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Samenvatting Examen B02: Stimuleer en volg de ontwikkeling door activiteiten - afgerond met GOED €7,39   Ajouter au panier

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Samenvatting Examen B02: Stimuleer en volg de ontwikkeling door activiteiten - afgerond met GOED

2 revues
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  • Cours
  • Établissement

Voor dit examen heb ik eerst informatie verzameld door de wensen en behoeften van de kinderen in kaart te brengen. Hierna heb ik vier ontwikkelingsdoelen opgesteld die geschikt zijn voor de ontwikkelingsfase waarin de kinderen van mijn doelgroep zich bevinden. Ik heb uitgebreid beschreven hoe de ...

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  • 13 décembre 2023
  • 20
  • 2023/2024
  • Resume

2  revues

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Par: tamaradewit1979 • 4 mois de cela

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Par: marijkevanburgh • 9 mois de cela

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Examen B02:
Stimuleer en volg de ontwikkeling door activiteiten




Naam:
Opleiding: Pedagogisch medewerker kinderopvang niveau 3
Datum: 19 februari 2023
Locatie: Nieuwegein

,Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 3
Verzamelde informatie wensen en behoeften kinderen ........................................................................ 4
Kinderen .............................................................................................................................................. 4
Collega’s .............................................................................................................................................. 4
Kennis ontwikkelingsfase .................................................................................................................... 5
kleuters ............................................................................................................................................ 5
Schoolkinderen ................................................................................................................................ 5
Ontwikkelingsdoelen ............................................................................................................................... 5
Ontwikkelingsdoel 1: ‘Kind oefent zijn/haar pincetgreep’ .................................................................. 5
Ontwikkelingsdoel 2: ‘Kind herkent de basisemoties (blij, boos, bedroefd en bang)’ ........................ 5
Ontwikkelingsdoel 3: ‘Kind oefent coöperatief samenspelen’ ........................................................... 6
Ontwikkelingsdoel 4: ‘Kind leert rijmen’ ............................................................................................. 6
Activiteiten per ontwikkelingsdoel.......................................................................................................... 6
Tiramisu maken: kind oefent zijn/haar pincetgreep ........................................................................... 6
Emoties smiley: kind herkent de basisemoties (blij, boos, bedroefd en bang) .................................. 7
Bal doorgeven: kind oefent coöperatief samenspelen ....................................................................... 7
Rijmwoorden koppels vormen: kind leert rijmen ............................................................................... 8
Planning activiteiten ................................................................................................................................ 9
Slot ......................................................................................................................................................... 13
Bronnen ................................................................................................................................................. 14
Bijlagen .................................................................................................................................................. 15
Bijlage 1: Format Activiteitenkaart (1) .............................................................................................. 15
Bijlage 1: Format Activiteitenkaart (2) .............................................................................................. 17
Bijlage 1: Format Activiteitenkaart (3) .............................................................................................. 18
Bijlage 1: Format Activiteitenkaart (4) .............................................................................................. 19

, Inleiding
Voor dit examen heb ik eerst informatie verzameld door de wensen en behoeften van de kinderen in
kaart te brengen. Hierna heb ik vier ontwikkelingsdoelen opgesteld die geschikt zijn voor de
ontwikkelingsfase waarin de kinderen van mijn doelgroep zich bevinden. Ik heb uitgebreid
beschreven hoe de ontwikkelingsdoelen bij de ontwikkelingsfase van de kinderen passen.

Per ontwikkelingsdoel heb ik een ontwikkelingsgerichte activiteit bedacht, waarbij ik rekening heb
gehouden met de ontwikkelingsfase van de kinderen. De activiteiten zijn afwisselend en één ervan is
gericht op de taalontwikkeling. Deze activiteiten heb ik uitgewerkt in een activiteitenkaart en daarbij
duidelijk omschreven wat de benodigde materialen zijn.

Ten slotte heb ik een overzichtelijke planning gemaakt voor de uitvoering van de activiteiten. Ik heb
rekening gehouden met de randvoorwaarden en onvoorziene omstandigheden.

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