Resume
samenvatting gedragsbeïnvloeding
- Établissement
- Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)
samenvatting basis van gedragsbeïnvloeding, ik studeerde enkel dit en haalde een 18/20 bevat alles wat je moet kennen
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Basis van gedragsbeïnvloedingH1: Basisterminologie en structuur van de verschillende
werkvelden
Biomedisch model versus Bio-Psychosociaal model in de
gezondheids- en welzijnszorg
Het medisch model is heel lang bepalend geweest
- Eenzijdige kijk naar het totaal functioneren
o Klassiek wetenschappelijk model --> afbreuk op de totale persoonlijkheid van een
individu
Wat is het bio- psychosociaal model
Dit model is een uitbreiding van een medisch model van het menselijk functioneren
- In het ziekenhuis: patiënten
- Psychologie: cliënten
Systeemdenken: we kunnen mensen nooit zien als individuen, we zien ze als een deel van een groter
geheel
- We mogen een probleem niet verengen als een individueel probleem, maar we moeten naar
grotere gehelen kijken --> holistisch model
Er zijn 3 belangrijke luiken die moeten worden meegenomen om met cliënten om te gaan
- Biologie: gender, beperking, genetische kwetsbaarheid
o Wordt door dokters onderzocht
- Psychologie: bepaalde attitudes, overtuigingen, persoonlijkheid, karakter, emoties, ...
- Sociale context: sociale steun, familieachtergrond, culturele tradities, sociale economische
status, opleiding
Er is ook sprake van samenhang
- Veroorzaakt Stress de pijn of is het de pijn die de stress veroorzaakt
Basisterminologie (heel belangrijk voor het examen)
Ambulant – residentieel
1. Ambulant
- Een mobiele ondersteuning
, oDe hulpverlener verplaatst zich naar de cliënt, de cliënt blijft in zijn eigen omgeving
▪ Bijvoorbeeld: mobiele crisisteam (suïcide gedachten bij jongeren)
2. Residentieel
- Een ziekenhuis of een instelling
o Cliënt verblijft daar
▪ Bijvoorbeeld: psychiatrisch ziekenhuis OLV Brugge
Voorbeeld: Hannah
- Ambulante zorg: ze woont zelfstandig, maar daar is geen begeleiding
o Er woont geen begeleider in bij haar
Preventie – curatie
1. Preventie
Gericht om problemen te voorkomen door een vroegtijdige interventie
- Bijvoorbeeld: beweeg voldoende, leer goed omgaan met stress
o Preventieve behandelingen
2. Curatie
Richt zich op genezing en behandeling van acute en chronische aandoeningen
- Bijvoorbeeld: curatieve maatregelen bij depressie
o Langdurige psychotherapie
o Medicatie
o Opname in psychiatrisch ziekenhuis
Eerste lijn – tweede lijn – derde lijn zorg in GGZ
Nulde lijn: soms door vrijwilligers
- Heel laagdrempelige ondersteuning
- Risicogroep zonder probleem
o Bijvoorbeeld: AA-groepen, mantelzorgers
Eerste lijn: basiszorg geestelijke gezondheidszorg
- Kortdurende interventies ofwel doorverwijzing
- Basiszorg buiten de muren van een ziekenhuis zonder doorverwijzing
- Gezondheidsbevordering, psychosociale begeleiding, preventie
o Bijvoorbeeld: huisarts, eerstelijns psychologen
Tweede lijn: gespecialiseerde hulp
- Na doorverwijzing, meestal in een ziekenhuis
- Multidisciplinair team steunt op de inzichten van het biopsychosociaal model
- Behandeling, curatieve zorg
o Bijvoorbeeld: psychologen die enkel werken met mensen die psychose hebben,
revalidatiecentrum
Derde lijn: sterk gespecialiseerde hulp
, - Langdurige interventie
- Behandeling, curatieve zorg, rehabilitatie
o Bijvoorbeeld: neuropsychiater, forensische psychologie
Vierde lijn: zorg voor chronische patiënten (Palliatieve zorg)
- Mensen die al zo lang in een ziekenhuis verblijven, waarvan we niet zeker weten of ze nog naar
huis kunnen gaan
- Ondersteunende behandeling, palliatieve zorg
Voorbeeld Sayed:
Eerste lijn: het is eerder zijn vriend die hem aanmoedigt om hulp te gaan zoeken
- Stress op het werk, prikkelbaarheid, geen geduld, kwaliteit van de relatie is op
- Sociaal netwerk (de partner) geeft ook aan dat hij hulp nodig heeft
o Centrum geestelijke gezondheidszorg is perfect voor hem
▪ Kortdurige begeleiding (hij heeft geen burn-out, we zijn nog vroeg om deze
signalen op te pikken)
Voorbeeld Tom:
Derde lijn: NAH (niet aangeboren hersenletsel)
- Specifieke neuropsychiaters hiervoor nodig
o Medicatie: is van toepassing bij derde lijn
▪ Hoe meer naar rechts opschuiven bij de lijnzorg hoe meer de nood van medicatie
van belang is
Gedrag onderzoeken – gedrag beïnvloeden
Observatie
Bewust en doelgericht waarnemen
- Cliënt intensief gaan observeren
o Uit die observaties kunnen we soms ook conclusies gaan trekken
▪ Bijvoorbeeld: OBC-observatie behandelingscentrum de berkjes
Anamnese
Vaak bij een intake (eerste kennismaking) om De volledige levensloopbaan in kaart brengen
- Specifieke vragen stellen aan de cliënt
o Afkomst, leeftijd, gewicht en lengte
o Beschrijving van het ziektebeeld
Diagnostische screening
Psychodiagnostiek, selectiemethode om te kijken wie verder kan verwezen worden naar verdere
hulpverlening
, - Aan de ouders en aan de leerkracht vragen stellen
- Heel snel en neemt niet veel tijd in beslag
o Vaak door het CLB
o Bijvoorbeeld: child behavior checklist
▪ Probleemgedrag en vaardigheden van kinderen en jeugdigen kwantificeren
▪ Angst, ADHD, gedragsproblemen, depressie, autisme, licht verstandelijke
beperking
Diagnostische testing
Er is ook sprake van Psychodiagnostiek
- Een psychologische test of vragenlijst laten invullen
o Lang over nagedacht
▪ Bijvoorbeeld: Wechsler intelligence scale for children
Psycho- educatie
Met de cliënt samen uitleggen wat een diagnose inhoudt
- Eerste en noodzakelijke stap in de aanpak nadat de diagnose is gesteld
o Belangrijk voor alle betrokkenen (ouders, leerkrachten, jongere zelf)
Trainen
Specifieke methodiek, leunt sterk aan bij coachen
- Vooraf bepaald en specifiek bepaald welke vaardigheid we zullen gaan geven
- Kan aan 1 persoon, maar ook aan groepen gegeven worden
o In groep is het stimulerend om elkaar aan te moedigen en te stimuleren
▪ Bijvoorbeeld: assertiviteitstraining
• Vaak in een rollenspel technieken gaan toepassen
Coachen
Een proces dat mensen voorwaarts helpt doordat zij worden ondersteund
Eerst onderzoeken waar de client op vastloopt
- Onderzoeken van huidige situatie
- Onderzoeken van nieuwe mogelijkheden
- Stellen van doelen
- Nemen van actie om deze doelen te bereiken
- Wegnemen van weerstand
Contextbegeleiding
Er wordt Gewerkt met de ouders
- De Bedoeling is dat de jongere zo snel mogelijk terug naar huis kan gaan
o Bijvoorbeeld: VZW stappen
▪ Vooral ervaring met meisjes met een moeilijke thuisomgeving
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur pilarvanhauter. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,29. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
79271 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans