Resume
Samenvatting Vroedvrouw als professionele begeleider 1: 1VRK1
- Établissement
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Volledige samenvatting, enige wat ontbreekt zijn de werkcolleges.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Inhoudsopgave1VRK M1: VROEDVROUW ALS PROFESSIONELE BEGELEIDER 1:.........................................................2
DEEL 1: GEZONDHEIDSPROMOTIE:....................................................................................................2
1) BEGRIPPEN:....................................................................................................................................3
2) DETERMINANTEN VAN GEZONDHEID.....................................................................................................3
3) BEGRIPPEN IN DE GEZONDHEIDSBEVORDERING........................................................................................4
4) GVO – INTERVENTIE, EEN PLANMATIGE AANPAK.....................................................................................6
5) GEVEN VAN GEZONDHEIDSADVIES......................................................................................................13
DEEL 2: SAMENWERKEN EN COMMUNICATIE MET ZORGVERLENERS...............................................14
1. INLEIDING IN DE GEZONDHEIDSZORG:..................................................................................................14
2. EXTRAMURALE GHZ:......................................................................................................................17
3. INTRAMURALE GHZ........................................................................................................................19
4. PREVENTIEVE GHZ.........................................................................................................................19
5. EXTRAMURALE NEONATALE EN MATERNALE ZORG...................................................................................19
6. WETTELIJKE ORGANISATIE VAN DE INTRAMURALE NEONATALE EN MATERNALE ZORG.......................................23
DEEL 3: KWALITEITSSYSTEMEN: ZIEKENHUISHYGIËNE, KWALITEITSZORG, VISIE OP ZORG EN
METHODISCH WERKEN....................................................................................................................27
1. ZIEKENHUISHYGIËNE:.......................................................................................................................27
1) HYGIËNE IN HET ZIEKENHUIS....................................................................................................................27
2) ZORGINFECTIE.......................................................................................................................................28
3) NIET....................................................................................................................................................31
4) REINIGING, ONTSMETTING EN STERILISATIE VAN OPPERVLAKKEN, MATERIAAL, INSTRUMENTEN EN LEVENDE WEEFSELS
..............................................................................................................................................................31
5) ALGEMENE VOORZORGSMAATREGELEN EN ISOLATIEMAATREGELEN...................................................................36
10) VOEDING...........................................................................................................................................39
11) LINNEN..............................................................................................................................................41
12) AFVALVERWIJDERING............................................................................................................................42
13) REGISTRATIE VAN ZIEKENHUISINFECTIES EN INFECTIEPREVENTIEMAATREGELEN. PATIËNTVEILIGHEID EN FONA........43
14) DIENST VOOR PREVENTIE EN BESCHERMING OP HET WERK EN DE DIENST ZIEKENHUISHYGIËNE............................45
2. VISIE OP ZORG:..............................................................................................................................46
1) THEORIEËN EN MODELLEN:......................................................................................................................46
2) ZORGMODEL........................................................................................................................................46
3) SOORTEN ZORGMODELLEN......................................................................................................................46
3. METHODISCH WERKEN:...................................................................................................................50
FASE 1: VERHELDEREN VAN DE ZORGVRAAG:..................................................................................................52
FASE 2: ASSESSMENT, ANALYSE VAN GEGEVENS EN DIAGNOSE:..........................................................................53
FASE 3: OPSTELLEN VAN HET ZORGPLAN:......................................................................................................54
FASE 4: UITVOEREN VAN INTERVENTIES.........................................................................................................55
FASE 5: EVALUATIE...................................................................................................................................55
4. KWALITEITSZORG IN DE VROEDKUNDE:.......................................................................................57
,1. KWALITEIT EN INTEGRALE KWALITEITSZORG:................................................................................................57
2. MOTIEVEN VOOR KWALITEITSZORG:..........................................................................................................58
3. BELANG VAN KWALITEIT:.........................................................................................................................58
4. KWALITEITSZORGCYCLUS:........................................................................................................................59
5. KWALITEITSVERBETERING, -BEWAKING EN – BORGING:..................................................................................60
6. VOORWAARDEN VOOR IKZ:.....................................................................................................................61
7. TOEPASSINGEN KWALITEITSZORG:..............................................................................................................63
8. KWALITEITSVERBETERING- TRAJECT:..........................................................................................................67
EVIDENCE BASED ZORG...................................................................................................................69
1VRK M1: vroedvrouw als professionele begeleider 1:
Deel 1: gezondheidspromotie:
multiple choice examen!
, - Competenties en rollen:
1) Begrippen:
Gezondheid en ziekte:
• Maatschappelijke visie:
bredere kijk op gezondheid en ziekte
rol van gedrag op ontwikkeling van ziekten krijgt meer aandacht
preventieve gezondheidszorg krijgt meer aandacht
besef ‘verantwoordelijk’ voor gezondheid ziekte (bv. Geen alcohol tijdens
zwangerschap)
• Definitie: geen eenduidigheid
• Vroeger: gezondheid is afwezigheid van ziekte
• W.H.O. : “Gezondheid is een toestand van volledig geestelijk, lichamelijk en sociaal
welzijn en niet slechts de afwezigheid van een ziekte of een handicap.”
• Ziekte: lichamelijke (disease)- psychische (illness)- sociale(sickness) dimensie
2) Determinanten van gezondheid
• Het Health Field Concept
van Lalonde
• Biologische factoren:
factoren binnen het
individu(endogeen): eigen
aan het individu, biologisch
of erfelijk, verworven
Verworven eigenschappen:
Bloeddruk,
Cholesterolgehalte,
Lichaamsgewicht, Afweer-
en immuunsysteem, Persoonskenmerken & psychische GH, Leeftijd
• Endogene factoren:
o Genetische factoren
o Afwijkingen in de genen
o Veranderingen in chromosomen
, o Multifactoriële aandoeningen
o Aanleg voor ziekte
• Leefstijl:
= gedragingen
Voedingsgewoonten, lichamelijke (in)activiteit, alcohol- en druggebruik, roken van
tabak, mondhygiëne, seksueel gedrag, voeding…
• Fysieke en sociale omgeving:
Fysieke: vormgeving van woon-, werk- en schoolomgeving
Sociale: organisatie van sociale verbanden waarin individu leeft en sociale
invloeden
• Organisatie van de gezondheidszorg:
Kwaliteit van de zorg
Organisatie van de gezondheidszorg
Toegankelijkheid
Aandacht voor preventieve gezondheidszorg
positieve en/ of negatieve effecten
3) Begrippen in de gezondheidsbevordering
• Gezondheidsbevordering:
= individuen of groepen in staat stellen om controle te verwerven over de
determinanten van hun gezondheid.
= combinatie van voorlichting en omgevingsveranderingen die gezond gedrag en
gezonde leef condities stimuleren.
Doel: gezonde keuzes gemakkelijker maken en ongezonde minder makkelijk maken
Hoe:
* gezondheidseducatie
* omgevingsinterventies
* regels en afspraken
* zorg en begeleiding
• Ziektepreventie:
= voorkomen van een ziekte of aandoening
3 soorten preventie:
primaire preventie: voorkomen van gezondheidsprobleem of aandoening
(handhygiene)
secundaire preventie: vroegtijdig opsporen en behandelen van ziekte
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jokenaessens. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
51056 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans