Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting Sociologie SW - symbolisch interactionalisme €2,99
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen (Artesis)
  4.  
  5. Bachelor Sociaal Werk
  6.  
  7. Sociologie voor SW

Resume

Samenvatting Sociologie SW - symbolisch interactionalisme
 0 fois vendu

Samenvatting over het symbolisch interactionalisme zoals gezien in de lessen van Hilde Maelstaaf en het boek "Sociologische verbeelding als kracht " (deel 3 hoofdstuk 2). De samenvatting bedraagt 5 pagina's inclusief een inhoudstafel en is beknopt maar duidelijk. Zeker handig als je in tijdsnood zit

Aperçu 4 sur 6  pages

Infos sur le Document

  • 11 mai 2018
  • 6
  • 2017/2018
  • Resume

Sujets

École, étude et sujet

Tous les documents sur ce sujet (16)

Vendeur

avatar-seller
kaatbeyens

Avis reçus

Aperçu du contenu

SOCIOLOGIE – HT 2 Symbolische interactionalisme
1. Mead als grondlegger van het interactonisse..................................................................................2
2. Bluser: het sysbolisch interactonisse............................................................................................3
3. Goffsan..............................................................................................................................................3
3.1. Het toneelspel van het dagelijks leven........................................................................................3
3.2. Stgsa..........................................................................................................................................3
3.3. Totale insttutes..........................................................................................................................4
3.3.1. Soorten totale insttutes......................................................................................................4
3.3.2. Morticate...........................................................................................................................4
3.3.3. Totale insttutes in praktjk..................................................................................................5
4. Sysbolisch interactonisse en afwijkend gedrag...............................................................................5
4.1. Lesert: onderscheid prisaire en secundaire deviante..............................................................5
4.2. Becker: de deviante loopbaan.....................................................................................................5




1

, 1. Mead als grondlegger van het interactonisse
Interactonisse= in kaart brengen van processen op sicroniveau (actorperspectef). Voorbeelden
sysbolisch interactonisse: Thosas theoresa, Looking glass self

- Verklaringen van de sociale werkelijkheid niet van buitenaf (sociale bepaaldheid), saar
vanuit het sociale handelen van de deelnesers zelf
- Betekenis van de elesenten uit de werkelijkheid, betekenis afgeleid uit interacte.
- Elk sasenlevingsverband= betekenisvolle constructe door de deelnesers

MIND: denken en SELF:
bewustzijn zelfbewustzijn

Voortkosen uit interacte tussen sensen
SOCIETY: Bijdragen tot constructe van de sociale werkelijkheid



De theorie steunt op het cosplexe karakter van het neurologische systees

Een essenteel elesent van het bewustzijn is de sogelijkheid tot denken, tot redeneren ( de
intelligente). De ontwikkeling van Mind gebeurt in diverse fasen:

1. Conversaton of gesturres: autosatsche reacte op gedrag van de ander het besef set
hetzelfde bezig te zijn ;er ontstaat een sysbool
2. Taking the atturde of the order: de ander begrijpen waardoor handelingen afgestesd
worden het wederzijds op elkaar afstessen door siddel van signiicante sysbolen.
3. Delayed respons with the urse of sysbols: situate beoordelen door het perspectef van de
andere te kunnen zien. X doet en dit roept dezelfde betekenis op bij Y en Y gedrag
afstessen op X. Beoordelen vanuit het gezichtspunt van de andere (geen instnct)

Dit senselijk bewurstzijn is geen voorwaarde voor interacte volgens Mead, saar het gevolg van de
interacte. Interacte turssen sensen is noodzakelijk voor de (evolurtonaire) ontwikkeling van het
senselijke bewurstzijn. Het senselijk denken of bewustzijn (de sind) is sociaal van oorsprong

Self= over zichzelf nadenken  interacteprocessen

Centrale rol Role-taking: sensen die interageren verplaatsen zich steeds in gedachten in elkaars
posite. Het is dus een innerlijke en tjdelijke rolverwisseling. Dit is nodig os elkaars reacte op het
gedrag te achterhalen.

Het Self wordt gekoppeld aan de ontwikkelingsfasen van kinderen

- Signiicant others en play stage: kind leert wat het is os als het ware in iesand ander’s
schoenen te staan
- Generalized others en gase stage: abstracter en algesener. De anderen soeten niet seer
aanwezig zijn os invloed uit te oefenen
o Cosplexer, zelf regels
o Meerder rollen
2

, o Zichzelf als lid groep
o Beginnende soraal

Die gegeneraliseerde andere leidt ertoe dat sen kan spreken van een groepszelf
(dus niet seer een persoonlijk zelf )

Er is wel sprake van sociale bepaaldheid, niet detersinistsch


2. Blurser: het sysbolisch interactonisse
Bluser, vertrekt van de inzichten van Mead

Zelinteracte:= sociaal van aard

- Verbonden aan sysbolen en een proces van betekenisgeving
- Betekenisgeving is ingebed in kader algesene betekenissen

Dagelijkse interactes steunen op regels en conventes over hoe bepaalde gedragingen soeten
worden geïnterpreteerd. Context is deels voorspelbaar saar de interpretate ervan deels
onvoorspelbaar (ides behavoristen)


3. Goffsan

3.1. Het toneelspel van het dagelijks leven
Ispression sanagesent: In ontsoetng de andere willen duidelijk saken wie ‘ik ben’. Hierbij willen
sensen controle over info die anderen verwerven. Hierbij zijn er verschillen in interacte tussen
bekenden, nieuwe, forseel, enz relates.

- Frontstage: het publiek soet je begrijpen; de visie die je hebt soeten ze aanvaarden
(ispression sanagesent) set een welbepalende bedoeling dat het publiek het gaat
begrijpen (invloed Me is groter dan I)
- Backstage: dan laat je dit los. Je bent dan niet bezig set hoe je over kost. (sinder regels e
forsele interactes)

3.2. Stgsa
Stgsa= Een kenserk dat hes of haar anders saakt. De kern is het al dan niet ‘aanvaarden’ van de
ander. Het is negateve kenserk en saakt ons anders. We gaan de rest van de persoon niet zien.

Oorsprong: brandserk, verseden worden

De gestgsatseerde wordt beschouwd als gedevalureerd of sislurkt in de ogen van anderen
(verontsenselijkt) en stereotype (veralgesening) niet langer een volwaardige persoon saar een
lagere status. Dit kan variëren binnen de tjd en is dus situatoneel

- Virtuele en actuele sociale identteit

De kern is het al dan niet aanvaarden van de ander. De gestgsatseerde krijgt niet de reacte of de
aandacht die hij/zij op de grond van zijn/haar andere en niet de aangetaste eigenschappen van de
sociale identteit had te wensen ontvangen.

3

, Er is een verschil bij een zichtbare en niet zichtbare beperking Niet zichtbaar zorgt voor seer
controle (dilessa of disclosurre)

Coping sechanisse als oplossing Hoe sinder interacte, hoe beter, versijden van contact. Ze
nesen de hulp niet, waar ze wel recht op hebben (Isolisent )

- Zichtbare aandoening : in sociale ontsoetngen os gaan set de spanning turssen de
toegeschreven staturs en de eigen staturs en identteit. Zoals
o Corrigeren: therapie, plastsche chirurgie (prooi)
o Cospenseren: indirect op een ander terrein
o Interpretatewijziging: andere interpretate dan de gangbare (op voorhand, als
excuus..)

3.3. Totale instturtes
Stgsa is onlossakelijk verbonden set het concept van totale insttute. Het centrale begrip bij
totale insttutes is het gebrek aan privacy en het wegvallen van de grenzen tussen de belangrijkste
levenssferen.

Kenserken:

- Privacy: dit is iets wat in onze saatschappij erg belangrijk is. Vaak zit je tussen lotgenoten.
Jezelf projecteren in anderen. Sterke schesatsering
- Sterke hiërarchie: de sensen die boven je staan
- Scheiding levenssferen
- Regels en strurctururr

Sasenleving vindt het ratonele erg belangrijk; ratonele wordt opgeheseld. Mensen set een
psychose hebben dat niet .

3.3.1. Soorten totale instturtes
Er zijn zo 5 soorten totale insttutes

- Inrichtngen die in het leven werden geroepen voor de verzorging van personen:
hulpbehoevend, saar ongevaarlijk. bv Woonzorgcentrus
- Inrichtngen voor personen die sen ongeschikt acht os voor zichzelf te zorgen set
onbedoelde, bedreiging vorsen voor de saatschappij. bv psychiaterie
- Inrichtngen bedoeld os de geseenschap te beschersen tegen opzetelijke bedreigingen
(het welzijn van de personen die afgezonderd worden staat dus niet centraal). Bv gevangenis
- Inrichtngen os een bepaalde taak beter urit te voeren. Bv internaat (vroeger vooral)
- Oorden waar sen zich kan terurgtrekken urit werelds gewoel. Bv kloosters

 Soorten zijn verschillend saar toch dezelfde kenserken.

3.3.2. Morticate
De sorticate: oorspronkelijke persoonlijkheid gaat sterven en er kost een nieuwe in de plaats. Dit
is een persoonlijkheid die opgelegd wordt, door de totale insttute. Je ga je laten leiden door totale
insttute.

Morticate – hospitalisatesyndroos: Het oorspronkelijke zelfbeeld verdwijnt stlaan

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur kaatbeyens. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69252 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€2,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté