Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Gentle Teaching - OMI €2,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Gentle Teaching - OMI

 5 vues  0 fois vendu

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - panopto-opname (theorie) - verwerkingsles - eigen notities

Aperçu 2 sur 6  pages

  • 25 novembre 2023
  • 6
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (116)
avatar-seller
emmaooghe
Gentle Teaching.
Gentle teaching = een manier van onvoorwaardelijk werken, om vanuit een begripvolle en liefdevolle manier om te
gaan met cliënten, zodat cliënten zich verbonden voelen met hun begeleiders en andersom.

1. Inleiding.
1.1. Relatie cliënt begeleider staat centraal.
 Zoektocht naar verbondenheid tussen cliënt en begeleider.
 Centrale uitgangspunt én vooropgesteld als doelstelling.

1.2. De vier pijlers van gentle teaching.
1. Safe: veiligheid/Vertrouwen/geborgenheid.
2. Loved: graag gezien voelen.
3. Loving: het vermogen om anderen graag te zien.
4. Engagement.

1.3. Kern en periferie.
Kern = de (niet zichtbare) binnenkant van iemand, zijn/haar emoties.

Periferie = zichtbare buitenkant, het gedrag dat mensen stellen.

2. John McGee.
 Bezieler van gentle teaching, zijn opvolger: Michael Vincent.
 Pleitte voor hechte relatie tussen begeleider en cliënt (persoon met verstandelijke beperking).
 Man van praktijk.

3. Inspiratiebronnen voor gentle teaching.
Paulo Freire: “Bij alles wat we doen met cliënten, moeten we vertrekken vanuit de ervaring (het gevoel) van de
cliënt zelf, en niet vanuit onze ervaring of ons gevoel als begeleider.”

Bevrijdingsteologie: “Alle mensen zijn gelijkwaardig.”

Hechtingstheorieën: “Ontvangen van diepe affectie is cruciaal.”

 Door een ontwikkelingsachterstand hebben personen met een beperking vaak een grotere emotionele
kwetsbaarheid. Cliënten hebben permanent en veel affectie/steun nodig.

4. Gentle teaching is een methodiek … met methodische
aspecten.
Methodiek = geheel van praktijkinzichten en uitgangspunten die richting geven aan ons gedrag.

Uitgangspunten gentle teaching: onvoorwaardelijkheid, acceptatie, waardering en geweldloosheid

Methode = een concreet stappenplan dat stap voor stap uitstippelt wat je in elke fase van het begeleidingstraject
dient te doen als begeleider.

Wel specifieke methoden die kunnen gebruikt worden binnen gentle teaching:

- Totale dialoog.
- Stretchen van de relatie.
- Ondersteunende interventie.
- Reflectie.


1

, 5. Gentle teaching is een grondhouding.
Rogeriaanse grondhouding – Carl Rogers:

 Acceptatie.
 Echtheid.
 Empathie.

Dit is geen rol, overtuiging of techniek maar een manier van zijn.

 Grondhouding = ons gehele zijn als ondersteuners, de diepste overtuigingen waar jij vorm wil aan geven
tijdens de ondersteuning van mensen.

Binnen gentle teaching: geweldloosheid, onvoorwaardelijkheid, gelijkwaardigheid, acceptatie, waardering, reflectie
en liefdevol ondersteunen.

6. Gentle teaching is tegengesteld aan een gedragsmatige
benadering.
Bij gedragsmatige aanpak: focus op afleren van slecht of maladaptief gedrag en het aanleren van goed gedrag.

 Het probleemgedrag van de cliënten werd niet minder, de relatie tussen hulpverleners en cliënten was
slecht en het humane karakter van de hulpverlening was ver te zoeken.

6.1. De gedragsmatige aanpak: een diep ingesleten gewoonte.
Paradigmashift: burgerschap, inclusie en emancipatie.

Maar nog steeds doordrongen gedragsmatige aanpak:

 Opvoeding: belonen van goed gedrag, dreigen wanneer er niet geluisterd wordt.
 Taalgebruik: “Als je dit (niet) doet, dan …
 Negeren, time-out, isoleren, fixeren
 Dwangbeleid in psychiatrie, overheersende interventies (tov. Ondersteunend bij GT)

Gedragsmatige aanpak werkt wel, zeker op korte termijn. Dreigen en straffen zorgt ervoor dat je cliënt zal luisteren.
Maar willen we zo werken? Kan je zo een goede relatie opbouwen met een cliënt?




2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emmaooghe. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

71498 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99
  • (0)
  Ajouter