De samenvatting bestaat uit eigen notities, ppt's en de syllabus. De definities zijn in het rood aangeduid. Er wordt gewerkt met titels en kapstokken en opsommingen
Het is een uitgebreide samenvatting die makkelijke taal en geen afkortingen gebruikt
Heb plezier in cliënt en in zijn successen en prestaties
Psychodynamisch perspectief
Freud
1. Mensbeeld en uitgangspunten
Grondlegger: Sigmund Freud
o Focus ligt bij ons onbewuste
Hoe mensen hun onbewuste wensen en verlangens vervullen in
samenhang met de mogelijkheden en beperkingen vanuit de
omgeving
Mensbeeld: de mens is geen rationeel wezen, hij is minder dan hij zelf denkt, geen
baas over zichzelf en hij geeft, minder dan hij denkt, zelf richting aan zijn eigen leven
o Gedrag wordt bepaald door de wens en het verbod
o De mens geeft zelf geen richting aan het gedrag het gedrag staat tussen
twee polen (wens vs gebod)
Normaal en gestoord gedrag zijn niet wezenlijk verschillend het is ontstaan met
dezelfde principes te verklaren
o Elk individu heeft zowel gestoorde als gezonde aspecten in zijn gedrag
o Hulpverleners en hun cliënten zijn geen 2 verschillende soorten van
mensen
Het waarneembare gedrag wordt bepaald door onbewuste wensen als het verbod
erop
o Gedrag is op te vatten als resultaat tussen het conflictmodel van wens en
verbod
2. Constructie van het onbewuste
Het bewustzijn construeert Freud via 3 concepten
o Het bewuste
Motieven van zijn/haar gedrag waarover we controle hebben
Speelt zich onder de aandacht af (in het hier en nu)
Waarnemen, herinneren, emoties, gedachten, …
o Het onbewuste een modus niet een plek
Nooit bewust geworden driften
= Ervaringen
Onderdrukte, verdrongen inhouden
Ontstaan door onaangename gevoelens die we willen
verdringen
Dingen verdringen van het bewustzijn
Mentaal proces waarvan men niet bewust is
o Het voorbewuste
= Overgangsmodus tussen het bewuste en onbewuste
Met enige moeite …
3. Persoonlijkheidstheorie
3.1. Constructie van de persoonlijkheid
Persoonlijkheid drieledig construct
o Wordt gevormd vanaf geboorte tot volwassenheid
Grote nadruk op vroege kindertijd
Es (onbewuste)
, o Werkt via het lustprincipe
Eerst in ontwikkeling en bevat instinctieve driften, impulsen en
reflexen
o De drift, de lust wil je zo snel mogelijk bevredigen
Ich (het bewuste)
o Controlecentrum van ons handelen
ES ICH ÜBER-ICH Compromis sluiten tussen het es en uber-ich
Verbindende factor interne driften en externe handelingen
Werkt via het realiteitsprincipe aan de hand van
afweermechanismen (tegenpool lustprincipe)
Lusten moeten soms worden opgegeven in functie van
verder gelegen doelen en latere bevredigingen
Uber-ich (het bewuste)
o Een autonome functie die het moraliteitsprincipe vertegenwoordigend in
het menselijk gedrag
Het geweten, moraliteit
De bevrediging komt altijd te laat
De ideale ik
3.2. Afweersystemen zijn copingsstrategieën
Kenmerken
o = Een onbewuste strategie (denken, voelen, handelen) dat het ICH inzet
om voor zichzelf en in relatie met anderen driftmatige verlangens en
verboden uit het bewustzijn weg te houden
o Ze maken indirecte lustbevredinging mogelijk
Vervormd door symbolisme zin of met plaatsvervangend object
o Pejoratieve bijklank
Beschermende functie handhaving in de realiteit
Met gevaar voor vervorming van de werkelijkheid
o Het onbewuste blijft actief en kan terugkeren
Kijk op afweersystemen
o +: bescherming van het ICH in functie van het kunnen handhaven van de
realiteit
o -: vervormer van de werkelijkheid, kan zorgen voor vervreemding van de
werkelijkheid
Hoe ermee omgaan?
o Herkennen: beseffen dat er een afweermechanisme optreedt
o Symptoomtolerantie: afweermechanisme erkennen, respecteren en laten
bestaan
Wendt de bedreiging af
o Angstreductie: veilige omgeving zodat afweermechanismes zo weinig
mogelijk nodig zijn
o Ernstige problemen: doorverwijzen voor psychotherapie
Symptoomtolerantie: beschermende functie om een individu recht te
helpen/ondersteunen in de realiteit om deze te kunnen handgaven
o Als begeleider ga je er ook niet op ingrijpen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur nelpoppe. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
