Samenvatting van alle colleges van het vak ‘ obln (LOGODA04K1)’ voor de opleiding Logopedie aan de Hogeschool Rotterdam (1e jaar). Opleidingsprofiel Bachelor Logopedie Nederland (OBLN) hoorcolleges
• Wat doet een lector?
- Kerntaak: verbinden onderzoek, praktijk en onderwijs
• Taal en Gehoor: relaties tussen taalvaardigheid, studiesucces en hoorbeperking
• Meertaligheid: de rol van de logopedist bij NT2-sprekers
• Evidence-based logopedie: (bevordering van) het onderbouwen van logopedie
• Logopedist als coach: coachen van omgeving, participatiegericht behandelen
• Wat is onderzoek?
- Onderzoek is een doelbewust en methodisch zoeken naar nieuwe kennis in de vorm van
antwoorden op vooraf gestelde vragen volgens een tevoren opgesteld plan (Verschuren, 2009)
• Wat is praktijkgericht onderzoek?
- Onderzoek waarvan vraagstelling wordt ingegeven door beroepspraktijk en waarvan opgedane
kennis direct bij kan dragen aan die beroepspraktijk (Andriessen, 2014)
- NB: fundamenteel onderzoek is onderzoek gericht op kennis en modelvorming
• De cyclus van praktijkgericht onderzoek ->
• Beroepspro el (2013)
- Onderzoekende houding
- Kennis nemen van nieuwe ontwikkelingen in
het vakgebied
- In staat zijn problemen die hij tegenkomt te
verwoorden die relevant zijn in het kader van
praktijkgericht onderzoek
- Desgevraagd: bijdrage leveren aan
praktijkgericht onderzoek door het nauwgezet
aanleveren
- van gegevens
• Opleidingspro el (2017)
- Uitvoeren praktijkgericht onderzoek
- Ontwikkelen van het beroep
- Delen van kennis en inzicht
- Initiëren en ontwikkelen van vernieuwingen
- Bijdragen aan implementeren van
verbeteringen
• Manieren van gegevensverzameling
- Vragenlijst
- Test (bv: hoordrempel)
- Meting (bv: toonhoogte)
- Interview
- Observatie
• In de logopedie ‘meten’ we ook met onze (getrainde) zintuigen
- Mondbeweging, houding, verstaanbaarheid, stemkwaliteit, spierspanning
• Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid: overeenstemming tussen beoordelaars
fi fi fl
, Obln les 2
• Kwantitatief • Kwalitatief
- Gesloten onderzoeksvraag die vanaf het - Open onderzoeksvraag, die tijdens
begin vastligt onderzoek nog kan wijzigen
- Doel: vastleggen feiten - Doel: ontdekken, verkennen
- Steekproef is meestal groot en het liefst - Steekproef is meestal klein en gericht
random samengesteld
- Dataverzameling standaard, bv via vaste - Dataverzameling niet standaard, bv verloop
vragenlijst van interview is afhankelijk van wat de
respondent zegt
- Onderzoeksgegevens zijn cijfers - Onderzoeksgegevens zijn bv gespreks- en
observatieverslagen
- Gegevens worden statistisch geanalyseerd - Deze verslagen worden gereduceerd tot
labels, die gebruikt worden om een structuur
te ontdekken
• Soorten onderzoek
- Kwantitatief Beschrijvend onderzoek: wat is dit/hoe is het anders dan/welke ingrediënten?
- Case-Study: hoe lang duurt het voor deze pannenkoek helemaal beschimmeld is?
- Correlationeel onderzoek: wat is de relatie tussen?
- Evaluatieonderzoek: heeft het toevoegen van olie aan het pannekoekenbeslag gewerkt?
- Explorerend onderzoek: waarom is deze pannenkoek roze?
- Interventieonderzoek: wat is het e ect van?
- Surveyonderzoek: enquete over pannenkoekbeleg
- Toetsend onderzoek: Klopt het dat mijn pannenkoeken beter zijn dan die van jou?
• Hypothese: probleemstelling in de vorm van een stelling die getoetst wordt
- Bv: pannenkoekeneters zijn langer dan hamburgereters
- Hypothese verwerpen: er is geen verschil, het verschil berust op toeval
- Hypothese aannemen: het verschil is signi cant (berust niet op toeval)
• Signi cantie
- Term uit de statistiek, die aangeeft of aangenomen kan worden dat een verschil wel/niet door
toeval is ontstaan
- Dus: het verschil is niet door toeval ontstaan, maar door iets anders
- Signi cant: betekenisvol/waardevol/niet toevallig
• Signi cantieniveau p-waarde 0.05
- Het verschil is signi cant (betekenisvol) als de kans dat een verschil door toeval ontstaan is,
kleiner is dan 5%
- We accepteren de kans van minder dan 5% dat het gevonden verschil op toeval berust
• Methoden van onderzoek
- Systematic Review en meta-analyse
- Randomized Controlled Trial (RCT)
- Cohort onderzoek
- Case Control Trial (CCT)
fifi fi ff fi
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur nnnurr. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
