Basismodel voor methodische hulp en dienstverlening in het sociaal werk
Een samenvatting van het boek 'basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk' geschreven door Ad Snellen m. m. v. Rene van der Drift. Verschillende fasemodellen, modaliteiten, type handelen in de hulpverlening, kenmerken van methodisch werken en referentiekaders staan bes...
basismodel voor methodische hulp en dienstverlening
sociaal pedagogische hulpverlening
samenvatting
s
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
Édition:
ISBN:
Édition:
Plus de résumés pour
Samenvatting methodisch werken leerjaar 2 social work
Samenvatting Methodisch Werken Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk. Hoofdstuk 1,2,3,4,5,6,7,9,10,14 en 15
Methodisch werken praktijkopdracht
Tout pour ce livre (28)
École, étude et sujet
Hogeschool NTI (NTI)
Sociaal Pedagogische Hulpverlening
SPH Methodisch Werken
Tous les documents sur ce sujet (1)
8
revues
Par: bouschra_35 • 5 année de cela
Traduit par Google
It's clear
Par: ummiman • 5 année de cela
Par: bidiabisheshar-basant • 5 année de cela
Par: nicolevonk • 5 année de cela
Par: mcmds71 • 6 année de cela
Par: selinehettinga • 6 année de cela
Par: dplet • 3 année de cela
Afficher plus de commentaires
Vendeur
S'abonner
deniseplatenburg
Avis reçus
Aperçu du contenu
Basismodel voor methodische hulp en dienstverlening in het sociaal werk
Deel 1 Sociaal werk en methodisch werken
ASPIRE-model is een fasemodel dat je lineair, maar ook cyclisch kan gebruiken:
AS → assessment: 1. verzamelen, analyseren en taxeren van relevante informatie.
2. prioriteiten stellen
P → plan: met betrokkenen vaststellen en opstellen van doelen/ plan van aanpak.
I → implement: uitvoeren en monitoren van het plan.
RE → review and evaluation: 1. tussentijdse beoordeling om eventuele nieuw cycles te starten
2. Behaalde doelen bespreken.
Lineair is een over-all model met gevaar voor starheid
Cyclisch is een stukje-bij-beetje model met gevaar voor zigzagkoers
1.1 De missie van het sociaal werk
Problemen die kunnen ontstaan in psychosociaal functioneren in publieke sfeer en privésfeer:
Interne afstemming → op vlak van cognities, emoties, strevingen en gedrag niet in
harmonie.
Externe afstemming → 1. niet in balans van de persoon en gedrag met de situatie.
2. niet in balans van de situatie met de persoon en gedrag.
Sociaal werk biedt begeleidende als ondersteunende zorg. Verantwoordelijkheid vooral bij cliënt:
Oplossingsgerichte benadering cliënt moet zelf regie nemen in hulp vragen.
Strengths Perspectief/ empowerment richten op het positieve, kracht van cliënt.
Outreachende hulp is een manier van contactlegging met mensen die volgens de gangbare
maatschappelijke normen hulp behoeven maar die zelf niet om hulp vragen en die geen adequate hulp
ontvangen.
BEROEPSPROFIEL/ TAKEN:
Taakgebied 1 → directe en indirecte hulp- en dienstverlening
Kerntaak 1 → werken met en namens cliënten; psychosociale hulpverlening:
★ Veranderings- en competentiegerichte begeleiding (behandeling)
★ Ondersteunende en stabiliserende begeleiding
★ Outreachende benadering (bemoeizorg)
★ Concrete en informatieve hulpverlening
★ Onderzoek en rapportage
★ Belangenbehartiging en conflictbemiddeling
★ casemanagement, zorgcoördinatie, zorgbemiddeling en zorgafstemming.
★ uitbouwen en ondersteunen van sociale netwerken
★ crisisinterventie
Kerntaak 2 → werken voor cliënten en potentiële cliënten:
★ Signalering
★ Collectieve belangenbehartiging
★ Preventie
★ Coachen en begeleiden van vrijwilligers en netwerkgroepen
Taakgebied 2 → werken in en vanuit een arbeidsomgeving
Kerntaak 3 → werken in de eigen instelling of organisatie:
★ bijdrage aan beleidsuitvoering en beheer
★ bijdragen aan beleidsontwikkeling
★ intercollegiaal samenwerken en (laten) begeleiden van werken en leren
Kerntaak 4 → werken in externe samenwerkingsverbanden:
★ Opzetten van en participeren in samenwerkingsverbanden
, Basismodel voor methodische hulp en dienstverlening in het sociaal werk
★ Eigen beroep en beroepshandelen profileren en verantwoorden
★ Consulteren, adviseren en coachen van andere professionals
Taakgebied 3 → werken aan professionaliteit en professionalisering
Kerntaak 5 → zichzelf ontwikkelen in het beroep
★ reflecteren op het eigen handelen
★ plannen van competentieontwikkeling
Kerntaak 6 → bijdragen aan de ontwikkeling van het beroep
★ bijdrage leveren aan de (praktijk)opleiding van toekomstige vakgenoten
★ vertalen van maatschappelijke ontwikkelingen in nieuwe beroepsopgaven
★ meewerken aan kennisontwikkeling’
★ verspreiden van nieuwe kennis
Twee invalshoeken van signalering:
1. Gericht op maatschappelijke omstandigheden. Belemmerende maatschappelijke-situationele
factoren kunnen van invloed zijn op de cliënt problematiek.
2. Gericht op factoren binnen het cliëntsysteem: risicofactoren. Preventie door activiteiten en
perspectief.
Cliënt-/situatiegerichte hulp- en dienstverlening
1.4 Sociaal werk en zijn raakvlakken
Subjectief component Objectief component
Persoon Situatie
Psychosociaal functioneren; doen en laten van de De materiële-, sociale- en maatschappelijke
, Basismodel voor methodische hulp en dienstverlening in het sociaal werk
cliënt. Het handelen. aspecten. Dus waarmee de cliënt te maken heeft.
Werken volgens Welzijn Nieuwe Stijl betekent:
1. Gericht op de vraag achter de vraag
2. Gebaseerd op eigen kracht van de burger
3. Direct eropaf
4. Formeel en informeel in optimale verhouding
5. Doordachte balans van collectief en individueel
6. Integraal werken
7. Niet vrijblijvend, maar resultaatgericht
8. Gebaseerd op ruimte voor de professional
1.5 Het maatschappelijke en sociaal werk
DE POSITIES IN BURGERSCHAP:
1. Het sociaal liberaal burgerschap vertoog:
★ Uitgangspunt is het individu met de nadruk op civiele rechten en de corresponderende wettelijke
plichten.
★ Autonomie van de persoon komt het sterkst naar voren.
2. Het communitaristisch burgerschaps vertoog
★ Uitgangspunt is de sociale en culturele gemeenschap waaraan het individu zijnidentiteit ontleent
en waarbinnen het sociale rechten en plichten heeft.
★ Wat men gewoonlijk ‘burgerzin’ noemt komt het sterkst naar voren.
3. Het neo republikeinse burgerschaps vertoog:
★ Uitgangspunt is de politieke gemeenschap van een stad of staat waartoe een burger behoort
★ Naast politieke rechten is er de ‘plicht’ tot betrokkenheid en participatie
★ De politieke kant komt het sterkst naar voren (macht, medezeggenschap en inspraak van het
individu)
4. Het vertoog van de zorgethiek:
★ De aandacht wordt gevestigd op het feit dat er een ongelijkheid bestaat in de mogelijkheid van
burgerparticipatie door de ongelijke verdeling van zorg tussen mannen en vrouwen.
★ Inclusief burgerschap: ieder mens heeft behoefte aan verzorging en de plicht om anderen te
verzorgen.
★ Zorg moet gezien worden als een integraal onderdeel van burgerschap
Vier competenties voor geïndividualiseerde burgers in een samenleving:
1. Vermogen tot identificatie
2. Vermogen tot representatie
3. Aanspreekbaarheid
4. Weerbaarheid
2.2 Methodisch werken is:
● Interactioneel gebeuren tussen cliënt en hulpverlener
● Ter oplossing van problemen
● Verloopt in fasen
● Vanuit eigen visie en of uitgangspunt
Methodisch werken betekent dat de hulpverlener doelgericht, systematisch, planmatig en
procesmatig samen met de cliënt problemen oplost.
De fasen zijn: intake, probleemanalyse, doelformulering, strategiebepaling, uitvoering en
afsluiting/evaluatie. Iedere fase heeft zijn eigen werkpunten. Bij iedere fase is er sprake van
interactie tussen de hulpverlener en cliënt. Een belangrijk aspect in de interactie is het
motiveren van cliënt, om zelf oplossingen te zoeken waarbij de hulpverlener het
oplossingsproces begeleidt. De mate waarin een cliënt wel of niet gemotiveerd is tot
verandering verschilt. Dit is o.a. afhankelijk van hoe de cliënt aankijkt tegen de huidige situatie,
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur deniseplatenburg. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,69. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
