik wil speeltuin toe
- Inversie – Ik poppen spelen
- Additie – Hé, mijn koekje is weg verdwenen!
- Overgeneralisatie – Ik liepte
- Overextensie - Dit benoemen heeft een belangrijke functie. Zo zullen
kinderen in het begin alle oudere heren ‘opa’ kunnen noemen en alle
viervoeters ‘koe’. Dit wordt ‘Overextensie’ genoemd. Winkelmandje – auto
- Onderextensie kan ook voorkomen. In dit geval wil het kind bijvoorbeeld
alleen de eigen beer als ‘beer’ benoemen

4) Voltooiingsfase (5 – 9 jaar)
- Steeds complexere zinnen
- Verder morfologische ontwikkeling (onregelmatige vormen)
- Pragmatische ontwikkeling (taalgebruik)
- Taalbewustzijn
- Geletterdheid (beginnende geletterdheid in groep 1/2)




2

, Interne chronologie in de taalverwerving




Beginnende geletterdheid en woordenschat

Spelling, begrijpend lezen en jeugdliteratuur

Voortgezet technisch lezen en stellen




Tweedetaalverwerving
- Simultane meertaligheid
- Successieve meertaligheid
- Interferentiefouten

Mondelinge taalvaardigheid kleuters
1. Interactie
o Luisteren, spreken, gespreksvaardigheid
2. Verhalen
o Opbouw, plot, identificatie, uitbreiding leefwereld
3. Woordenschat
o Actief en passief
4. Taalbewustzijn
o Fonologisch en fonemisch bewustzijn

Wat is taal?
1. Taal heeft een functie
2. Taal heeft een betekenis
3. Taal heeft een systeem

1) Functies van taal
Taal heeft drie functies:
1. Een communicatieve functie/ sociale functie
2. Een conceptualiserende functie (middel om greep te krijgen op de
werkelijkheid)
3. Een expressieve functie

Sociale taalfuncties (functie 1)
- Zelfhandhaving
- Zelfsturing
- Sturing van anderen
- Structurering van het gesprek
Deze functies verwijzen naar de communicatieve/ sociale functie van taal.

2

, Cognitieve taalfuncties (functie 2)
- Rapporteren
- Redeneren
- Projecteren
Deze functies verwijzen naar de conceptualiserende functie van taal.

Taal als communicatiemiddel (functie 3)




2) Betekenis van taal
Semantiek: taal gaat ergens over, heeft een betekenis, verwijst naar iets in de
werkelijkheid.
Dit kan best ingewikkeld zijn:
- Verschillende zinsbouw > verschillende betekenis
- Woorden met een afhankelijke betekenis
- Synoniemen
- Polysemie
- Homoniemen, homofonen, homografen
- Hoe verwijzen woorden naar de werkelijkheid? Dat is niet bij alle woorden
even duidelijk

Definities
Synoniemen: woorden die (ongeveer) dezelfde betekenis hebben, maar andere
klanken.
- Bijvoorbeeld: fiets, rijwiel

Polysemie: deze term verwijst naar het feit dat hetzelfde woord in verschillende
contexten kan leiden tot een verschil in betekenis: het verwijst nog wel naar
dezelfde algemene betekenis, maar geeft er toch een andere nuance aan.
- Bijvoorbeeld: blad

Homoniemen: woorden die dezelfde klank hebben en dezelfde schriftelijke
weergave, maar een geheel andere betekenis (zelfde woordsoort).
- Bijvoorbeeld: bank

Homofonen: woorden die hetzelfde klinken maar een verschillende betekenis
hebben, en ook verschillend gespeld worden en tot verschillende woordsoorten
behoren.
- Bijvoorbeeld: Eis, ijs

Homografen: woorden die op dezelfde manier gespeld worden, maar waarbij de
klemtoon onderscheidend is voor de betekenis. De uitspraak van het woord
bepaalt de betekenis van het woord. Soms spreek je woorden die je leest
verkeerd uit waardoor zo’n woord helemaal geen betekenis heeft.

2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur noavdhorst. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,69. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

66579 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,69  25x  vendu
  • (3)
  Ajouter