Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting inleiding-H1 HB jeugdhulpverlening (deel 1) €3,48
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting inleiding-H1 HB jeugdhulpverlening (deel 1)

 7 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Dit is een samenvatting van de inleiding en H1 van het handboek Jeugdhulpverlening door Hans Grietens, Johan Vanderfaeillie en Bea Maes. Gaat o.a. over gedrags- en emotionele problemen.

Aperçu 2 sur 7  pages

  • Non
  • Inleiding t/m h1
  • 25 novembre 2023
  • 7
  • 2023/2024
  • Resume
avatar-seller
HANDBOEK JEUGDHULPVERLENING

INLEIDING

Problematische opvoedingssituatie: opvoedingssituatie waarbij opvoeders en/of
buitenstaanders menen dat ontwikkeling van kind/jongere als gevolg vd
opvoeding wordt geschaad en/of dat opvoeding niet resulteert in bereiken van
gewenste opvoedingsdoelen en dat wordt door opvoeder en/of buitenstaander als
probleem ervaren.

Intern gedefinieerde problematische opvoedingssituatie:

 Er is een opvoeder X die het wenselijk vindt dat de ontwikkeling van
opvoedeling Y in bepaalde richting verloopt.
 X heeft het gevoel dat de ontwikkeling van Y niet gunstig verloopt of zal
verlopen.
 X ziet geen bevredigende middelen meer om de ontwikkeling van Y gunstig te
beïnvloeden.
 X meent dat hij niet binnen een acceptabele termijn bevredigende middelen
zal vinden om de ontwikkeling van Y in gunstige richting te bevorderen.

Extern gedefinieerde problematische opvoedingssituatie:

 Buitenstaander Z die het belangrijk vindt dat de ontwikkeling van Y gunstig
verloopt.
 Z constateert of verwacht dat de ontwikkeling van Y niet gunstig verloopt of
zal verlopen.
 Z is van mening dat de ongewenste ontwikkeling van Y verband houdt met
het opvoeden door X.
 Z verwacht niet dat het gedrag van X, binnen een voor Z acceptabele termijn,
in positieve zin zal veranderen.

Problematische opvoeding kan het gevolg zijn van: hoe opvoeders opvoeden,
kenmerken van kind of ouders/bredere maatschappelijke context en interactie
tussen beide.

Primaire opvoedingsproblemen: opvoeder slaagt er moeilijk in om de
pedagogische vraag van het kind goed in te schatten of opvoeding die kind nodig
heeft te realiseren. Opvoeder ervaart onzekerheid.
Secundaire opvoedingsproblemen: handelingsverlegenheid van opvoeder is
(mede) het gevolg van:

 Kenmerken van kind: door individuele beperkingen van kind op vlak van
ontwikkeling, functioneren, leren of gedrag (bv verstandelijke beperking) kan
opvoeder opvoedingsverlegenheid ervaren.
 Kenmerken van ouder: ouders plaatsen door individuele psychische
problematiek hun eigen wensen/verlangens boven de noden van hun kind.




1

,  Kenmerken van bredere maatschappelijke context: buitenstaander kan
opvoedingssituatie als problematisch ervaren, omwille van onbekendheid van
opvoeder met cultuur waarin wordt opgevoed.

Bovenstaande factoren beïnvloeden elkaar.
Opvoeding en ontwikkeling zijn dynamische en transactionele processen die
verbonden zijn met sociale context.



HOOFDSTUK 1 GEDRAGS- EN EMOTIONELE PROBLEMEN

HOOFDSTUK 1.2 WAT ZIJN GEDRAGS- EN EMOTIONELE PROBLEMEN

Term ‘kinderen met gedrags- en emotionele problemen’ is overkoepelende term
voor kinderen die zich zichtbaar ongewoon/abnormaal gedragen of die zichtbaar
ongewone/abnormale emoties vertonen afgezien vd ernst/oorzaak/context van
gedrag of emotie. Ook kinderen met (functionele) lichamelijk klachten die
onvoldoende verklaard kunnen worden door lichamelijk ziekte.

Gedrags- en emotionele problemen onderscheiden in:

 Lichte tijdelijke problemen bij nieuwe situaties (bv woedebuien bij geboorte
nieuw zusje).
 Gedragingen alleen bij bepaalde situaties/personen (bv niet luisteren naar
bepaalde leerkracht).
 Leeftijds- of fasegebonden gedragingen (bv opstandigheid in puberteit).
 Ernstige problemen, bv oppositioneel-opstandig gedrag,
aandachttekortstoornissen of stemmingsstoornissen.

Aandachtspunten bij definiëren van gedrags- en emotionele problemen
Problemen worden door welbepaalde personen uit omgeving kind in welbepaalde
socio-economische en culturele context opgemerkt en ongewoon genoemd.
Hierbij rekening gehouden met:

 Ontwikkelingsperspectief: gedrag/emoties op ene leeftijd adequaat en gepast
en hetzelfde gedrag en emoties niet op andere leeftijd. Vereist kennis normale
ontwikkeling kind.
 Continuümgedachte: om af te wijken van ‘normaal’ moeten abnormale
gedragingen/emoties frequenter, intenser, langduriger en in verschillende
situaties.
 Context: setting, activiteiten die gebeuren en pedagogische aanpak vd
betrokken opvoeders kunnen grote impact hebben op gedrag kind.
 Informant: gedrag/emoties mogen niet los worden gezien vd beoordelaar.
Ouders hebben bv minder kennis of hebben andere dingen aan hun hoofd.

Classificatie van gedrags- en emotionele problemen
Classificatie= systematisch ordenen/groeperen van gedragsproblemen mbv
gelijke eigenschappen en onderlinge relaties. Is niet diagnose. Kan communicatie
tussen wetenschappers bevorderen. Twee soorten classificatiesystemen:

1. Klinisch-psychiatrische classificatiesysteem


2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Nienkemjansen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

53022 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,48
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté