een samenvatting van de stappen van de cyclus van het methodisch handelen EXCLUSIEF de exploratiefase (diagnosticeren, hulpverleningsplan, actie, evaluatie
FASEN IN HET HULPVERLENINGSPROCES:
DIAGNOSTICEREN
(2e stap in de cyclus) = D van EDHAE
DOEL?
Diagnostisch proces = na de intake, het doel hiervan is om als MW’er
aanwijzingen te krijgen voor de noodzakelijke hulpverlening zodat er in
samenspraak met de cliënt een passend hulpverleningsplan kan opgemaakt
worden.
WAT?
Diagnosticeren wordt ook wel de analysefase genoemd
- De hoeveelheid van gegevens ordenen en inschatten met als doel:
o Onderlinge samenhang tussen diverse probleemaspecten in kaart
brengen
o Opstellen van een HVP
Als mw’er verdiepen in de vraagstelling en in de problemen die de cliënt
aangeeft
- Taak van de mw’er samen met de cliënt:
o Oorzaken opsporen
o Hoofd- en bijzaken van elkaar scheiden
o Verband leggen tussen de verschillende problemen
Het bevragen en in kaart brengen van de verschillende leefgebieden tijdens het
exploratieproces is een ondersteunende factor
- Tijdens deze fase:
o Maken we de problematiek concreet
o Gaan we op zoek naar de gewenste situatie
Als mw’er heb je aandacht voor de grondhouding:
- (h)erkennen van het probleem
o Dus ook erkenning geven voor gevoelens van de cliënt
- Begrip tonen voor de situatie
o Laten zien dat je begrip hebt, ongeacht hoe iemand zijn gevoelens
uit
- Werken vanuit de krachten die de cliënt hanteert
Als mw’er creëer je samen met je cliënt overzicht waardoor een samenhang
ontstaat tussen:
DRAAGLAST - DRAAGKRACHT BALANS
= een techniek om om visueel na te gaan in welke mate een cliënt over draaglast
en draagkracht beschikt en of de verhouding tussen beide in evenwicht is
Draaglast = lasten, kwetsuren, risicofactoren die een cliënt ervaart/heeft
ervaren.
Draagkracht = veerkracht waarover de cliënt beschikt, manier waarop cliënt
moeilijkheden het hoofd bied
Als mw’er kan het zijn dat :
- De draaglastfactoren niet meteen oplosbaar of wegneembaar zijn
- Je moet aangeven dat sommige problemen niet wegneembaar zijn maar er
wel een mogelijkheid is om deze draagelijk te maken
Als mw’er verken je dus:
- Wat wel lukt
- Waar steun ervaren wordt
- Wat tegengewicht biedt om de situatie aan te kunnen
Een probleem is vaak niet alleen, oorzaak en gevolg kunnen op zichzelf ook weer
als probleem worden ervaren
Robbe Couvreur MW1
, METHODISCH HANDELEN
PRIORITEREN
= problemen selecteren en beslissen welk probleem meer of minder prioriteit
heeft
Samen met de cliënt kijken naar:
- Welke levensbedreigende problemen zijn er
- Hoe heeft de cliënt zich binnen de situatie kunnen handhaven
- Wat ging goed
- Wat heeft de cliënt tot nu toe aan de problemen gedaan en met welk
resultaat?
- Wat is er nodig om een crisis te voorkomen?
In kaart brengen van de problemen is geen eenvoudige opdracht. Zicht op de
draagkracht en draaglastbalans kan confronterend zijn voor de cliënt. Belangrijk
om uitzicht te bieden en stapsgewijs een diagnose te stellen
TECHNIEKEN : SCHAAL - EN WONDERVRAAG
wondervraag/mirakelvraag -> toekomstprojectie
- Cliënt bevragen over wat hij wil bereiken en wat zijn wensen en doelen zijn
- Met behulp van wondervraag laat je je cliënt luidop fantaseren over de
gewenste situatie
- Je gaat na wat haalbaar, concreet en realistisch is
Schaalvraag
- Draaglast visualiseren bij de cliënt: hoe zwaar weegt wat door? Op schaal
van 0 – 10
- Visualiseren van prioriteiten/haalbare stappen op weg naar een doel
Draaglastfactoren kan je als MW’er:
- Niet altijd meteen wegnemen
- Kunnen ook maatschappelijke factoren zijn
Als mw’er:
- Erkennen dat deze aspecten iemand belemmeren en emoties kunnen
veroorzaken
- Ruimte hiervoor maken
- Aangeven dat deze factoren niet weggenomen kunnen worden maar
zoeken naar wat de situatie draagelijk kan maken
Robbe Couvreur MW1
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur robbec2403. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
