Thema 1: Psychologisch kader
leerdoelen + antwoorden
1. De 3 componenten in de nitie van psychologie omschrijven met eigen woorden
- psychologie is een wetenschappelijke benadering
- Psychologie gaat over gedragingen, gevoelens, gedachten & interacties
- Psychologie gaat over de ≠ factoren die gedrag, gevoelens, gedachten & interacties van
mensen beïnvloeden
2. Eigenschappen wetenschappelijke kennis uitleggen in eigen woorden + vergelijk met
eigenschappen mensenkennis
Wetenschappelijke kennis Mensenkennis
Nauwkeurige observaties Gebaseerd op subjectieve, selectieve & toevallige
indrukken
Duidelijke voorwaarden, regels & afspraken Eenmalige ervaringen & gebeurtenissen
Controleerbaar/veri eerbaar Kennis vaak onderling tegenstrijdig
Verklarend/voorspellend Niet altijd even eenduidig te interpreteren/
controleren
Gebaseerd op procedures & protocollen Via anekdotische evidentie
Verbanden gebaseerd op wetenschappelijk Verbanden gebonden aan particuliere situaties
onderzoek + moet door andere onderzoekers
bevestigd worden
Objectief Subjectief
Kenmerken wetenschappelijke kennis
1. Wetenschappelijke kennis is systematische & geordende kennis
- nauwkeurige observaties
- gebaseerd op procedures & protocollen
- controleerbaar & veri eerbaar
2. Wetenschappelijke kennis is verklarende & voorspellende kennis
- verbanden gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
- moet bevestigd worden door andere onderzoekers
3. Veralgemenende kennis
4. Objectiverende kennis
- baseren zich op feiten
- zich als onderzoeker neutraal opstellen
fi fi fi
, 3. De 2 wetenschappelijke onderzoekstradities uitleggen met eigen woorden + herkennen in
concrete voorbeelden
NWB MWB
Kwantitatief onderzoek Kwalitatief onderzoek
vertrekt vooral vanuit cijfermatig in kaart brengen & Vertrekken vanuit interpreteren & betekenis geven
vergelijken op basis van:
- representatieve steekproeven
- Grote onderzoeksgroepen
- Signi cante ≠
Op zoek naar oorzaak-gevolg Op zoek naar samenhang/patronen in gedrag &
samenleving
Levert geobjectiveerde kennis op Levert herkenbare & theoretische inzichten
In praktijk levert niet de verhoopte resultaten op Benadering wordt minder wetenschappelijk
geapprecieerd
Wetenschappelijke technieken
- casestudy’s
- Vragenlijsten & enquêtes
- (Participerende) observaties
- Experimenteel onderzoek
- Correlationeel onderzoek
- Psychologische testen & scoringsinstrumenten
1. Psychometrische BETROUWBAARHEID
= test levert (bijna) gelijk resultaat
2. Psychometrische VALIDITEIT
= test meet hetgeen dat hij verondersteld wordt te meten
4. Uitleggen in eigen woorden hoe een correlationeel onderzoek in elkaar zit + illustreren met
eigen voorbeeld
= wanneer bep. eigenschappen vn mensen kunnen vatten in cijfer —> samenhang nagaan tussen
eigenschappen & bep. gedragingen
= wetenschappers drukken in cijfer uit in hoeverre de uitslagen op die eigenschap van groep
proefpersonen samengaan met uitslagen van diezelfde groep op ander gedragskenmerk
= er is correlatie wnnr waarden vn beide variabelen eenzelfde/tegengestelde tendens vertonen
- Men berekent samenhang via statische formule + drukt uit in correlatiecoë ciënt
= cijfer tussen -1 & +1
—> geeft men de sterkte & aard samenhang weer
- De 2 variabelen kunnen weergegeven w op assenstelsel
- sterke samenhang = uit correlatie voorspelling maken
LET OP: correlationeel verband bewijst geen oorzakelijk verband
- een causaal verband valt niet wetenschappelijk te bewijzen via correlationeel onderzoek
fi ffi
leerdoelen + antwoorden
1. De 3 componenten in de nitie van psychologie omschrijven met eigen woorden
- psychologie is een wetenschappelijke benadering
- Psychologie gaat over gedragingen, gevoelens, gedachten & interacties
- Psychologie gaat over de ≠ factoren die gedrag, gevoelens, gedachten & interacties van
mensen beïnvloeden
2. Eigenschappen wetenschappelijke kennis uitleggen in eigen woorden + vergelijk met
eigenschappen mensenkennis
Wetenschappelijke kennis Mensenkennis
Nauwkeurige observaties Gebaseerd op subjectieve, selectieve & toevallige
indrukken
Duidelijke voorwaarden, regels & afspraken Eenmalige ervaringen & gebeurtenissen
Controleerbaar/veri eerbaar Kennis vaak onderling tegenstrijdig
Verklarend/voorspellend Niet altijd even eenduidig te interpreteren/
controleren
Gebaseerd op procedures & protocollen Via anekdotische evidentie
Verbanden gebaseerd op wetenschappelijk Verbanden gebonden aan particuliere situaties
onderzoek + moet door andere onderzoekers
bevestigd worden
Objectief Subjectief
Kenmerken wetenschappelijke kennis
1. Wetenschappelijke kennis is systematische & geordende kennis
- nauwkeurige observaties
- gebaseerd op procedures & protocollen
- controleerbaar & veri eerbaar
2. Wetenschappelijke kennis is verklarende & voorspellende kennis
- verbanden gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
- moet bevestigd worden door andere onderzoekers
3. Veralgemenende kennis
4. Objectiverende kennis
- baseren zich op feiten
- zich als onderzoeker neutraal opstellen
fi fi fi
, 3. De 2 wetenschappelijke onderzoekstradities uitleggen met eigen woorden + herkennen in
concrete voorbeelden
NWB MWB
Kwantitatief onderzoek Kwalitatief onderzoek
vertrekt vooral vanuit cijfermatig in kaart brengen & Vertrekken vanuit interpreteren & betekenis geven
vergelijken op basis van:
- representatieve steekproeven
- Grote onderzoeksgroepen
- Signi cante ≠
Op zoek naar oorzaak-gevolg Op zoek naar samenhang/patronen in gedrag &
samenleving
Levert geobjectiveerde kennis op Levert herkenbare & theoretische inzichten
In praktijk levert niet de verhoopte resultaten op Benadering wordt minder wetenschappelijk
geapprecieerd
Wetenschappelijke technieken
- casestudy’s
- Vragenlijsten & enquêtes
- (Participerende) observaties
- Experimenteel onderzoek
- Correlationeel onderzoek
- Psychologische testen & scoringsinstrumenten
1. Psychometrische BETROUWBAARHEID
= test levert (bijna) gelijk resultaat
2. Psychometrische VALIDITEIT
= test meet hetgeen dat hij verondersteld wordt te meten
4. Uitleggen in eigen woorden hoe een correlationeel onderzoek in elkaar zit + illustreren met
eigen voorbeeld
= wanneer bep. eigenschappen vn mensen kunnen vatten in cijfer —> samenhang nagaan tussen
eigenschappen & bep. gedragingen
= wetenschappers drukken in cijfer uit in hoeverre de uitslagen op die eigenschap van groep
proefpersonen samengaan met uitslagen van diezelfde groep op ander gedragskenmerk
= er is correlatie wnnr waarden vn beide variabelen eenzelfde/tegengestelde tendens vertonen
- Men berekent samenhang via statische formule + drukt uit in correlatiecoë ciënt
= cijfer tussen -1 & +1
—> geeft men de sterkte & aard samenhang weer
- De 2 variabelen kunnen weergegeven w op assenstelsel
- sterke samenhang = uit correlatie voorspelling maken
LET OP: correlationeel verband bewijst geen oorzakelijk verband
- een causaal verband valt niet wetenschappelijk te bewijzen via correlationeel onderzoek
fi ffi
