Resume
Samenvatting Personen met een specifieke onderwijsbehoefte - ODW 1
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Hoofdstuk: onderwijs voorpersonen met specifieke
onderwijsbehoeften
1. Inleiding
1.1. Stoornisdenken versus diversiteitsdenken
Stoornisdenken
Focus op beperking
Bijwerken/compenseren van tekortkomingen
Leerling past zich aan, doet extra inspanning
Leerling moet aansluiten bij de norm (hetzelfde kennen en kunnen)
Nadruk op academische prestaties
Diversiteitsdenken
Vertrekt vanuit ‘meervoudige’ identiteit van kind
Diversiteit als meerwaarde
Leerling niet gereduceerd tot zijn problematiek: beperking is onderdeel van identiteit
Volwaardig deel van klasgroep
Onderwijs verlaagt/verwijdert barrières voor leerling
Participatie, aangenaam ‘leefklimaat’ van leerling staat centraal
Leren in brede zin van het woord: academisch en sociaal leren
1.2. Inclusie en inclusief onderwijs als fundamenteel recht
Vanuit diversiteitsdenken
Inclusie = erbij horen
o Nadruk op omgeving en context
o Centraal: zinvol bezig zijn en bijdrage leveren
Inclusief als onderwijs als mensenrecht
Recht om samen te leren/lopen op school
Geen discriminatie/uitsluiting/doorverwijzing op basis van beperking/specifieke noden
Geen legitieme redenen waarom kinderen zouden moeten gescheiden worden
1.2.1. VN-verdrag voor mensen met een beperking: artikel 24
2009
Artikel 24 = recht op inclusie
1.2.2. Inclusief onderwijs = fundamenteel recht
Welkom in gewone school + recht op kwaliteitsvol onderwijs
Natuurlijke leeromgeving
Volgen mee met peers van dezelfde leeftijdsgroep (leeftijdsgenoten = essentieel)
Dezelfde schoolse activiteiten
Overleg tussen verschillende betrokkenen
Aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling
1Klik hier om tekst in te voeren.
, 1.3. Inclusief onderwijs via UDL
=Universal Design for Learning (komt van UD = Universal Design)
= Ontwerpen van producten/omgevingen… die voor iedereen in de ruimst mogelijke zin gebruikt
kunnen worden, zonder dat er een aanpassing of speciaal ontwerp nodig is.
Proactief ontwerp
1.4. Praktijkvoorbeelden
Gebruik van leespraat
Aangepaste fiets tijdens fietstocht
Tijdens algemeen lesmoment: aangepaste boekjes
2 extra levens bij tussen 2 vuren
Conclusie: stoornisdenken à diversiteitsdenken à inclusie via
UDL
2. Historiek
2.1. Ontstaan van een duaal systeem
Eind 18e – begin 19e eeuw
Aanvankelijk: voor kinderen met sensoriële beperkingen
Eind 19e eeuw
Oprichting van school voor kinderen met een beperking (door enkele artsen)
Afschaffing kinderarbeid en invoering leerplicht tot 14 jaar
Jaren ‘60
Ontstaan buitengewoon onderwijs: alle kinderen et een beperking
Vooral gericht op arbeid
1965: ontstaan van orthopedagogiek als wetenschap
1970: wet op Buitengewoon Onderwijs
1986: geïntegreerd onderwijs (GON) mee opgenomen
2003: ION-begeleiding (=inclusief onderwijs) voor kinderen met een matige tot ernstige beperking
GON en ION-begeleiding
= ondersteuning binnen het regulier onderwijs vanuit het buitengewoon onderwijs
2014: M-decreet
2.2. M-decreet (=maatregelen voor leerlingen met specifieke
onderwijsbehoeften)
2.2.1. Historiek
2009: België ratificeert VN-verdrag inzake Rechten van Personen met een Handicap
= we verbinden ons ertoe te evolueren naar een volledig inclusief onderwijssysteem op alle
onderwijsniveaus.
Voldoen aan vereisten van VN-verdrag
2Klik hier om tekst in te voeren.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emmaooghe. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
77254 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans