Intrafamiliaal geweld
Inhoudsopgave
Herkenning en screening................................................................................................................................ 4
Wat is intrafamiliaal geweld?..............................................................................................................................4
Vormen van IFG...............................................................................................................................................4
Prevalentiecijfers.............................................................................................................................................4
Signalenlijst..........................................................................................................................................................5
Signalen van kindermishandeling....................................................................................................................5
Veiligheids- en risicotaxatie.................................................................................................................................5
Beperkingen van veiligheids- en risicotaxatie.................................................................................................6
Risicomanagement...............................................................................................................................................6
Risicofactoren voor daderschap...........................................................................................................................6
Uitlokkende factoren............................................................................................................................................7
Dynamieken en veiligheidsplanning bij partnergeweld...................................................................................7
Getuigenis............................................................................................................................................................7
Omkadering partnergeweld.................................................................................................................................7
Definitie............................................................................................................................................................7
Juridische visie.................................................................................................................................................7
Cijfers...............................................................................................................................................................7
Typologieën..........................................................................................................................................................8
Typologie partners...........................................................................................................................................8
Vormen partnergeweld...................................................................................................................................9
Mogelijke signalen...........................................................................................................................................9
De geweldcyclus...................................................................................................................................................9
Cyclus verloop partnergeweld.........................................................................................................................9
Doorbreken cyclus...........................................................................................................................................9
Veiligheidsplan...................................................................................................................................................10
Algemene principes.......................................................................................................................................10
Richtvragen....................................................................................................................................................10
Time out.........................................................................................................................................................10
Psycho-educatie.............................................................................................................................................11
Reddingsplan.................................................................................................................................................11
Impact van huiselijk geweld: chronische stress, neurobiologische gevolgen, traumabehandeling..................12
Vroegkinderlijke chronische traumatisatie........................................................................................................12
Neurobiologische impact bij kinderen................................................................................................................12
Veilige en onveilige hechting: verschillende stijlen............................................................................................14
Behandeling van (chronisch) trauma bij kinderen en jongeren.........................................................................16
Neurosequentieel Model van Therapie (NMT).............................................................................................16
Stabilisatie methode bij chronische traumatisatie........................................................................................16
Speltherapie en creatieve therapie...............................................................................................................17
Lichaamsgerichte interventies.......................................................................................................................17
Grenswijs: Adequaat reageren bij grensoverschrijdend gedrag.....................................................................17
1
, Wat is grensoverschrijdend gedrag?..................................................................................................................17
Vormen grensoverschrijdend gedrag............................................................................................................18
Typologie geweld tegen kinderen.................................................................................................................18
Prevalentie van geweld tegen kinderen........................................................................................................18
Het grenswijssysteem.........................................................................................................................................19
Grenswijssysteem...............................................................................................................................................19
Hoe reageren op grensoverschrijdend gedrag?.................................................................................................22
Hoe reageer je als professional?...................................................................................................................22
Organisatie van hulpverlening en wetgeving................................................................................................ 23
Waarover gaat het?...........................................................................................................................................23
Begrippen.......................................................................................................................................................23
Kaders............................................................................................................................................................23
Waarom tussenkomen?.....................................................................................................................................23
Hoe tussenkomen?.............................................................................................................................................24
Organisatie van hulpverlening.......................................................................................................................24
Vrijwillige hulp...............................................................................................................................................24
Van vrijwillige naar gedwongen hulpverlening.............................................................................................28
Wetgeving..........................................................................................................................................................28
Zwijgplicht......................................................................................................................................................28
Spreekrecht....................................................................................................................................................29
Spreekplicht...................................................................................................................................................29
En wat met ouders?.......................................................................................................................................29
Blootstelling van kinderen aan huiselijk geweld........................................................................................... 30
Blootstelling van kinderen aan huiselijk geweld................................................................................................30
Prevalentie.....................................................................................................................................................30
Vormen..........................................................................................................................................................30
Gevolgen........................................................................................................................................................31
Assessment.........................................................................................................................................................33
Implicaties voor hulpverlening...........................................................................................................................33
Werkzame factoren.......................................................................................................................................33
3 voorbeelden van programma’s..................................................................................................................34
Preventie?......................................................................................................................................................34
Casus..................................................................................................................................................................35
Veiligheidsplan............................................................................................................................................ 36
De sociale jeugdrechtbank.................................................................................................................................36
Sings of safety/Family finding............................................................................................................................36
Nieuwe case.......................................................................................................................................................37
Family seeing – netwerk.....................................................................................................................................38
De stem van het kind..........................................................................................................................................39
Tools om de stem van het kind helder te krijgen..........................................................................................39
Slachtoffer-daderbemiddeling...................................................................................................................... 40
Bemiddeling bij intrafamiliaal geweld...............................................................................................................41
Twee hoofdthema’s.......................................................................................................................................41
Mogelijkheden in slachtoffer-daderbemiddeling – algemeen...........................................................................42
2
, Wat kunnen de partijen zelf bepalen?..........................................................................................................42
Signalen die kunnen wijzen op behoefte aan bemiddeling...........................................................................45
Herkenning en screening
Wat is intrafamiliaal geweld?
“Intrafamiliaal geweld (afgekort IFG) is elk dwingend, intimiderend gedrag dat uitgeoefend
wordt tegenover een gezins- of familie of (ex-)intieme partner én waarbij dit dwingend
intimiderend gedrag gepaard gaat met geweld of dreiging met geweld en een intrafamiliale
invloed heeft”
Geweld: fysiek, psychisch en seksueel geweld, alsook economische verdrukking, isolatie. Het
kan gaan over actief of passief geweld of dreiging met geweld. Het geweld kan zowel
gepleegd worden door volwassenen als door kinderen en adolescenten. Zowel kinderen als
volwassenen kunnen er het slachtoffer van zijn. Men kan zowel rechtstreeks al
onrechtstreeks slachtoffer zijn van intrafamiliaal geweld. Getuige zijn van geweld is in die zin
ook een vorm van slachtofferschap.
Intrafamiliaal: zowel partners als ex-partners, ouders (of diegenen die de ouderlijke taak
vervullen) tgov. kinderen, volwassenen tgov. ouderen, kinderen tgov. ouders en kinderen
onderling. Huisvrienden vallen buiten de afbakening van intrafamiliaal geweld.
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lieverschoote1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,89. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.