Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Ondersteuning en plaatsing van kinderen en jongeren in verontrustende situaties - ODW 2 €2,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Ondersteuning en plaatsing van kinderen en jongeren in verontrustende situaties - ODW 2

 6 vues  0 fois vendu

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les

Aperçu 2 sur 7  pages

  • 25 novembre 2023
  • 7
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (66)
avatar-seller
emmaooghe
Thema 7: Ondersteuning en plaatsing
van kinderen en jongeren in situaties
van verontrusting.
1. Inleiding.
Belangrijke termen:
 POS, problematische opvoedingssituatie
 VOS, verontrustende opvoedingssituatie => NU VLS= verontrustende leefsituatie
 MOF, ‘een als misdrijf omschreven feit’ => NU jeugddelict

Verontrusting = “De ontwikkelingskansen van een minderjarige worden bedreigd (de provisie, protectie-of
participatierechten van de minderjarige worden geschonden ) en/of
de (psychische, fysieke of seksuele ) integriteit van een minderjarige of van één of meer gezinsleden worden
aangetast.” (Jongerenwelzijn, 2014)

Jeugdhulp heeft een dubbele opdracht:
1. Preventie
2. Hulpverlening

VAPH, jeugdhulp, Agentschap Jongerenwelzijn, Kind & Gezin => Agentschap Opgroeien

2. Historiek.
2.1. Van de 5de tot de 19de eeuw.
 5de eeuw: kloosterordes: gasthuizen
 12de eeuw: seculiere godshuizen
 Ontstaan steden – reactie burgerij: opsluiting
o Lijfstraffen voor rovers, bedelaars…
o Geestesgestoorden in dolhuizen
!!! Kinderen van 6 jaar gestraft volgens dezelfde regels als volwassenen bij het begaan van een misdrijf (tot eind
19de eeuw)
 14de-16de eeuw: humanisme
o Locke: belang van lichamelijke opvoeding
o Rousseau: vrije natuurlijke opvoeding
o Pestalozzi: huiselijke opvoeding en intrinsie aangestuurde orde
 1833: Kanunnik Triest
o Burgerlijke & katholieke moraal
o Beschermings-en verbeteringsfunctie!
o kinderen ↔ volwassenen
 Begin 20ste eeuw: Beweging voor Vernieuwing van Opvoeding en Onderwijs




1

, 2.2. Na WO II: Hv in stroomversnelling
 Ontwikkeling nieuwe wetenschappen
 Vraag naar meer & beter gekwalificeerd personeel
 Instituut als opvangvorm in vraag gesteld vanuit:
o De attachment-theorie Bowlby
o De sociologie: “total institutions”
o Het systeemdenken: kind = symptoomdrager
o De orthopedagogiek: subsidiariteit
o Financieel-economische motieven
Samenvattend:

 Tot eind 19de eeuw: kind = volwassene
 Tot jaren ‘50: klemtoon op beschermings-en verbeteringsfunctie
 Tot jaren ‘70: voornamelijk residentiële HV



2.3. Evolutie wetgeving jeugdhulpverlening.
1912: WET OP DE KINDERBESCHERMING
 Apartstelling van kinderen: strafrechterlijke onverantwoordelijkheid & kinderrechtbanken
 “feiten misdrijf ” & statusdelicten→ maatregelen (↔ straffen)
 Notie “predelinquentie”
 Preventie van (later) probleemgedrag
 Doel: jongeren decriminaliseren

1965: WET OP DE JEUGDBESCHERMING
 Nieuw : Notie “kind in gevaar”
 MOF
 JBC
 Maatregelen:
o Berisping minderjarige of ouders
o Onder toezicht stellen van sociale dienst van JRB
o Uitbesteden aan betrouwbaar persoon, open
inrichting of gemeenschapsinstelling
 Uithandengeving: gewone rechtbank
= kind heeft geen recht meer op kinderbescherming en zal
worden berecht als een volwassene.

1990: STAATSHERVORMINGEN EN GECOÖRDINEERDE DECRETEN
 Hertekening hulpverleningslandschap
 Bevoegdheidsverdeling tussen de federale staat en de gemeenschappen
 Opgave versus uitvoering van maatregelen
o POS: opgave en uitvoering door de gemeenschappen
o MOF: opgave door de staat, uitvoering door de gemeenschappen
 Ingewikkeld kluwen




2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emmaooghe. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

71498 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99
  • (0)
  Ajouter