Samenvatting voor het vak Kinder- en Jeugdhulpverlening, dat gegeven wordt in 2e ba psychologie. Ik werk met puntjes en alles mooi per hoofdstuk. De samenvatting is een combinatie van het boek en de slides. Er zit geen verwijsmap bij in. Ik was geslaagd met deze samenvatting met 15/20.
1. Algemene inleiding
1.1 Kinder- en jeugdhulpverlening
Constructen
o Historische basis: elke sector kent een eigen historiek, tradities en interne
dynamiek
o Ontwikkelingen op meerdere vlakken zorgen voor verschuivingen en elke sector
heeft een eigen regelgevend kader
Doelgroepen
o Kinderen en jongeren met gedrags-, emotionele of psychische problemen
o Kinderen met ontwikkelings- of leerproblemen
o Kinderen met een zintuiglijke, fysieke of meervoudige handicap
o Zieke kinderen
o Kinderen met psychosociale problemen
Sectoren
o Opvoedingsondersteuning en preventie
Jeugdhulp en jeugdbescherming (bijzondere jeugdzorg, POS en MOF,
ambulant/residentieel)
Zorg voor personen met een handicap (ambulant/residentieel)
Buitengewoon, geïntegreerd en inclusief onderwijs voor kdn/jongeren
met bijzondere noden
Geestelijke gezondheidszorg voor personen met bijzondere noden
(ambulant/residentieel)
o Specifiek voor kdn en jongeren: integrale jeugdhulp (intersectoriaal)
1.2 Organisatie vd kinder- en jeugdhulpverlening
Centraal uitgangspunt is dat de maatschappij het overkoepelende werkveld vd
hulpverlening is: het overkoepeld alle andere sectoren
De maatschappij is evenwel voortdurend in beweging invloed op
constructen/doelgroepen/sectoren (en dus de hulpverlening)
Naast maatsch evolutie ook ontwikkelingen op wetensch en organisatorisch vlak
3 richtinggevende paradigma’s
o Maatschappelijke ontwikkelingen
o Wetenschappelijke ontwikkelingen: ecologisch paradigma (mens als onderdeel
van grotere gehelen)
o Organisatorische ontwikkelingen
Van een ‘verzorgingsstaat’ naar een ‘participatiemaatschappij’ en een
‘risicomaatschappij’
o Toegenomen aandacht voor diversiteit
o Individualisering
o Globalisering
1
,1.4 Maatschappelijke ontwikkelingen
1.4.1 Van defectparadigma over normalisatieparadigma naar burgerschapsparadigma
Normalisatieparadigma: mensen met een handicap hebben dezelfde rechten als
iedereen ze moeten een bestaan kunnen leiden dat “zo dicht mogelijk bij het normale
ligt als maar mogelijk is”
Burgerschapsparadigma: vertrekt vanuit de assumptie dat iedereen een gelijke status
heeft en iedereen het recht op self-government heeft
1.4.2 QoL: kwaliteit van bestaan als outcome
Historiek vh concept QoL/ Quality of Life
o Van filosofisch construct naar meetbaar concept bij de algemene bevolking
o “70: aandacht voor concept binnen gezondheidszorg en klinisch werkveld door
stijgende levensverwachting en meer chronische aandoeningen
o “80: introductie vh begrip in de zorg voor personen met een handicap
Inclusief/volwaardig burgerschap wordt een primair doel, concept QoL
krijgt mee vorm vanuit een ondersteuningsmodel
QoL wordt nu gezien als
o Sensitizing concept
o Multidimentioneel concept
o Universeel concept
o Subjectief concept
o Dynamisch concept
8 domeinen, onderverdeeld in 3 hoofdfactoren
o Onafhankelijkheid (persoonlijke ontw en zelfbepaling)
o Sociale participatie (interpersoonlijke relaties, sociale inclusie en rechten)
o Welbevinden (emotioneel, fysiek en materieel welbevinden)
Ontwikkeling vh concept QoL heeft een impact op
o De betrokkenen micro-niveau
o De manier waarop zorg/hulpverlening in onze maatsch georganiseerd wordt
meso-niveau
o Het beleid en de regelgeving macro-niveau
Meso
o Centraal gegeven wordt ‘ondersteuning als context voor professionaliteit’
(kwaliteit van bestaan kan slechts verbeteren via individuele meest geschoolde
ondersteuning)
o Het maakt in een organisatie veel verschil of men de focus legt op de kwaliteit vd
zorg of op de kwaliteit vh bestaan
o Aandacht voor QoL consistent doorvoeren doorheen de besluitsvorming
Mbt de organisatie van wonen en werken
De opvattingen vd cliënten spelen een belangrijke rol in het vormgeven ve
organisatie
Nadruk op ondersteuning ipv op zorg
Macro
o Laatste 40 jaar is er veel gewijzigd op vlak van rechten: algemeen krijgen
individuen meer autonomie en rechten toegeëind (burgerschapsparadigma)
2
, o Beleidsmatig toekennen van rechten is evenwel onvoldoende indien deze niet
vergezeld gaan van mogelijkheden om deze rechten uit te voeren
QoL kan een kader vormen om deze mogelijkheden te creëren
1.5 Organisatorische ontwikkelingen
1.5.1 Naar een ondersteuningsparadigma
Van zorg en hulp (aanbodsgestuurd) naar ondersteuning (vraaggestuurd)
Vanuit specifieke noden hebben sommige mensen tijdelijk/permanent behoefte aan
intensieve, specifieke en deskundige ondersteuning
Ondersteuning: het verschaffen van middelen en strategieën die de belangen en het
welzijn van personen bevorderen en die resulteren in een grotere zelfstandigheid en
productiviteit, grotere participatie en inclusie, en betere kwaliteit van bestaan
Wie biedt ondersteuning
o 0e lijn: informele ondersteuning (mantelzorg en zelfhulp)
o 1e lijn: formele laagdrempelige ondersteuning
o 2e lijn: professionele hulpverlening, meestal ambulant of mobiel
o 3e lijn: zeer gespecialiseerde, residentiële hulpverlening
Vermaatschappelijking: verschuiving binnen de zorg waarbij ernaar gestreefd wordt om
mensen met beperkingen, chronisch zieken,… met al hun mogelijkheden en
kwetsbaarheden een zinvolle plek in de samenleving te laten innemen, hen daarbij te
ondersteunen en zorg zoveel mogelijk geïntegreerd in samenleving te laten verlopen
o Mantelzorg/ondersteuning vanuit de 0e lijn heeft altijd bestaan, nu wordt het
formeel geïntegreerd in een ruimer zorgsysteem
o Aanleiding voor deze tendens
Meer ontevredenheid over veronderstelde ineffectiviteit vd soc sector
De zorg uitsluitend in handen geven van professionele krachten is
economisch onhoudbaar en niet wenselijk
Er is een ander beeld ontstaan vd moderne burger in verzorgingsstaat
o Valkuilen
Goed uitgebouwde netwerken zijn vooral te vinden bij goed
geïnformeerde, hoger opgeleide en beter gegoede burgers
Inkrimpen van werkingsmiddelen staat de werking en integratie vd 0e lijn
in de weg inzetten op gedeelde zorg en vermaatschappelijking mag
nooit gepromoot worden vanuit budgettaire motieven want het is geen
antwoord op schaartste
1.6 Conclusie
De organisatie vd hulpverlening waar je in terecht komt, is meer dan een
organisatorische constructie
Maatschappelijke en wetenschappelijke ontwikkelingen geven aanleiding tot specifieke
organisatorische ontwikkelingen in de hulpverlening
Ze krijgt vorm obv een aantal historische ontwikkelingen en wordt door nieuwe
ontwikkelingen en inzichten voortdurend aangestuurd
o Het gaat over een systeem in beweging
3
, Het is dus voor alles een sociaal construct
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur saskiabruyninckx. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
