Resume
Samenvatting leerboek klinische neurologie - hoofdstuk 8
Samenvatting leerboek klinische neurologie - hoofdstuk 8
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Aperçu du contenu
HOOFDSTUK 8: DE HOGERE CEREBRALEFUNCTIES
D E F U N C T IE S V A N D E H E R S E N S C H O R S
DIFFUSE EN LOKALE CORTICALE STOORNISSEN
- Normaal cognitief functioneren
o Groot deel van de hersenschors en onderlinge verbinden van de schorsgebieden
moeten intact zijn
- Gegeneraliseerd verlies van neuronen
o Achteruitgang van cognitieve functies (dementie) en aantasting van persoonlijkheid
- Lokale stoornissen
o Afh van de plats treden beperkte symptomen op
§ Stoornissen in taalgebruik = afasie
§ Niet weten te handelen = apraxie
§ Niet kunnen plaatsen van zintuigelijke informatie = agnosie
o Geïsoleerde stoornissen van deze functies laten de persoonlijkheid doorgaans intact
§ Niet altijd het geval: lokale frontale stoornissen tasten de persoonlijkheid aan
- Cognitieve stoornis vaststellen
o Alleen als primaire motorische en zintuigelijke vermogens en bewustzijn en
coöperatie voldoende intact zijn
§ Mag geen afasie diagnosticeren als er motorische stoornissen zijn die
spreken onmogelijk maken
§ Apraxie kan niet worden vastgesteld in een verlamde lichaamshelft
§ Astereognosie is alleen te onderkennen als het primaire gevoel in orde is
- Als niet vertrouwd met het onderscheid tussen deze functies dan ten onrechte een pt als
dement of verward beschouwen
ANATOMISCHE ORGANISATIES
- Achterste deel van de cerebrale hemisfeer (met pariëtale, temporale en occipitale kwabben)
o Betrokken bij waarneming
o In tweede instantie bij aanzet tot handelen
- Voorste deel (frontale kwabben)
o Van belang voor uitvoerende/executieve functies en integriteit van de persoonlijkheid
o Nemen van besluiten over wat te doen met de grote hoeveelheid sensorische info die
voortdurend binnenkomt en hoe dit aanpakken
- Waarnemen: 3 stappen
o Info moet binnenkomen
§ Gebeurt er wat?
§ Primaire cortex
, o Info moet geanalyseerd worden
§ Wat gebeurt er?
§ Secundaire cortex
• Sluiten aan op de primaire cortexarealen
• Werken de dimensies van sensorische info verder uit
o Met betrekking tot zakelijke/gnostische kenmerken (van
welke plaats kom de info? Is er een beweging?)
o Met betrekking tot emotionele/motivationele kenmerken
(om wat voor iets gaat het? Hoe ziet het eruit, hoe voelt het
aan, hoe is de klank?)
• = associatie gebieden
• = unimodaal: gaat om 1 zintuigelijke kwaliteit (bv: zien)
o Info moet in een context geplaatst worden
§ Wat betekent dat en wat nu?
§ Tertiaire cortex
• = heteromodaal associatiegebied = hier komen de verschillende
unimodale associatiegebieden samen
Gebied 9: in het temporo-occipitopariëtale overgangsgebied komen
visuele, auditieve en sensibele prikkels met elkaar tot 1 begrip. Dit
kan vervolgens ook benoemd worden.
Deze synthese van info kan aanleiding zijn tot een willekeurige actie
vanuit de prefrontale cortex.
In de secundaire cortexgebieden: gnostische sensibele info wordt
zodanig verwerkt dat lokalisatie in de ruimte (waar) begrepen wordt
=> er is een vrij directe verbinding met de secundaire motorische
gebieden waar beweging gegenereerd wordt
Sensibele info die met de aard van wat gevoeld wordt (wat) te maken
heeft gaat via de heteromodale gebieden, na koppeling met andere
info, naar de limbische cortex.
Een belangrijk deel van info over het sensibele wat, met name wat
over emotie gaat, verloopt ok via het vitale systeem.
=>ook andere modaliteiten hebben zo een tweedeling in waar en wat, maar telkens op een andere manier
TAALDOMINANTIE
- Linker hemisfeer = meestal taaldominant
o De hemisfeer heeft een belangrijke functie bij het rationele taalgebruik en handelen
o 90% vd bevolking is rechtshandig => taalcentrum in linker hemisfeer
o Linkshandig en mensen die ambidexter zijn => taalcentrum in de helft van de gevallen
nog steeds in linker hemisfeer
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur katoendegroote. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
62491 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans