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Samenvatting GNGT1 Les 12
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Samenvatting - Vlaamse Gebarentaal taalkunde 1
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Gebarentaalwetenschap - een inleiding (hoofdstuk 10 t/m 14)
-
Gebarentaalwetenschap - een inleiding (hoofdstuk 6 t/m 9)
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Variatie in taalgebruikvariatie komt op alle niveaus voor
gesprek wordt beïnvloed door:
- onderwerp
- gesprekspartner
- situatie
- situatie-gebonden variatie
- formeel - informeel
- ook ngt nmg nederlands etc
- leeftijd-gebonden variatie
- verschillen in lexicon tussen verschillende generaties
- bijvoorbeeld leeftijdsregister
- door de geschiedenis van NGT
- verbod → beperkte overdracht van het lexicon
- verbod → verschillen in beheersing
- ingrepen van het standaardlexicon
- regionale (geografische) variatie
- verschillen in lexicon niet in grammatica
- bijvoorbeeld dialecten
- oorzaak: onderdrukking
- taal werd niet doorgegeven
- niet van ouder naar kind
- niet vanuit het onderwijs
- de taal wordt niet vastgelegd in woordenboeken en grammatica
- vroeger hadden dove alleen in het eigen regio contact met elkaar
- maar ook variatie door achtergrond (sekse, etniciteit, sociale klassen, geaardheid,
geloof)
Talen en dialecten
diachroon: hoe taal in de loop van de tijd verandert
synchrone: hoe taalsysteem op een bepaald moment was
5 regio’s ook 5 varianten (rond de dovenscholen) :
1. amsterdam
2. groningen
3. rotterdam
4. voorburg
5. eindhoven (sint-michielsgestel)
maar er zijn niet vaak 5 verschillende gebaren voor 1 woordt:
- variatie vaak in het basis-lexicon (want deze is het oudst)
- de regio groningen wijkt het meeste af
- hierna eindhoven
De varianten
groningse variant (noord-nederlandse variant)
- invloed van Franse gt
- Geografische ligging (minst verbonden met ‘de rest van nederland’)
eindhovense variant (zuid-west-nederlandse):
- gebaren waren hier het langst verboden op school (tot 1994) (verbod ging wel later
in)
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