Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
College 4 a b €2,99
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Hogeschool InHolland (InHolland)
  4.  
  5. Opvoeden 4-12 jaar

Notes de cours

College 4 a b
 0 fois vendu
  • Cours
  • Opvoeden 4-12 jaar
  • Établissement
  • Hogeschool InHolland (InHolland)
  • Book
  • Ontwikkelingspsychologie

Collegedictaat van de hoorcollege's voor het vak 'Opvoeden 4-12 jaar' van het boek Ontwikkelingspsychologie van R. S. Feldman, Als opvoeden niet vanzelf gaat van L. van Hoof en M. de Vries en Ontwikkelingpsychopathologie van J. Rigter en M. van Hintum. Informatie is gelijk aan de informatie uit de ...

[Montrer plus]

Aperçu 2 sur 5  pages

Infos sur le Document

  • 11 janvier 2018
  • 5
  • 2017/2018
  • Notes de cours
  • Inconnu
  • Toutes les classes

Sujets

  • samengevat
  • feldman
  • ontwikkelingspsychologie
  • hogeschool
  • hbo
  • tentamen
  • tentamenstof
  • samenvatting
  • r s feldman
  • inholland

Livre connecté

book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:

Plus de résumés pour

  • Ontwikkelingspsychologie Feldman volledig hoofdstuk 1-16
  • samenvatting ontwikkelingspsychologie Feldman
  • Samenvatting ontwikkelingspsychologie
Tout pour ce livre (176)

École, étude et sujet

  • Hogeschool InHolland (InHolland)
  • Pedagogiek
  • Opvoeden 4-12 jaar
Tous les documents sur ce sujet (12)

Vendeur

avatar-seller
sannevdbergh

Aperçu du contenu

Hoorcollege 4a

Kenmerkende aspecten van de taalontwikkeling zijn:
 Taal is een systematisch, betekenisvolle ordering van symbolen die basis is voor de
communicatie. Het is ook een middel om na te denken over mensen en objecten en je
gedachten kenbaar te maken.
 Fonologie en morfologie is de klanken en klankcombinaties onderscheiden en klanken
samenvoegen tot betekenisvolle combinaties. Klanken worden eerder onderscheiden dan
uitgesproken.
 Semantiek is de betekenis van woorden en zinnen; de symboolfunctie van taal.
 Syntaxis is het combineren van woorden tot zinnen.
 Grammatica is de set van regels hoe je je gedachten via taal moet uitdrukken.
 Pragmatiek is regels van het taalgebruik vanuit diens sociale context.

Theorieën van de taalontwikkeling zijn:
 Leertheorie is kinderen leren onder invloed van de omgeving.
 Nativistische benadering is een kwestie van aanleg.
 Interactionele benadering is een combinatie van beiden.

 In de jaren 60 is de leerpsychologie, de leertheorie, ontwikkeld. De taal is een kwestie van
het belonen op taalgebruik van het kind, waarbij het kind ook de taal van de ander imiteert.
Echter was deze theorie onbevredigend, want ouders beloonde het kind ook als het fout
taalgebruik was.
 De nativistische benadering zou bij mensen genetisch bepaald zijn, aangeboren
taalverwervingsmechanisme dat de ontwikkeling van taal aanstuurt. Dit aangeboren
vermogen leidt ertoe dat kinderen taalstructuren snel begrijpen en ook zelf leren hanteren.
Taalontwikkeling gebeurt vanzelf als juiste condities hiervoor maar aanwezig zijn. Er was
echter wel kritiek, is taal inderdaad aangeboren of kunnen alleen mensen over taal
beschikken?
 Een conclusie hiervan is dat de leertheorie verklaart waarom kinderen de taal leren waarmee
ze opgroeien en hoe ze nieuwe woorden toevoegen aan hun woordenschat en de
nativisitische beandering verklaart waarom de taalontwikkeling bij peuters zo snel kan
plaatsvinden en ze grammatica vanzelf leren beheersen. Interactionele benadering is een
combinatie van deze twee.

 Taalontwikkeling in de prelinguale periode is de periode voordat er sprake is van echte taal.
Vanaf 2 uur na de geboorte van het kind is er spraakperceptie, er wordt onderscheidt
gemaakt tussen spraak en niet-spraak, er is onderscheidt tussen de stem van moeder en de
stem van anderen, er is onderscheidt gemaakt tussen moedertaal en niet-moedertaal, alle
kinderen vocaliseren dezelfde combinaties, vanaf ongeveer 4 tot 6 maanden gaan kinderen
brabbelen en vanaf ongeveer 10 tot 12 maanden gaat het keer quasi-woorden en gebarentaal
gebruiken.
 In de vroeglinguale periode worden de eerste woorden gezegd rond 12 á 13 maanden,
tweewoordzinnen tussen 18 en 24 maanden, de eerste zinnen in telegramstijl tussen 18 en
27 maanden en er wordt gebruik gemaakt van over- en onderextentie.

,  Vanaf de peuter- en kleutertijd is er sprake van de differentiatiefase. Vanaf het einde van het
tweede levensjaar tot aan 5 á 6 jaar is er toename van woordenschat, zo’n 10 woorden per
dag, syntaxis, rond de drie jaar zijn er duizenden combinaties van woorden in zinnen, en
grammatica, het hanteren van de juiste regels voor bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud.
 Het schoolkind heeft een ontwikkeling syntaxis, dit is toepassing van verbuigings- en
vervoegingsprincipes en oer regularisatie door grammaticale regel consequent toe te passen,
waardoor het kind nog geen besef heeft van de uitzonderingen, ontwikkeling pragmatisch
aspect is werken meer met verschil in intonatie en beter leren luisteren naar inhoud van wat
de ander zegt, de schoolperiode is een uitbereiding van de woordenschat, taalbegrip en
cognitieve ontwikkeling en metalinguïstisch bewustzijn door de taal gebaseerd op regels en
afspraken en spelen ermee en snappen dat het soms niet aan hen ligt als ze iets niet
begrijpen.

 De relatie van taal en denken; eerst ontwikkelt het denken zich, daarna de taal, kinderen
laten zich in de waarneming leiden door wat ze zien (centrisme), het Driebergen experiment
laat zien dat kinderen egocentrisme hebben, kinderen kunnen zich niet in de positie van
anderen verplaatsen. Egocentrisch taalgebruik is het verschijnsel dat kinderen tijdens het
spelen de neiging hebben tegen zichzelf te praten op een voor anderen onbegrijpelijke
manier en kleuters en peuters denken niet na over het effect van hun taal op andere
kinderen. Het kindbeeld ontwikkelt zich bij ieder kind individueel naar sociaal.
 Het ontstaan van de relatie tussen taal, waarnemen en handelen gebeurt wanneer het kind
zijn waarneming ondergeschikt maakt aan het wijzende en talige gebaar van de ander en
wanneer het kind zich in gedrag laat leiden door de ander.
 Denken is eerst diffuus en algemeen en wordt met het begin van de taalontwikkeling steeds
gedifferentieerder.
 Interiorisatie is wat eerst uitwendig was wordt langzamerhand inwendig.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sannevdbergh. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69484 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

Notes de cours ·

(0)

College 3 a b

Notes de cours ·

(0)

College 7 a b

€2,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté