Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Wetenschappelijk paper Risicotaxatie - master Forensische Criminologie €9,99   Ajouter au panier

Dissertation

Wetenschappelijk paper Risicotaxatie - master Forensische Criminologie

4 revues
 222 vues  27 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Voor het master vak risicotaxatie moet een paper worden geschreven waarin onderzocht wordt in hoeverre een bepaald concept gebruikt kan worden als voorspeller voor crimineel gedrag binnen een risicotaxatie-instrument. Dit wordt gedaan aan de hand van een logistische regressieanalyse. In mijn paper ...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 34  pages

  • 3 novembre 2023
  • 34
  • 2023/2024
  • Dissertation
  • Inconnu
  • 7-8

4  revues

review-writer-avatar

Par: zaar2912 • 1 mois de cela

review-writer-avatar

Par: novawessels • 1 mois de cela

review-writer-avatar

Par: tiekevanroij • 1 mois de cela

review-writer-avatar

Par: sannepaarlberg • 1 mois de cela

avatar-seller
Niet-mainstream muziek en agressief gedrag

a

Universiteit Leiden
Faculteit der Rechtsgeleerdheid

Paper Risicotaxatie

10-10-2023

Woorden: 3995




1

, Inleiding

‘Geweld maakt deel uit van drillrap?’ (Demeyere, 2022) en ‘Wat is drillrap, en

veroorzaakt het echt zoveel geweld?’ (Cobbaert, 2022) zijn twee voorbeelden van

nieuwskoppen die ingaan op de zorgen rondom het toenemende aantal steekincidenten onder

jongeren die luisteren naar zogenoemde drillrap. Dit muziekgenre wordt dan ook veelvuldig

in verband gebracht met diverse vormen van criminaliteit waaronder wapenbezit,

mishandeling, bedreiging en opruiing (Groothoff et al., 2022). In november 2021 werden nog

twee verdachten veroordeeld voor opruiing wegens gedragingen in een drillrapvideo

(Groothoff et al., 2022). De rechtbank gaf aan dat de verdachten in kwestie luisteraars van hun

muziek zouden opruien tot het plegen van strafbare feiten (Groothoff et al., 2022). Dit

voorbeeld geeft de maatschappelijke zorgen aan over de mogelijke negatieve invloed die een

bepaald muziekgenre kan hebben op het gedrag van mensen.

De bestaande literatuur over het verband tussen muziekvoorkeur en externaliserend

probleemgedrag verdeelt muziekgenres over het algemeen in twee categorieën. De

zogenoemde niet-mainstream muziek en de mainstream muziek, die over het algemeen als

gangbare muziek wordt beschouwd (Mulder et al., 2007). Onder niet-mainstream muziek

vallen onder andere de genres: (heavy) metal, hardcore, goth, punk, alternative rock, hip-hop

en rapmuziek (Bodner & Bensimon, 2015; Bogt et al, 2021). Binnen deze genres worden vaak

thema’s als angst, agressie/geweld, depressie en eenzaamheid aangehaald (Sharman en

Dingle, 2015). Met mainstream muziek wordt de genres jazz, soul, top 40 muziek en klassieke

muziek bedoeld (Mulder et al, 2017).

Diverse studies tonen aan dat adolescenten met een voorkeur voor niet-mainstream

muziek meer regel overtredend en risicovol gedrag vertonen dan adolescenten die een

voorkeur hebben voor mainstream muziek (Mulder et al., 2007). Mulder et al. (2007); Hansen

en Hansen (1990); Rubin et al. (2001) en Selfhout et al. (2008) vinden bovendien in hun

2

,onderzoeken dat adolescenten die luisteren naar (heavy) metal en rockmuziek meer

externaliserend probleemgedrag vertonen, waaronder agressief gedrag, dan adolescenten die

hier niet naar luisteren. Uit de studies van Coyne en Padilla (2015) en Fischer en Greitemeyer

(2006) blijkt dat alleen al het luisteren naar agressieve songteksten binnen de niet-mainstream

muziekgenres leidt tot agressief gedrag. Coyne en Padilla (2015) stellen verder dat

adolescenten die naar niet-mainstream muziekgenres luisteren na verloop van tijd een

verlaagde kans hebben op het vertonen van pro-sociaal gedrag.

Een mogelijke verklaring voor de vraag hoe niet-mainstream muziek kan leiden tot

agressief gedrag biedt de Theory of Media Delinquency van Roe (1995). Roe (1995) stelt dat

jongeren die luisteren naar niet-mainstream muziek in grotere mate worden blootgesteld aan

externaliserend probleemgedrag door middel van muziekvideo’s en grove songteksten, wat de

kans vergroot dat zij dit gedrag overnemen en op hun beurt externaliserend probleemgedrag

vertonen waaronder agressief gedrag (Roe, 1995; Hansen & Hansen, 1990; Mulder et al.,

2007). De Music Marker Theory van Bogt et al. (2013) gaat hierop verder. Bogt et al. (2013)

stellen binnen deze theorie dat er ook nog een sociaal component verantwoordelijk is voor

externaliserend probleemgedrag bij jongeren die luisteren naar niet-mainstream muziek.

Adolescenten zouden namelijk vrienden uitzoeken aan de hand van hun muziekvoorkeur.

Adolescenten met een vroege voorkeur voor niet-mainstream muziek zullen meer

gelijkenissen zien met adolescenten die eenzelfde voorkeur hebben voor niet-mainstream

muziek en deze adolescenten dan ook uitkiezen als vrienden. Binnen een dergelijke

vriendengroep imiteren en stimuleren zij elkaars probleemgedrag, dat zij overnemen van

muziekvideo’s en songteksten. Op deze manier krijgen deze adolescenten probleemgedrag

aangeleerd door zowel muziekvideo’s en songteksten als door de vrienden waarmee zij zich

omringen (Bogt et al., 2013).




3

, Ondanks bovenstaande resultaten zijn de uitkomsten van onderzoeken naar dit

onderwerp wisselend. Zo zijn er diverse studies die wijzen op een beperkte of ontbrekende

relatie tussen niet-mainstream muziek en agressief gedrag, of zelfs aantonen dat niet-

mainstream muziek leidt tot minder agressief gedrag (Merz et al., 2021; Scharman & Dingle,

2015; Arnett, 1991). De huidige studie probeert dan ook de relatie tussen niet-mainstream

muziek en agressief gedrag verder te onderzoeken. Veel voorgaand onderzoek naar deze

relatie is bovendien gebaseerd op kleine steekproeven, vaak afkomstig uit één specifiek

gebied. Zo is het onderzoek van Bogt et al. (2013) gebaseerd op 309 respondenten uit één

stad, dat van Rubin et al. (2001) op 243 respondenten van één middelbare school en het

onderzoek van Arnett (1991) op 175 respondenten uit één stad. Dit maakt de representativiteit

van de steekproeven beperkt, wat de generaliseerbaarheid van de bevindingen verkleint

(Mulder et al., 2007). Het huidige onderzoek onderscheidt zich dan ook in die zin dat gebruik

wordt gemaakt van een grote steekproef met respondenten afkomstig uit heel Nederland.

Wanneer zou blijken dat er een samenhang bestaat tussen niet-mainstream

muziekgenres en agressief gedrag, is het mogelijk om dit als voorspeller toe te voegen aan het

risicotaxatie-instrument voor gewelddadig gedrag. Risicotaxatie-instrumenten worden onder

andere gebruikt om een inschatting te maken van de kans op recidive. Aan de hand van een

voorspelt risico wordt onder andere bepaald of een patiënt in vrijheid gesteld kan worden

(Oppedijk, 2003). Daarbij wordt geprobeerd om een voorspelling te doen van toekomstig

gevaarlijk gedrag aan de hand van statische en dynamische factoren van een persoon (Brand

& Diks, 2004). Binnen het risicotaxatie-instrument voor gewelddadig gedrag zou

muziekvoorkeur een dynamische factor zijn, wat betekent dat deze veranderlijk is. Doordat

dynamische factoren veranderbaar zijn, zijn ze voor risicotaxatie-instrumenten zeer

interessant. Ze bieden namelijk mogelijke aanknopingspunten voor interventies. Daarmee zou

de kans op toekomstig gewelddadig probleemgedrag bijvoorbeeld beperkt kunnen worden


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur celineschaap98. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73918 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€9,99  27x  vendu
  • (4)
  Ajouter