Samenvatting van het vak onderzoeksmethoden en dataverwerking - deel 1 (theorie). Het vak werd gegeven door prof. Van Uffelen.
Module 1 - 12.
Enkel module 9 ontbreekt, doordat ik deze op papier heb geschreven.
Deze samenvatting is gebaseerd op de powerpoints en mijn lesnotities.
Kwalitatief onderzoek
- het is inductief → gebaseerd op sociaal constructivisme
↳ filosofie dat de realiteit iets sociaal is en je kan het enkel begrijpen
door te praten en dingen te ervaren
- enkel begrijpen door eigen ervaring(en)
- het is gebaseerd op subjectieve, vertelde informatie
→ hier plak je geen cijfers / nummers op ⇒ een andere analyse
- sample size (= mensen die meedoen aan je onderzoek) = kleinere groepen
- analyse: thema’s identificeren
Doel = begrijpen van ervaringen, meningen, motivaties… hypotheses genereren
Kwantitatief onderzoek
- het is deductief → gebaseerd op logisch positivisme
↳ menselijk ervaring is gebaseerd op logische en gecontroleerde
relaties tussen gedefinieerde variabelen
- het is meetbaar → we kunnen er nummers op plakken
- gebruik van numerieke data
- data verkrijgen door metingen
- sample size (= mensen die meedoen aan je onderzoek) = grotere groepen
→ op basis van een power analyse
- analyse: statistisch
Doel = kwantificeren of generaliseren van data, hypotheses testen
, Kwantitatief onderzoek gebruikt de wetenschappelijke methode
Karakteristieken:
➔ systematisch = stappen in het onderzoeksproces
➔ empirisch = objectieve gegevens
➔ gecontroleerd kritisch onderzoek = controle voor factoren die geen verband houden met de
variabele in kwestie
➔ kritisch onderzoek = empirische toetsing, kritisch onderzoek van zichzelf en anderen
↳ We willen bias (verstoringen, vooringenomenheid) verminderen !
- de vertekening is systematisch en is dus nooit toevallig
- er bestaat een wetenschappelijke waarheid:
1. De natuur is regelmatig en gebeurtenissen zijn consistent en
voorspelbaar
2. Gebeurtenissen zijn niet per ongeluk
↳ Oorzaak en gevolg relaties
Het onderzoeksproces (→ de wetenschappelijke methode)
- Stap 1: de onderzoeksvraag identificeren
○ Hypothese en onderzoeksvraag opstellen
○ Wetenschappelijke literatuur lezen (wat weten we al en wat niet?)
- Stap 2: de studie ontwerpen
○ Methode, onderwerpen, metingen, interventies, wie…
- Stap 3: studie in werking stellen
○ we gaan de studie uitvoeren
○ pilootstudie = een kleine studie waarin je kijkt of alles goed werkt
(bijvoorbeeld: werken de meetinstrumenten en snappen mensen dit?)
- Stap 4: data analyseren
- Stap 5: bevindingen verspreiden (→ disseminatie = je onderzoek naar
een breder publiek brengen)
○ Bevindingen / studie met de wereld delen
→ onderzoek schrijven en indienen bij wetenschappelijke tijdschriften
Klinisch onderzoek:
- stappen
opvolgen
- dit proces geldt
voor zowel
kwalitatieve als
kwantitatieve
onderzoeken
Toegepast onderzoek (= applied research)
(klinisch onderzoek = een soort van toegepast onderzoek)
- doel:
○ praktische problemen oplossen
○ past vaak bestaande kennis toe van fundamenteel onderzoek op het
gebied van…
bv.: gezondheid, landbouw, bedrijfsleven, economie, techniek, industrie
- onderzoeksvragen:
○ directe toepassingen
- methoden:
○ breed toepassingsgebied ⇒ meer praktisch onderzoek
studies met dieren, computermodellen, mensen meer praktisch
- disciplines:
○ gezondheidswetenschappen, landbouwwetenschappen…
Niet - klinisch onderzoek vs klinisch onderzoek
- niet klinisch = vindt niet plaats in klinische of gezondheidszorg setting
- klinisch = vindt plaats in klinische of gezondheidszorg setting
- het gestructureerd proces van onderzoek naar feiten en theorieën en het
leggen van verbanden
⇒ doel = de individuele en de volksgezondheid te verbeteren
- Patiëntgericht onderzoek
⇒ mechanismen begrijpen
- Epidemiologie en gedragsonderzoek
⇒ patronen beschrijven
⇒ preventieve en risicofactoren identificeren
- Onderzoek naar uitkomsten en gezondheidsdiensten
⇒ effect van onderzoek op gezondheid van bevolking + gebruik van EB-interventies bepalen
↳ bewijs basis voor klinische praktijk
Methoden: gecontroleerde klinische trials
Disciplines: bewegingswetenschappers, revalidatiewetenschappers, epidemiologen, cardiologen
, Framework voor klinische onderzoek
➔ Paradigma
Het geheel van veronderstellingen, concepten of waarden die een kader vormen
voor het bekijken van de werkelijkheid binnen een intellectuele gemeenschap
➔ Kaders
1) Evidence based practice (= EBP):
Het nemen van goed geïnformeerde beslissingen voor interventies op
basis van een combinatie van factoren:
- ‘best available research evidence’ = de literatuur
- ‘clinical expertise’ = wat weet ik zelf / wat is mijn ervaring
- ‘patient values + preferences’ = waarden + voorkeuren patiënt
Relevant voor:
- diagnose
- prognose
- interventies voor preventie of behandeling
2) Translationeel onderzoek:
○ Toepassen van wetenschappelijk onderzoek in de klinische praktijk
○ Het genereren van wetenschappelijke vragen en hypotheses op basis van
klinische dilemma’s
Doel = wetenschappelijke ontdekkingen naar de praktijk brengen…
- Het moet van fundamenteel naar klinisch en omgekeerd:
1) laboratorium → patiënten
2) patiënten → laboratorium
↳ ‘Bench to bedside’ (gap: duurt ± 17 jaar) & ‘bedside to bench’
Translational continuum:
- T0: fundamenteel onderzoek (= basic research)
○ theoretisch
○ kennis vergaren
○ definiëren van fysiologische mechanismen
○ vaak met proefdieren
- T1: de vertaling naar mensen
○ Nieuwe methodes testen
○ Zal het werken?
- T2: de vertaling naar patiënten
○ Gecontroleerde studies (RCT)
○ Werkt het onder ideale condities?
- T3: de vertaling naar de praktijk
○ Uitkomsten gefocust op patiënten
○ Zal het werken in de echte wereld?
- T4: translation to populaties
○ Is het nuttig voor patiënten en populaties?
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur eloisevandyck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €18,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
