Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Gescheideniswerkplaats- 3VWO - Hoofdstuk 5 Nederland na 1945 - samenvatting €5,99   Ajouter au panier

Resume

Gescheideniswerkplaats- 3VWO - Hoofdstuk 5 Nederland na 1945 - samenvatting

2 revues
 101 vues  6 fois vendu
  • Cours
  • Type

Samenvatting van geschiedeniswerkplaats hoofdstuk 5 Nederland na 1945. geschikt voor 3vwo leerlingen.

Aperçu 1 sur 4  pages

  • 24 décembre 2023
  • 4
  • 2022/2023
  • Resume
  • Lycée
  • 3

2  revues

review-writer-avatar

Par: zaynayoubi16 • 5 mois de cela

review-writer-avatar

Par: nexotijngames • 5 mois de cela

avatar-seller
5.1
1945: wederopbouw Nederland begonnen.
- bruggen, havensystemen, spoorwegen  vernietigd verdwenen.
- transportvoertuigen  vervoerd naar Duitsland
- agrarische lang overstroomd

1950: bouw Nederland
- landbouw bereikt vooroorlogs niveau
- de industrie produceerde meer dan voor de oorlog
- er werden meer huizen gebouwd  als gevolg van babyboom, de bevolking nam toe vanaf 1945

Modernisering Nederlandse economie
- tot 1973 groeide de economie met 5% per jaar
- door olieraffinaderij en chemische industrie werden nieuwe apparaten geproduceerd en groeide de Rotterdamse haven.

Productie landbouw
- productie verhoogd
- kleine boerderijen werden opgenomen ini grote bedrijven  arbeiders werden vervangen door machines
- werkgelegenheid agrarische sector afgenomen  mensen zochten ander werk, er was geen werkloosheid

Oorzaak wederopbouw en modernisering
- veroorzaakt door Marshallplan, samenwerking tussen werkgevers, vakbonden en de regering.
- Vakbonden, werkgevers en overheid maakten afspraken om lonen en prijzen laag te houden.  de industrie zou goedkoop kunnen werken.

Mindset medewerkers
- werknemers waren, hardwerkend, gehoorzaam en tevreden met weinig geloofde dat harde ijver en zuinigheid nodig waren voor welvaart
- 1956: aanzienlijke salarisverhoging

Verzorgingsstaat
- 1945 – 1958: biechtstoelen en socialisten vormen regeringen
- Willem drees (premier vanaf 1958)(partij PvdA) bouwde een verzorgingsstaat op  regering zorgde voor mensen die niet voor zichzelf kunnen
zorgen.
- eerst alleen toegepast op ouderen – die afhankelijk waren van hun kinderen, of in armoede leefden
- 1949: WW wordt geïmplanteerd  werklozen ontvangen uitkering
- 1956: AOW wordt geïmplanteerd  ouderen van 65 ontvangen uitkeringen
- 1959: confessionele partijen regeerden samen met de VVD
- 1967: VVD introduceert WAO  voor mensen die door ziekte of handicap niet meer konden wereld

Scheppingswetten sociale zekerheid
- verzameling van wetten en voorzieningen voor mensen die minder goed voor zichzelf kunnen zorgen
- wetten werden betaald uit belastingen of gereguleerde sociale verzekeringen.

De verzorgingsstaat was gebaseerd op solidariteit.

Andere ideeën
- 1960; loonstijging  stuwende consumenteneconomie
- 1951 Tv geïntroduceerd in Nederland  mensen maken kennis met vreemde culturen en ideologieën

Gevolg: introductie, vreemde culturen en ideologieën
- ontzuiling op gang gekomen  mensen kregen andere ideeën
- veroorzaakte secularisatie
- het humanisme nam toe
- de individualisering nam toe  en wilde eigen keuzes maken, geen keuzes om anderen te troosten
- moraal veranderd, mensen wilden inspraak en beslissing hebben
- confessionele partijen verloren hun meerderheid.

Relatie tussen mannen en vrouwen
- Voor 1960: van vrouwen werd verwacht dat ze aan het werk bleven, voor het huishouden zorgden
- 1960: verhouding tussen mannen en vrouwen gelijkwaardiger
- Na 1960: vrouwen gingen naar de universiteit, bleven werken na het huwelijk

Seksuele moraal
- Voor 1960: strikte seksuele moraal  jonge mensen moesten als maagd trouwen, naaktheid was verboden, echtscheiding was een schande
- Na 1960: seksuele revolutie begon: anticonceptiepil werd ingevoerd  mensen gingen vrijer met seks om, spraken normaler over seks, leefden
ongehuwd ongehuwd normaler.

Jeugdcultuur
- Langer op school gebleven – meer mensen om hun ideeën mee te delen – veel jongeren doen aan babyboom
- meer geld uitgegeven aan entertainment/consumentenproducten  jeugdcultuur werd gecreëerd
- jongeren kwamen vaker in opstand.

Westerse cultuur
- Sociaal-culturele veranderingen vonden vooral plaats in de west-westerse  cultuur veranderde.
- pluriforme samenleving gevormd

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur 588Elsa65. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous


€5,99  6x  vendu
  • (2)
  Ajouter