Producttoets 2 Deskundigheidsbevordering in de Praktijk (54932)
Établissement
Saxion Hogeschool (Saxion)
In dit document vind u een verbeterplan over de mondzorg bij dementerende ouderen met gebitsprotheses. In dit verbeterplan is er onderzoek gedaan doormiddel van literatuurstudie en interviews.
Producttoets 2 Deskundigheidsbevordering in de Praktijk (54932)
Tous les documents sur ce sujet (7)
1
vérifier
Par: biancaboos • 6 mois de cela
Vendeur
S'abonner
femkeharmsen
Avis reçus
Aperçu du contenu
Mondzorg bij dementerende ouderen met een
gebitsprothese.
Producttoets 4 (54932)
Preventie en gepersonaliseerde zorg in de praktijk
Naam:
Klas:
Studentnummer:
Email student:
Inleverdatum:
Hogeschool Saxion,
Naam beoordelaar:
Email beoordelaar:
Aantal woorden: 4827
,Voorwoord
Mijn naam is ……. Op het moment zit ik in het tweede leerjaar van de opleiding
verpleegkunde aan de Hogeschool Saxion in Enschede. Vanuit de studie heb ik de opdracht
gekregen om onderzoek te doen naar hoe er invulling wordt gegeven aan preventie of
gepersonaliseerde zorg binnen de stage instelling. De stage instelling is een verpleeghuis, de
afdeling waar ik stage loop is op een psychogeriatrische afdeling. Het verslag gaat vooral in
op de doelgroep dementerende met een gebitsprothese. In dit onderzoek wordt er
onderzoek gedaan naar mondzorg bij dementerende ouderen met een gebitsprothese. In
het verslag wordt de stage organisatie benoemd als organisatie X.
Het doel van de producttoets is als volgt: De student analyseert hoe invulling wordt gegeven
aan (een aspect van) preventie of gepersonaliseerde zorg, 2 thema’s waarnaar het lectoraat
Smart Health onderzoek doet, binnen de stage-instelling.
De vraag die centraal staat tijdens dit onderzoek is
Op welke manier kan mondzorg toegepast worden bij dementeerden cliënten met
gebitsprotheses in verpleeghuizen?
In dit onderzoek komen er verschillende kernrollen aanbod. Bij de kernrol de zorgverlener is
het doel om problemen of behoeften te analyseren, evalueren en bijstellen. Zo wordt er
gekeken wat het probleem of de behoefte is. Om het probleem of de behoefte te
achterhalen wordt er samen gewerkt met zorgverleners en andere disciplines. Zo komt de
algemene rol de samenwerker aanbod. Wat wordt er ervaren op de afdeling door collega’s
en andere disciplines. Door de algemene rol de onderzoeker toe te passen ga je onderzoek
doen naar de problemen of behoeftes, dit wordt gedaan door een onderzoeksvraag op te
stellen en deze te gaan beantwoorden doormiddel van onderzoek. Er wordt kennis van
experts verzameld toegepast en eigen informatie verzameld doormiddel van
literatuurstudie.
Ik wil graag mijn SWL-docent K. ……… en andere docenten van de opleiding verpleegkunde
bedanken voor het helpen en begeleiden bij deze producttoets. Ook wil ik de
Mondhygiëniste en de Coördinerend zorgverleners mondzorg Bedanken voor de interviews.
Ook wil ik organisatie X bedanken voor de medewerken.
1
, Inhoudsopgave
Samenvatting..........................................................................................................................................3
Inleiding..................................................................................................................................................4
Aanleiding.......................................................................................................................................4
Waarom valt mondzorg onder preventie?......................................................................................4
Het doel van onderzoek:.................................................................................................................4
Probleemanalyse............................................................................................................................4
De huidige situatie:.........................................................................................................................4
De gewenste situatie:.....................................................................................................................5
Probleemomschrijving....................................................................................................................5
Leeswijzer.......................................................................................................................................5
Kern........................................................................................................................................................6
Hoofdstuk 1: Literatuuronderzoek mondzorg bij gebitsprotheses.....................................................6
Hoofdstuk 2: Methode.......................................................................................................................8
Type onderzoek:.............................................................................................................................8
Toegepaste onderzoeksmethoden:................................................................................................8
Literatuurstudie..............................................................................................................................8
Hoofdstuk 3: Resultaten...................................................................................................................13
Hoofdstuk 5: De conclusie................................................................................................................15
Discussie...........................................................................................................................................16
Aanbeveling..........................................................................................................................................17
Evaluatie:..........................................................................................................................................17
Bibliografie...........................................................................................................................................18
Bijlagen.............................................................................................................................................18
Bijlage A: gestelde interview vragen.................................................................................................18
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur femkeharmsen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,98. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
