Notes de cours

Kennismaking met Onderzoeksmethoden en Statistiek (KOM): Samenvatting hoorcolleges, grasple lessen en boek

1 fois vendu

Cours
Kennismaking met onderzoeksmethoden en statistiek

Établissement
Universiteit Utrecht (UU)

Book
Introduction to and Application of Research Methods and Statistics

Uitgebreide samenvatting die past bij de cursus: Kennismaking met onderzoeksmethoden en statistiek aan de Universiteit Utrecht. In dit document staan aantekeningen van alle gegeven hoorcolleges, aantekeningen van de grasple lessen, termen uit het boek en aantekeningen uit de werkcolleges en aanteke...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 27 pages

Voir l'exemple

Publié le 30 novembre 2023
Nombre de pages 27
Écrit en 2023/2024
Type Notes de cours
Professeur(s) Onbekend
Contient Toutes les classes

statistiek
isw
onderzoeksmethoden
utrecht
interdisciplinaire sociale wetenschappen

Titre de l’ouvrage:Introduction to and Application of Research Methods and Statistics

Auteur(s):Inconnu

Édition:Inconnu
ISBN:9781324024293
Édition:Inconnu

Resume
Samenvatting alle tentamenstof KOM
Notes de cours
College aantekeningen Kennismaking met onderzoeksmethoden en statistiek (KOM)
Resume
Kwalitatief deel van BOS samenvatting (+ Lees materiaal, Grasple en HC aantekeningen)

Établissement
Universiteit Utrecht (UU)
Cours
Interdisciplinaire Sociale Wetenschappen
Cours
Kennismaking met onderzoeksmethoden en statistiek

JamieBo

Membre depuis 2 année 19 documents vendus

€4,32

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Samenvatting kennismaking met onderzoeksmethoden en statistiek

Kenmerken wetenschappelijk onderzoek:

 Empirisch (empiricism): het gebruiken van de systematische waarnemingen of instrumenten
die de systematische waarnemingen ondersteunen in onderzoek.
 Controleerbaar – Peer review: het controleren van wetenschappelijke artikelen door
verschillende wetenschappers voor het gepubliceerd wordt.
 Probalistisch (probabilistic): dat bevindingen van onderzoek niet altijd voor alle situaties
gelden, dat wat we concluderen niet correct is. Wetenschappelijk onderzoek is gebaseerd op
waarschijnlijkheid.

Theorie-data cyclus

Kwalitatief onderzoek

Idee/theorie
Theorie: uitspraken die algemene principes beschrijven hoe variabelen tot elkaar verhouden.
Hypothese (prediction): de mogelijke antwoorden op de vragen die voort zijn gekomen uit de theorie.

Data: reeks van observaties.

Kenmerken van een goede wetenschappelijke theorie:

 Ondersteund door data (data uit wetenschappelijk onderzoek).
 Falsifieerbaar: een theorie moet weerlegd kunnen worden aan de hand van verzamelde
gegevens om de theorie te kunnen versterken.
 Spaarzaam (parsimonious): als een eenvoudige theorie volstaat, is het niet nodig om deze
complexer te maken

Onderzoeksvragen
De soorten onderzoeksvragen:

 Fundamenteel onderzoek (basic research): het vergaren van algemene kennis.
 Toegepast onderzoek (applied research): evalueren van kennis op een probleem in een lokaal
en bestaande context. Kennis toegepast op een specifiek iets of fenomeen.

Onderzoeksontwerp / dataverzameling
= keuze van hoe de data verzamelt gaat worden/ het daadwerkelijk verzamelen van data.

1

,Soorten onderzoeksontwerpen:

 Kwantitatief onderzoek: alle data dat je in cijfers kan weergeven.
 Kwalitatief onderzoek: alle data wat je kan bevragen en niet in cijfers uit te drukken is.

Voornaamste doel van kwalitatief onderzoek is:

 Sociale fenomenen te begrijpen vanuit hun natuurlijke context.
 Het gebruiken van systematische waarnemingen (empirisch onderzoek) en hier patronen in
vinden - Patronen in gesproken of geschreven teksten, observaties van gedrag en interacties
en beeldmateriaal, etc.
 Startpunten voor theorieën vormen – Voor ontwikkeling van nieuwe theorieën en de
aanpassing of uitbereiding van bestaande theorieën.

Kenmerken kwalitatief onderzoek:

 De onderzoeker is geïnteresseerd in de natuurlijke omgeving van de respondent.
 De onderzoeker heeft een contextuele benadering.
 Het perspectief van de respondenten staat centraal.
 Via specifieke observaties probeert de onderzoeker de sociale werkelijkheid te omschrijven in
al haar diversiteit en naar algemeenheden te zoeken die nieuwe theorieën vormen of
bestaande theorieën aanpassen.
 De onderzoeker is nadrukkelijk aanwezig bij de dataverzameling.
o Participant: onderzoeker is nadrukkelijk en actief aanwezig bij het verzamelen van
data.
o Buitenstaander: onderzoeker neemt niet nadrukkelijk en actief mee aan het
onderzoek, maar besteed de rol van moderator uit.

Opvattingen kwalitatief onderzoek:

 Grounded theory: een systematische aanpak tot kwalitatief onderzoek welke suggereert dat
onderzoekers niet beginnen met een theorie, maar een theorie ontwikkelen op basis van
ervaringen en observaties in het veld.
 Extended case study approach: een opvatting tot kwalitatief onderzoek waarbij er begonnen
wordt met een theorie en daar een onderzoek wordt bij bedacht om de theorie te verbeteren
of aan te passen.

Elementen van kwalitatief onderzoek - SPICE acroniem:

 Setting: waar, in welke context? Afgebakende context waarin het fenomeen voorkomt.
 Perspective: voor wie, met wie? Het perspectief van de participanten.
 Interest: wat? Fenomeen waarin we geïnteresseerd zijn.
 Comparison: vergeleken met wat?
 Evaluation: met welk resultaat? Wat er wordt onderzocht, wat willen we weten, motieven?
Wat wordt er geëvalueerd/ onderzocht?

Welk sociaal-emotioneel gedrag tegenover leeftijdsgenoten vertonen kinderen van verslaafde ouders
die cliënt zijn bij Centrum X in Nederland?

Wat zijn de verschillen in de manier waarop werkloze jongvolwassenen tot 25 jaar en werkloze
60+’ers in de Randstad tegen de toenemende werkgelegenheid aankijken?

2

, Evaluation
Hoe worden de gegevens van kwalitatief onderzoek verzameld? (dataverzamelingsmethoden)

 Kwalitatief interview.
 Bestaande gegevens.
 Focusgroep.
 Observatie.

Kwalitatief interview
Kwalitatief interview: kwalitatieve methode waarin een onderzoeker open vragen stelt om zoveel
mogelijk te weten te komen over de ervaringen, opvattingen, gedachte, gevoelens, gedragingen en
overtuigen van de participant met betrekking op een bepaald sociaal fenomeen.

Hoofdgroepen in-depth interviews:

 Semi-structed interview: hierin heeft de onderzoeker wat vragen en vervolgvragen van
tevoren bedacht, maar is vrij om de vragen in een andere volgorde te vragen en andere
vragen te stellen. Zo verloopt het interview natuurlijk.
o Interview schedule: een voorbereide lijst met vragen en vervolgvragen die de
interviewer aan de participant vraagt.
 Unstructed interview: hierin heeft de onderzoeker alleen een lijst met algemene
onderwerpen en heeft hij alle controle over de vragen en het verloop van het interview.

Subgroepen in-depth interviews:

 Informal interviews: een informeel gesprek met mensen die een achtergrond hebben met
kennis over een bepaald onderwerp wat relateert aan het onderzoeksgebied.
 Oral histories: een ongestructureerd of semi-ongestructureerd interview waarin mensen
worden gevraagd om hun ervaringen over een specifiek historisch tijdperk of historisch
moment op te halen.
o Doel: het behouden van individuele verhalen.
o Probleem: soms kan het terughalen van een herinnering erg lastig zijn en daarom kan
iemand het verhaal verdraaien.
 Life history interview: wordt gebruikt om te begrijpen hoe levens zich over de tijd
ontwikkelen, waarin de tijd, de volgorde van belangrijke momenten en omslagmomenten in
het individuele leven een belangrijke rol speelt.
o Life course: menselijke ontwikkeling over de tijd van het leven, waarin wordt
meegenomen hoe individuele levens sociale patronen heeft en beïnvloed wordt door
historische veranderingen.
 Cognitive interview: een interview met survey participanten om te begrijpen hoe ze bepaalde
vragen en termen interpreteren. Participanten denken hardop wanneer ze de vragen
beantwoorden (= cognitive pretest).

Focusgroep
Focusgroep: kwalitatief onderzoek waarbij er ook gekeken wordt naar de interactie tussen de
verschillende respondenten en de interviewer, maar ook naar hoe de respondent zelf reageert en
handelt. Het onderwerp is vaak erg specifiek. (homogene groep mensen, met verschillende
meningen).
Rollen in de focusgroep:

3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur JamieBo. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,32. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67418 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

Examen ·

(0)

Notes de cours

Kennismaking met Onderzoeksmethoden en Statistiek (KOM): Samenvatting hoorcolleges, grasple lessen en boek

Infos sur le Document

Sujets

Livre connecté

Plus de résumés pour

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu