Kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen (PABA2059)
Établissement
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Book
An Introduction to Qualitative Research
In dit document vind je een samenvatting van het hele boek "An introduction to qualitative research" van Uwe Flick (6e editie). De samenvatting is in 2023 gemaakt voor het vak "Kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen" van de bachelor Pedagogische wetenschappen.
Aantekeningen colleges Kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen 2023-2024 SPO
Samenvatting hoofdstuk 1 t/m 13 An introduction to qualitative research
Tout pour ce livre (14)
École, étude et sujet
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Pedagogische Wetenschappen
Kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen (PABA2059)
Tous les documents sur ce sujet (19)
11
revues
Par: Aafkej29 • 2 mois de cela
Par: eltonperes • 2 mois de cela
Par: mfsternsdorff • 2 mois de cela
Par: larissakrans • 3 mois de cela
Par: gislenetweeboom • 3 mois de cela
Par: nellekehofmannh • 2 mois de cela
Par: danishaslager • 10 mois de cela
Afficher plus de commentaires
Vendeur
S'abonner
HannavdM
Avis reçus
Aperçu du contenu
1
,Inhoud
College 1 ......................................................................................................................................... 4
1 Why and how to do qualitative research .............................................................................. 4
2 The qualitative-quantitative distinction ................................................................................. 5
3 Theoretical frameworks .......................................................................................................... 6
4 Methods and data in qualitative research ............................................................................ 7
5 Texts as data in qualitative research ...................................................................................... 8
College 2 ....................................................................................................................................... 10
6 Formulating a research question ......................................................................................... 10
7 Choosing and constructing the research design............................................................... 11
8 Planning the process in qualitative research ...................................................................... 13
9 Ethics of doing qualitative research .................................................................................... 14
10 Using the existing literature ............................................................................................... 15
11 Entering the field ................................................................................................................. 16
12 Sampling .............................................................................................................................. 16
College 3 ....................................................................................................................................... 20
14 Collecting verbal data ........................................................................................................ 20
15 Doing interviews ................................................................................................................. 21
16 Doing focus groups ............................................................................................................ 24
17 Using narrative data ............................................................................................................ 26
College 4 ....................................................................................................................................... 30
18 Collecting data beyond talk ............................................................................................... 30
19 Observation and ethnography .......................................................................................... 30
20 Visual data: photography, film and video......................................................................... 33
21 Using documents as data ................................................................................................... 35
22 Digital and social media research ..................................................................................... 36
College 5 ....................................................................................................................................... 39
23 Analysing qualitative data .................................................................................................. 39
24 Transcription and datamanagement ................................................................................. 40
25 Grounded theory coding ................................................................................................... 41
26 Thematic coding and content analysis ............................................................................. 42
27 Using naturally occurring data: conversation, discourse and hermeneutic analysis... 44
28 Using software in qualitative data analysis ....................................................................... 47
College 6 ....................................................................................................................................... 48
2
,29 Quality of qualitative research: criteria and beyond ....................................................... 48
30 Writing qualitative research ............................................................................................... 50
31 State of the art and the future ............................................................................................ 51
3
, College 1
1 Why and how to do qualitative research
De relevantie van kwalitatief onderzoek: kwalitatief onderzoek is gebruikelijk bij een
pluriforme samenleving en om sociale relaties te begrijpen. Het is ook noodzakelijk
wanneer hypotheses niet kunnen worden afgeleid uit een theoretisch model. Kwalitatief
onderzoek moet bij de juiste onderzoeksvraag passen.
Beperkingen van kwantitatief onderzoek
Er wordt in de sociale wetenschappen veel gebruik gemaakt van methodes uit de
natuurwetenschappen om generaliseerbare (en betrouwbare/ valide) resultaten te
creëren. Kwalitatief onderzoek werd minder gebruikt.
Kwantitatief onderzoek geeft alleen een beeld van verspreiding van fenomenen. Er wordt
echter niet altijd “de waarheid” blootgelegd. En niet altijd kan onderzoek volledig
objectief blijven.
Belangrijke kenmerken
- Passende methoden en theorieën: met kwalitatief onderzoek kan beter tegemoet
gekomen worden aan complexiteit van sommige onderzoeksvragen. Het doel is
niet om te testen wat we al weten, maar om nieuwe dingen te ontdekken.
- Perspectieven van participanten: kwalitatief onderzoek gaat in op de mening/
ervaring van een individu.
- Reflexiviteit van de onderzoeker: de onderzoeker moet kennisnemen van de
omgeving i.p.v. het te zien als interveniërende variabele.
- Variëteit van aanpakken en methoden in kwalitatief onderzoek: er zijn drie
benaderingen; subjectieve standpunten, interacties en reconstructie van sociale
structuren.
Korte historie van kwalitatief onderzoek
Aan het begin van de 20e eeuw werden er meer kwalitatieve methodes in onderzoek
gebruikt, bijvoorbeeld case studies.
De VS:
- Traditionele periode: er is interesse voor een objectieve beschrijving van het
vreemde (bv. vreemde culturen)
- Modernistische periode: formaliseren van methoden
- Blurred genres: onderzoekers kiezen uit verschillende methodes als verschillende
weergave van de werkelijkheid
- Crisis van representatie: kwalitatief onderzoek wordt ook gezien als een weergave
van een versie van de werkelijkheid
- Fifth moment: narratieven zijn vervangend voor theorieën
- Sixth moment: kwalitatief onderzoek wordt verbonden met democratie
- Seventh moment: tijdschriften gericht op kwalitatief onderzoek
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur HannavdM. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
