Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting - toegepaste dierkunde €6,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting - toegepaste dierkunde

 91 vues  5 fois vendu

Samenvatting van de volledige cursus + powerpoint van toegepaste dierkunde. Vak van het 1e jaar uit het 1e semester. Met afbeeldingen + uitleg van alle cyclussen.

Aperçu 4 sur 63  pages

  • 26 octobre 2023
  • 63
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
manonthorrez1
Dierkunde
De basis: begrippen omtrent de dierlijke cel
Celmembraan
 Functie celmembraan  stukje water af zonderen in een waterige oplossing
 opgebouwd uit een fosfolipen dubbellaag
fosfolipiden  moleculen die uit 2 delen bestaat (kop= wateroplosbaar,
staart=vetoplosbaar )
Olie in water
 fosfolipiden zetten zich op de olie met de staart richting de olie en de kop richting het water
Prokaryoten  geen kern (bacteriën)
eukaryoten  kern
Prokaryoten Eukaryoten
Organismen Bacteriën, cyanobacterien Protisten, fungi, planten, dieren
Afmeting cel 1 – 10 µm 5 – 100 µm
Metabolisme Aëroob en anaëroob Aëroob
Organellen Weinig tot geen Kern, mitochondria,
chloroplasten, endoplasmatisch
reticulum
DNA Circulair in cytoplasma Lineair in kern
RNA en proteïne synthese In cytoplasma DNARNA: kern RNA 
proteïne: cytoplasma
Cytoplasma Geen cytoskelet (= matrix Cytoskelet opgebouwd uit
doorheen de cel voor proteïne filamenten
stevigheid)
Aeroob  zuurstof aanwezig
Mitochondriën  “energie fabriekjes”
ATP  adenosinetrifosfaat  wordt gemaakt in mitochondriën  en afgebroken in andere cellen
 wordt dan ADP  energie komt vrij  wordt gebruikt voor andere reacties
Golgiapparaat
= verzameling van membramen
functie  eiwitten modificeren (aanpassen)
het endoplasmatisch reticulum (ER)  ook een verzameling van
membraanstructuren
ruw endoplasmatisch reticulum (RER)  ER bedekt met ribosomen



Dierlijke cel Plantaardige cel
- cellulose-wand afwezig - cellulose-wand aanwezig
- centrosoom aanwezig (spoelfiguur - geen centrosoom aanwezig (soms
celdeling ) analoge structuren = poolkapjes)
- plastiden (= korrels) afwezig vb. chloroplasten,
chromoplasten, amyloplasten

,Kerndeling
 celdeling  cel splitst in 2  organellen verdeeld over 2 dochtercellen
 NIET met kernmateriaal  iedere cel moet dezelfde gen informatie meekrijgen
 kerndeling vind plaats
 MITOSE  in gewone lichaamscellen  exacte kopie creëren
 MEIOSE / reductiedeling treedt op i/d geslachtscellen  kernmateriaal wordt gehalveerd
- kernmateriaal gehalveerd  slechts de helft v/h aantal chromosomen
- noodzakelijk want versmelting mannelijk en vrouwelijke voortplantingscel
 samenbrengen kernmateriaal = verdubbeling aantal chromosomen
eicel zal terug normaal aantal chromosomen bezitten  door reductiedeling
Mitose
- functie centrosomen  netwerk van draden produceren, verplaatsen van chromosomen
- kernmembraan zijn verdwenen + vorming chromosomen
- chromosomen enkel zichtbaar tijdens de deling
- anders DNA wel aanwezig in niet-gecondenseerde vorm = chromatide
-chromosoom  een sterk opgerolde DNA-streng samengehouden door
eiwitten(histonen)
- opbouw  uit 2 identieke benen (chromatiden) bij elkaar gehouden door
centromeren
verschillende fasen
1. profase = voorbereidingsfase
2. metafase  spoelfiguur is volledig gevormd, alle chromosomen liggen op het equatorvlak
3. anafase  centromeren splitsen elk naar een zijde v/d cel, naar een been v/h chromosoom
getrokken (chromatide)
4. telofase  spoelfiguur verdwijnen, kernenveloppe rond dochterkernen

,meiose
- noodzakelijk voor geslachtelijke reproductie
- reductie chromosomenaantal
- in lichaamscel chromosomenparen = diploid (2n)
- n chromosomen vader + n chromosomen moeder
- 2 chromosomen uit paar = homologe chromosomen
- de dochtercellen na meiose 1 chromosoom van homologe paar
- cellen zijn haploid (n)
- meiose ingedeeld in 2 fasen: meiose I en meiose II
- 2 fasen opnieuw ingedeeld in dezelfde perioden als de mitose
- meiose I  de eigenlijke reductie
- meiose II  analoog aan de mitose (maken van kopie)
meiose I
- profase I
- spoelfiguur + chromosomen gevormd
- kernenveloppe verdwijnt
- metafase I
- alle chromosomen op equatorvlak
 cross-over kan plaatsvinden
- cross-over  uitwisseling van DNA tussen 2 homologe
chromosomen


- anafase I
- chromosomen worden elk kant opgetrokken
- telofase I
- kernenveloppe gevormd + celdeling door insnoering
meiose II
- meiose I  meiose II
- profase II
o spoelfiguur + chromosomen gevormd
o kernenveloppe verdwijnt
- metafase II
o alle chromosomen op equatorvlak
- anafase II
o chromatiden naar verschillende centrosomen getrokken
- telofase II
o chromosomen  chromatine
o vorming kernenvelope
o kopie aangemaakt elke chromatide  opnieuw 2 bene
- resultaat  1 diploide (2n)  4 verschillende haploide (n)

, Indeling van het dierenrijk
Taxonomie  leer v/d eenheden-hiërarchie of de wetenschap v/d systematische categorieën
(soort,geslacht,…), die m/d term taxon worden aangeduid. De gebruikte categorieën zijn:
- rijk: Amalia
- stam: Chordata
- klasse: Mammalia
- orde: Lagomorpha
- familie: Leporidea
- geslacht: Oryctolagus
- soort: cunciculus
taxonoom  beslist op welk niveau de groep moet geplaats worden
 iedere taxon bezit bepaalde waarde, die zijn plaats bepaald i/d hiërarchie
diagnostiek  leer v/h beschreven v/d organismen
classificatie  rangschikking v/d taxa volgens hun verwantschappen op basis van
gemeenschappelijke kenmerken
nomenclatuur  leer van rationeel namen van organismen
indeling in rijken
 2 rijken systeem  planten en dieren
 3 rijken systeem  platen, dieren en protisten (ééncelligen)
 4 rijken systeem  platen, dieren protisten (ééncelligen) en monomeren
 wordt afgezonderd v/h rijk v/d lagere eukaryoten of protisten
 5 rijken systeem
o Moneren
o Protisten
o Zwammen
o Planten
o Dieren
Rijk eencelligen (Protozoa & Chromista)
Algemene kenmerken
 Eencellig
 1 kern (soms meer)
 Geen chloroplasten
 Chromista
- cellen die door symbiose bepaalde organellen hebben verworden die aan fotosynthese
doen
- cellen zonder organellen & mogelijkheid tot fotosynthese verloren

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur manonthorrez1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

50843 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49  5x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté