Resume
Samenvatting Sociale vakken - periode 4 (incl. oefenvragen)
- Cours
- Établissement
Sociale vakken samenvatting incl. oefenvragen.
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: floorconijn • 6 mois de cela
Vendeur
S'abonner
maudleering
Avis reçus
Aperçu du contenu
Psychologie● Je kan uiteenzetten wat leeftijdsdiscriminatie inhoudt en wat de gevolgen
hiervan kunnen zijn.
leeftijdsdiscriminatie: iemand wordt ongelijk behandeld vanwege zijn/haar leeftijd.
Mensen die hiermee te maken krijgen kunnen te maken krijgen met een slechtere
gezondheid, sociale isolatie en eenzaamheid.
● Je kan uiteenzetten wat lichamelijke, cognitieve en sociale veranderingen zijn
bij veroudering.
De ontwikkelingen die je meemaakt zijn een wisselwerking tussen nature (aanleg) &
nurture (aangeleerd), de volwassenheid verandert van aard door de verbeterde
gezondheidszorg en technologie.
Ouder worden gebeurt in grote lijnen via vaste stadia.
- psycholoog Erikson: Eriksons psychosociale theorie: conflict tussen
middelbare leeftijd en volwassenheid draait om behoefte aan intimiteit en
zorgen voor de volgende generatie.
- Jongvolwassenen willen intimiteit, maar hebben een angst voor risico’s. Het
zelfbeeld dat je gevormd hebt moet je tijdens deze fase vormen en aan het
begin van de volwassenheid vormen tot een duidelijk concept. De vroege
volwassenheid duurt tot 30 jaar.
- Middelbare leeftijd is een toptijd voor ontwikkeling. Er kan beer emotie en
cognitie worden geïntegreerd wat leidt tot een betere, meer doordachte en
meer reflectieve coping, met betrekking tot stressvolle gebeurtenissen.
Als de eerste uitdagingen van identiteit en intimiteit zijn doorlopen, voel je je pas betrokken
bij de rest van de wereld (logisch).
volwassenen maken tijdens de middelbare leeftijd iedere 20 jaar overgangen mee die hun
rol doet veranderen. Ze kunnen ‘opeens’ zijn, of een onverwachte gebeurtenis kan zorgen
voor een overgang.
- Late volwassenheid biologisch gezien gaan ze achteruit, maar cognitief
(verwerken van informatie) gezien juist vooruit. Bij late volwassenheid komen
integriteit (Integriteit is de persoonlijke eigenschap, karaktereigenschap, van een
individu die inhoudt dat de betrokkene eerlijk en oprecht is en niet omkoopbaar.)
en wanhoop kijken. Integriteit, vermogen om zonder spijt en met een gevoel
van heelheid op het leven terug te kijken.
- Integriteit wordt tegenover wanhoop neergezet: ouderdom gaat samen met
een toenemend bewustzijn van je eigen sterfelijkheid en veranderingen van je
lijf, gedrag en sociale rollen. Dus iemand is of wel of niet tevreden. Voor
integriteit is reflectie nodig. Bij late volwassenheid kunnen mensen te maken
krijgen met confirmation bias en selffulfilling prophecy.
- confirmation bias: ‘bewijs’ wat je vindt voor je eigen overtuigen, bijvoorbeeld
iemand vergeet iets en is er meteen van overtuigd dat dat komt omdat hij
vergeetachtig is.
, - self fulfilling prophecy: een zelfvervullende voorspelling die leidt tot de directe
of indirecte uitkomst ervan, bijvoorbeeld ik kan het niet.
● Je kunt de wijze waarop je met conditioneren en model-leren, gedrag kunt
aanleren uiteenzetten.
leren en conditioneren.
- klassieke conditionering in eerste instantie neutrale stimulus wordt gekoppeld
aan een andere stimulus, waardoor de neutrale stimulus een extra betekenis
krijgt en dezelfde betekenis krijgt als de stimulus waaraan deze gekoppeld
werd, bijvoorbeeld de hond die kwijlt als hij de bel hoort. Bepaald bestaand
gedrag verandert door invloeden uit de omgeving. Een leerproces dat
onbewust en automatisch gaat. De stimulus is bijv. (zien, ruiken of horen) en
de respons is wat de mens of dier laat zien na de stimulus. Bij klassieke
conditionering gaat het om onbewuste automatische reacties, zoals een
verhoogde hartslag als je bang bent, het vrijkomen van dopamine als je blij
bent en het voelen van aandrang als je blaas vol zit.
Bijvoorbeeld als een kind een paar dagen een kat ziet en elke keer schrikt
van de vader die schreeuwt dat de kat uit de bosjes moet blijven, zal het kind
bij het zien van de kat schrikken (kat is ongeconditioneerde stimulus en kind
ongeconditioneerde respons), ook zonder het geschreeuw van de vader (kat
is geconditioneerde stimulus en kind geconditioneerde respons). Extinctie is
als er geen angstgevoelens meer optreden bij het zien van de kat. Gevolgen:
angstproblematiek, seksuele fetisjisme, de werking van reclames en
depressieve gevoelens.
- operante conditionering: een vorm van leren waarbij de consequenties van
gedrag kunnen aanzetten tot gedragsverandering. Omdat je ervaart van de
respons bepaalde consequenties met zich mee brengt. Dit gedrag stopt
wanneer er geen prettige consequenties volgen, voorbeeld van wet van
effect: als je je bord opeet krijg je een lekker toetje, als deze toetjes op zijn,
ben je minder snel geneigd om je bord leeg te eten.
- een leerproces waarin gedrag dat positief wordt bekrachtigd, vaker wordt
uitgevoerd en negatief gedrag wat negatief wordt bekrachtigd minder vaak.
- generalisatie één specifieke ervaring wordt op een groep van ervaringen
toegepast, bijvoorbeeld: door 1 spin ben je bang voor alle spinnen.
- stimulusdiscriminatie: een leerproces. Bijvoorbeeld: schoolkinderen maken bij
het horen van de schoolbel een extra speeksel aan, maar bij het horen van
de deurbel niet.
- modelleren: (sociaal leren) leren door observaties bij situaties, zonder dat je
ervoor gestraft of beloond wordt.
- shaping: (succesvolle approximatie), is een procedure om nieuw gedrag
stapsgewijs aan te leren via positieve bekrachtiging.
, ● Je kunt de normale en afwijkende processen van waarnemen uiteenzetten.
- stimulatie → sensatie. Deze transductie is van stimulus → neurale impulsen
→ sensorische banen → hersenen. Alleen als ze een bepaalde
drempelwaarde overschrijden.
- Een visuele prikkel: via fotoreceptoren in het oog → naar de optische zenuw
→ occipitale kwab.
- Hierbij gelden 2 theorieën: trichromatische (kleurenvisie begrijpen) en
opponent-procestheorie (ene emotie onderdrukt de andere).
- Perceptie is het stadium waar betekenis wordt toegekend aan sensatie. Bij
visuele identificatie van voorwerpen, wordt het via de wat-route op de
temporaalkwab geprojecteerd. De waar-route projecteert op het
pariëtaalkwab en laat weten waar het zich bevindt.
- blindzicht. Doet zich voor wanneer de waar-route onbewust kan opereren.
Dus je ziet niet bewust, maar je kunt het wel beschrijven.
De toekenning van betekenis van iets hangt ook af van de bottom up en de top down
verwerking.
- bottom-up: de informatiestroom van de receptoren aan de basis (bottom) naar de
hogere hersencentra (up) die verantwoordelijk zijn voor het herkennen en
identificeren van voorwerpen.
- top-down: informatiestroom van de hogere centra naar de vroegere stadia van
verwerking. Perceptuele blindheid en veranderingsblindheid tonen dat we sommige
gebeurtenissen niet opmerken die in ons zicht liggen.
● Je kunt de normale en afwijkende processen van geheugen uiteenzetten.
- eerst selecteer je een stimulus (wat was het voor prikkel), dan identificeer je
de stimulus (was het hard geluid/fel licht/zacht, dan plak je er een soort etiket
op.
- sommige dingen onthoudt je onbewust heel makkelijk; wat was je ontbijt van
vanochtend? Sommige dingen juist ook niet, zoals leren uit een boek, dan
onthoud je door elaboratie (actief herhalen door verbanden te leggen, de
tweede stap is opslaan en de derde is herhalen). Dit noem je het coderen van
informatie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maudleering. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,42. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans